关于政协委员要学会讲话的思考

关于政协委员要学会讲话的思考

信息作者: 郭继荣 点击次数:

关于政协委员要学会讲话的思考

10 发布时间: 2011-03-17 10:13:36 字体:[ 大 中

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人民政协的主体是广大政协委员,政协委员要充分发挥自己在政协活动中的主体作用,为推进社会主义民主政治建设作出贡献,就必须不断提高自己的能力和水平,特别是要学会讲话。

一、某些政协委员不会讲话的几种类型

应当承认,政协委员都是会讲话的。 这里所指的某些政协委员“不会讲话”的“会”字,有两层涵义:一是能够说话,二是善于讲话。对于一般意义上能够说话的功能,政协委员都是具备的。进而要求“善于讲话”,就不是所有政协委员都能做到的了。有些政协委员特别是党员领导干部委员,随着职务的升迁和资历的加深,离普通工人、农民群众空间距离越来越远,慢慢地开始讲起官话、套话、假话来,逐渐言不由衷,不会讲话了,表现为如下四种类型。

一是念稿型。一些委员在大会上讲话,照着稿子念,既有派头,又不需要动脑筋。念了两三个小时,会散了,参会者对其讲话内容也忘了。整半天会议真正管用的,只有主持人最后几分钟里讲的两点:第一点是关于会后对本次会议的贯彻要求,第二点是要切实抓好当前工作、生产、安全和群众生活。照本宣科念稿子的人,似乎把参会的其他人都当成文盲,以为别人都不识字;或者,至多只起了一个领读的作用。

二是吹牛型。有些委员特别是领导干部委员讲话喜欢夸大其辞,好大喜功,把取得的成绩说得天花乱坠,把所谓的经验吹得神乎其神,其目的是往自己脸上贴金,捞取上升的政治资本。

三是噱头型。有些委员为了显摆自己的所谓水平,喜欢新鲜概念,乱用时髦词语,以华丽的辞藻,掩饰空洞的内容,哗众取宠,华而不实。

四是文字游戏。有的委员讲话喜欢八股文风,大标题对仗工整,小标题句式统一,癖好拼凑“三个坚持”、“四个加强”、“五个抓手”等,过于追求形式主义。

以上种种类型的讲话,其结果必然是:台上讲得口干舌燥,台下不听甚至睡觉;或者是台上开大会,台下开小会。投入了许多人力、物力、财力等会议成本,不会有什么好的收效。

二、某些政协委员不会讲话的原因初探

某些政协委员习惯于讲官话、套话、空话甚至假话的原因何在?我以为主要有下列四端。

一是思想保守,因循守旧。生怕“越轨”、“出格”,担忧“祸从口出”,等因奉此,陈陈相袭。

二是学习不够,头脑空空。朱熹诗曰:“半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”。读书学习是领导干部学会讲话的“活水源头”。只有勤于读书,才会善于讲话。理论是讲话的思想基础,不学习理论,讲话就会缺乏高度、深度和宽度;知识是讲话的材料,不广采博览各方面的知识信息,讲话就会像毛泽东批评的那样:干巴巴像个“瘪三”;思考是创新的源泉,不勤于动脑筋思考,讲话就不会有新意。

三是深入基层不够,作风漂浮。有少数委员心情浮躁,接触不到实际,把握不准群众最关心的事情,了解不到基层的新鲜经验,学不到工人、农民鲜活生动的语言,讲话离老百姓的疾苦太远,缺乏亲和力。

四是理论与实际结合不够。党的十七届四中全会《决定》号召建设学习型政党,理论要联系实际,要在推动本地区、本部门、本单位的工作上下功夫。有少数委员特别是领导干部委员,习惯于当“传声筒”,把科学理论和上级精神照搬照抄照传达,没有自己的思考,没有切合实际的工作思路,更没有创造性贯彻落实。这样的讲话离实际太远,谁愿听?

三、政协委员要学会讲话的要求和途径

对于任何一位政协委员来讲,会不会讲话都不是小事,而是从一个侧面反映这个政协委员的素质、水平和能力。我们各级政协委员在政协组织的活动中和会

议上,一定要少讲官话,多使用群众语言;少讲空话,多讲实话;不讲假话,只讲真话。让别人听得懂、听得进,达到沟通思想、凝聚人心、做好工作的目的。

1、政协委员学会讲话的要求,至少有三条:

一是要讲群众听得懂的话。即使讲一些专业、深奥的知识,也要尽量做到依事说理,让群众一听就明白,千万别在群众面前卖弄学问,让老百姓不知所云。 二是要讲实话。政协委员在群众面前讲话,一定要真实,一是一,二是二。要大力弘扬求真务实的作风,叙实情,重实效,言由心发,言之有物,言必有中。 三是要讲知心话。民主政治时代,要求政协委员直接面对公众,更多地用软权力履行政协职能。与群众讲知心话,这是新时代对政协委员最起码、最基本的要求。你与群众讲知心话,群众才会把你当知心人,向你敞开心扉,做你的知心朋友。古人云“言为心声”。只有把心贴近群众,才能讲出与群众贴心的话。否则,就会像胡锦涛同志批评的那样:与新社会阶层人士讲不上去,与工人农民群众讲不下去,与青年学生讲不进去,与老同志讲被顶了回去。我们要经常提醒自己,人民政协组织和广大政协委员是党和政联系人民群众的桥梁和纽带,满怀深情地到群众中去开展政协工作。

2、政协委员学会讲话的途径

政协委员要痛下决心,改变讲话如读文件、发言如发社论的时弊。学会讲话的途径起码有三条:

一是要善于学习。讲话的会场如讲堂,是要“传道授业解惑”的,要讲到点子上,讲到要害处,给人以教诲,给人以启迪,给人以力量,就必须不断地学习。善于向书本学习,向实际工作者学习,向广大人民群众学习。坚持从群众中来、到群众中去的优良传统和作风。

二是要吃透“两头”。一头是中央的大政方针、上级的部署要求,这既是政协委员工作的目标和方向,又是讲话时有理有据之根。吃透另一头是指对本地区、本部门、本单位的实际情况一定要熟悉,对人民群众的困难和要求一定要了解,对相关的知识一定要掌握。否则,讲话就会无的放矢。

三是要理论联系实际。对学到的东西不能囫囵吞枣,而要思考和领会。孔夫子提醒我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。一定要把学到的东西和实际结

合起来,用以指导实践,指导自己做好本职工作。毛泽东同志说:“学习的目的全在于运用”,邓小平说:“学习马列要精,要管用”。都要求我们一定要紧密联系飞速发展的实际,与时俱进,开拓创新,做出实绩。惟其如此,才能无愧于天地,无愧于人民,无愧于政协委员庄严的人生使命。谨以四句七言作结云尔:学会讲话很重要,人际沟通求高效。群众意愿大如天,尽责平生回眸笑。

 

第二篇:学会不讲话

古希腊大哲学家苏格拉底曾教人演讲,收每个学员的学费是10元。

有一天,来了一个要学习演讲的年轻人,滔滔不绝地说了一大堆学习演讲如何重要的理由,竟然讲了半个多小时。

苏格拉底对年轻人说:“你得交20元的学费。

”年轻人抗议道:“为什么别人只交10元,而我要交20元呢?”苏格拉底说:“因为我只教别人‘学会讲话’就行了,可还得教你‘学会不讲话’,所以要收20元。 ”

与苏格拉底一样,美国思想家、政治家富兰克林在《三十条自律原则》中,也主张“沉默寡言”,学会不讲话。

其实,“不讲话”一般有两种情况:一种是理解、原谅、包容、谦和等;另一种是无知、懦弱、附和、没主见等。

遗憾的是,人们常常把“不讲话”看成是“另一种”的不好表现。

事实上,在很多情况下,不讲话反倒能收获此时无声胜有声的效果。

面对非议的时候可以不讲话。

誉也一笑之,骂也一笑之。

对于强者来说,这是一种明智。

获得成功的时候可以不讲话。

面对掌声,成功者报以深深地鞠躬。

这是无声的语言,是恰到好处的不讲话。

完全没必要像母鸡下蛋那样,叫得要让天下人都知道。

遭受挫折的时候可以不讲话。

在失败和厄运面前,拭去眼泪,咬紧牙关,默默地总结教训,然后再投入新的战斗,不失为上策。 等待时机的时候可以不讲话。

不怕本事没人用,就怕用时没本事。

不怕没有机会,就怕没有准备。

怨天尤人无济于事,不断充实和完善自己才是可靠的。

承担痛苦的时候可以不讲话。

如果亲友沉浸在不能自拔的悲伤之中,此刻无论你说什么,他都听不进去,那就默默地陪他度过一段时光,默默地为他做好一些事情。

沟通心灵的时候可以不讲话。

看重一个人,不是随便打断他的话,而是善于倾听。

在倾听中吸取智慧,建立信任,产生满足。

有所奉献的时候可以不讲话。

“天地有大美而不言。”太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高远;青川不语,自是一种秀丽;黄金不语,自是一种价值;松柏不语,自是一种苍翠;鲜花不语,自是一种俊美;天不言其高,地不言其厚??人也一样,桃李不言,下自成蹊。

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该讲话时讲话,是水平;不该讲话时不讲话,是聪明;知道什么时候该讲话与什么时候不讲话,是高明。

人不仅要学会讲话,而且要学会不讲话。

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