净化网络和新媒体环境，保障青少年健康成长

家长代表发言稿

各位领导、各位老师，大家下午好：

我是高二（xx）班xxx的家长，今天来参加这个会 ，我感到很惭愧。为什么这样说，因为昨天女儿在短信里问我有有没有空，帮她参加一个会，因为是为了孩子吗，我想都没有想，正好有空，所以就答应了，没有想到是这么一个会，真的没有思想准备，说得不好，请多包涵。

我作为一个家长，孩子进高中快两年了，我只要有时间就经常和她们班主任面对面交流过，电话也联系，我觉得很对不起其他老师们，还有的老师我没有认识。但这些老师却没有因为我的疏忽而放弃对我孩子的帮助，反而更加关心，耐心辅导，让孩子健康快乐成长，使她在学校是一个好学生，在家里是一个好孩子，学习成绩在班上也不错。关于这一切，请让我对老师们说声“对不起”，谢谢他们对孩子的关心和教导。孩子的每一点进步无不凝聚着你们的心血，你们的无私奉献的精神确实让我敬佩。你们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是我学习的榜样。

今天，受邀请我能代表在校生家长来开会，足见各位领导对教育的关心，对孩子的爱护，我们的目标都是一致的，一切为了孩子，作为家长，我们要竭尽全力，与学校通力合作，了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

如今“上网”已在青少年人群中普及。（除了电脑，还有手机都可上网，）但是，被称为“第四媒体”的互联网，在带给青少年积极影响的同时，也带来许多负面效应。因此，着力强化对青少年网络的管理和服务，最大限度地摒弃网络对青少年的负面影响至关重要。现在我们的青少年网站很少，已有的青少年网站内容大都比较单调，形式呆板，满足不了青少年成长过程中的多样化需求。因此,应当采取积极主动的姿态，以引人入胜、喜闻乐见的形式，巧妙地输送正确的、健康的内容，占领影响青少年成长的思想、政治、文化阵地。同时，企业、研究机构、院校、专家、学者等，应当各负其责，各展所长，创办有关主页或网站，形成强大的思想政治工作和文化交流网络系统，发挥“集团军”专业分工、协同作战、信息共享的优势，建立政府和全社会的青少年工作网络阵地，造就强大的宣传声势和文化氛围。另外希望有关部门加大网吧的检查和管理力度，禁止未成年人进入网吧。学校与家长沟通加强对孩子的手机使用的引导和管理，为孩子创造一个健康的环境。为止我希望最好学校有自己的网吧，这样在老师的指导下孩子能安全上网。

如今也有很多青少年走上歧路，除了不理智，少年气盛，还主要是他们不懂法，所以我希望社会、家庭、学校三方通力合作，为孩子创造一个良好的学习环境。除了学校、老师在课堂上为孩子普及法律

知识，我还希望各级各部门都行动起来，加强法制宣传，创造一个安全和学习的氛围，学校与家长要对孩子加强法制教育，多从孩子的角度出发，还要让他们学会保护自己。家长在家庭中尽量让孩子有一个固定的学习地方，自己的东西自己管理，其他人不干扰他，尽量不在家里搞大型聚会，不抹牌不赌博，不吵嘴，不说影响孩子心情的话。多关心孩子，经常到孩子居住的地方去看看，不时给他们送送衣服，改善改善伙食，问问他们有什么需求，看看他们有什么反常行为，给他们以心理指导，使他们感觉到我们是爱他们的，让他们把这种爱转化为学习的动力。帮助孩子制定适当的目标。俗话说得好：要挨船下篙。给孩子制定的目标，要能实现，实现不了，容易挫伤孩子积极性，使孩子失去自信心。正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。加强与老师的沟通。经常来学校，向老师了解了解孩子的学习、生活和思想，看看学校对孩子有什么新的要求，需要我们做些什么。

祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！

 

第二篇：七年级家长会家长代表发言稿

发 言 稿

尊敬的各位老师、各位家长，大家下午好!

我是七年级（一班）邓雨的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢！

今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

第一、多对孩子进行正向教育和引导

孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的

求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。 孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。 第二、重视孩子的心理健康

初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就

要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听，这样孩子会有被尊重的感觉，更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家

长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

第三、是关注孩子的学习

说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分，不仅锻炼了孩子的能力，增强了孩子的自信心。

3、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候也经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学

习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。

4、让孩子喜欢考试

升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样一种信息，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力，渐渐地孩子告诉我，我现在特别喜欢考试。

四是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。