人教版一年级上册语文期末试卷 班别： 姓名： 分数 一、 我会连。（9分） C ch s sh 窗 穿 草 长 晨 松 说 鼠 送 声 二、读一读，写一写。（13分） ěr jiàn fēi niǎo ér 朵 看 机 mù tóu bái yún mǎ chē dà mǐ 三、 小心！别连错啊！ tián yě ɡù xiānɡ ān jìnɡ wěi bɑ lán tiān hǎo xiànɡ 故乡 田野 蓝天 安静 好像 尾巴 四、 我会连。（9分） 猴子 柳树 兔子 公鸡 桃花 小草 鸭子 松鼠 松树 五、看看哪些星星可以把卡片带上天。（8分） 六、 一听，记一记。（8分） 猴 跟 最 常 望 静 更 举 七、我会连。（找出反义词）（6分） 长 扁 白 前 早 高 圆 短 后 黑 低 晚 八、 一比，再组词。（8分） 田（ ） 目（ ） 云（ ） 出（ ） 电（ ） 木（ ） 公（ ） 山（ ） 九、 我会连。（12分） 一条 尾巴 宽宽的 山 三朵 鸭子 绿色的 门 五只 房子 高高的 树叶 七座 野花 金色的 阳光 十、 读一读，连一连。（12分） 我们 长出叶子。 弯弯的月亮像 宝石。 小树 有一座桥。 蓝蓝的天空像 大海。 江上 穿上衣服。 闪闪的星星像 小船。 十一、课外小知识：选一选，填一填：（4分） 东 西 南 北 1、早晨，太阳从（ ）方升起。傍晚，太阳从（ ）边落下。 2、我们住在中国的（ ）方，（ ）方的冬天会下雪。

 

第二篇：我的培训感悟

20xx年农村幼儿园“转岗教师”培训感悟

首先，感谢园领导对我的支持和信任，让我去参加这次的培训。回忆培训历程就像老师们说的“培训是一个劳累、充实，收获的过程”。作为年轻教师，我深知自己在教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、 首先在思想上有了较大的转变

进入幼儿园半年多来，我每天都疲于应付孩子们加点、喝水、上 厕所这样的生活琐事，每天两节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和以前自己带的小学简直有天壤之别。突然间，我茫然、我无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。 但这次听了邯郸继续教育学院郝红英老师的讲述，我幡然悔悟。 幼儿因年龄太小，他们的生长发育过程需要成人的精心照料，幼儿园的加点、饮水、盥洗等生活活动占幼儿园活动的 2／3。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体；在玩中玩出一 个聪明的大脑、 健康的身体。 在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、 卫生习惯和初步的独立自主能力， 促进孩子身体正常的发展和机能的 协调，为幼儿的终身发展学习奠定良好的基础。保中有教， 教中有保，保教结合。

二、 重新认识了幼儿教师的角色内涵。

以前心里总是抱怨，自己的孩子不顾，每天都在悉心照料别人的孩子，感觉特别委屈。但在这次培训中，听到教授提出：每一个孩子都是天使，幼儿教师每天都与孩子们在一起，她们是 谁？是上帝！

教授还提出：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我们幼儿教师们每天确实顾不上 自己的孩子，但是却在悉心照料、关心爱护别人的孩子。她们是谁？神！说到这儿，下面的老师“哗”的都笑了。就当是对自己的心理上的一种安慰。不过，确实，当你在路上听到孩

子在大人面前说，这是我们老师，那么我们心里肯定也是非常高兴的。

三、 通过一个故事，吸引了我的兴趣。

这是邯郸继续教育学院谢俊霞老师讲的《学前儿童语言教育活动指导》中所讲的一个“狼孩”的故事：在印度的一片森林中，人们发现了由狼抚养长大的10岁男孩，他的生活习性与狼一样，用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动，后来被一所慈善机构收留，起名叫“拉穆”，经过一段训练学会了洗澡，穿衣，但不会说话。 首先： 想 拉穆学会说话了吗？

他变回真正意义上的人了吗？

最后结果：直至拉穆16岁去世，也只学会了几个简单

的单词，一直未能学会说话交流，16岁恰好

是狼的寿命，拉穆死时也仅仅达到正常小孩

4岁的智力。

为什么会这样呢？ 因为拉穆错过了人类语言发展的

关键期（婴幼儿期）

长期不进行人的思维，大脑退废，

永远也变不成人了。

（1岁半到3岁是儿童语言快速发展期，也是说话能力培育的关键期，主要就是培育儿童说话的兴趣和努力。）看来幼儿的语言发展是很重要的。所以我们要提供给幼儿充分操作语言的机会，通过多种形式的操作，促进幼儿语言的发展，同时也要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用和教师在活动中的主导作用。

专家提出，幼儿语言教育不能仅仅局限在语言课本的课堂中，其实幼儿学习语言的方式有很多种，关键是看我们能不能充分利用周围的资源，如：电视、广播、报纸、杂志等

等，而且把语言领域目标渗透到各个领域中，要渗透到日常生活中，游戏中等等。

1、 周末评议（让幼儿说一下本周园里他看到的事物和评

价。）

2、 天气预报（小小预报员，这个可在每天集体教育之前让

幼儿播报今天的天气情况）

3、 学做广告（录制3-4个与幼儿生活有关的电视广告，让

幼儿学说并可以提问，广告中告诉我们什么？还可以尝试编广告）

4、 开心笑话

参加培训机会是难得的，这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。