永安小学校园文化艺术节·庆六一活动方案
为了全面推行素质教育,提高师生的艺术素养。拟定于20xx年5月举办校园文化艺术节·庆六一具体方案如下:
一、 指导思想:
通过举办本次艺术节活动,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃,勇于探索,健康向上的的精神风貌;展现学校艺术教育的特点和我校艺术教育的成果,激发学生的艺术兴趣和爱好,培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质,丰富学生的课余生活,促进学校艺术教育的改革和发展,促进我镇小学生课外文体活动的开展,促进校园文化建设,促进学生全面发展。
二、 艺术节主题:
展示才华 体验快乐
三、组织领导:成立筹备领导小组
组 长:曾德全
副组长:陈 静 龚 燕 邓飞云
成 员:王元莉及各年级班主任
四、参赛人员:全体师生
五、活动内容:
1、书法比赛、绘画比赛、手抄报比赛
六、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求:
1、各班要精心准备,重视活动过程,过程资料要齐全。
2、在校级活动的基础上,按数量要求推荐作品参加总校级展评。
3、推荐作品内容格式一定要按总校统一要求,否则不予评比。
七、作品内容及格式要求:
1、书法类(中文):一律用32开打印纸(学校准备决赛用纸,预赛自备),落款要标清学校、姓名、指导教师。内容:健康向上,能体现当代少年风采(字体为楷书)。
钢笔字:高年组(5—6年)
钢笔字:中年组(3—4年)
铅笔字:低年组(1—2年)
2、书法类(英文):32开打印纸(学校准备决赛用纸,预赛自备),落款要标清学校、
姓名、指导教师。内容:健康向上。
英文书法:高年组(5—6年)
英文书法:中年组(3—4年)
1
3、美术类:内容健康、积极向上即可。篇幅不小于8开纸,在适当位置写清作品名称,
落款写清学校、姓名、指导教师。作品可进行简单装裱。
4、手抄报类:内容围绕中华传统文化知识进行制作。篇幅不小于8开纸,在适当位置
写清作品名称,落款写清学校、姓名、指导教师。
八、比赛时间:
1、预赛:5月20日前由各班班主任或相关任课教师按15%的学生比例,选出决赛作品,交到辅导员处。预赛时间各班主任自由安排,纸张由学生自己准备。
2、决赛:5月23日下午第六节课,每班决赛选手在办公楼二楼电教室进行书法比赛,绘画以及手抄报直接在预赛中选出得奖选手。
1、 作品评比组:
负责人:曾德全
书法作品组(中文):曾德全 刘一琴 陈克本
书法作品组(英文):王元莉 邱伟玲
美术作品组:王元莉 苏必诚 肖方书
手抄报组: 邓飞云 邱伟玲 门定科
工作任务和要求:策划、评选、布置组织展示师生成果。
九、要求:
1、各组负责人要切实负起责任,按要求,分工到人,责任到人。
2、5月28日前完成活动评比工作,做好宣传、贴好标语,营造文化艺术节的整体氛围。
十、奖励方式:
比赛奖励方式按决赛作品的30%给予奖励。
永安小学
2013.5.2
2
三台县争胜乡中心小学校
二O一二年春校园文化艺术节活动方案
一、活动宗旨
为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。
二、组织领导
组 长:徐 军
副组长:于学勇、王 军
具体负责成员:全体教师
三、活动时间
20xx年4月6日全天(如果有变临时通知)
四、活动安排
4月6日上午:
1、校领导致开幕词。
2、1—6年级各班分别组织两个文艺节目:一是感恩奋进合唱歌曲,二是舞蹈,内容健康。
4、各班在4月2号将节目及串词交于侯建君老师处,由侯老师具体安排。
5、各班分别评选2%优秀学生干部,10%三好生学生,10%进步生名册于4月2号日上交王校长处。
6、4月6日上午举行庆祝活动,下午各班分班进行游园活动。活动内容及人员由侯建君具体安排。
五、具体工作体操比赛和文娱节目
1
1、组织纪律:各班班主任
2、彩旗悬挂:陶少伦、邱长虹
3、会场布置及会标悬挂:周天树、李顺宜、高大清
4、音 响:尹久明
5、会标书写:尹久明
6、作品悬挂及回收:李 奎、邱长虹
7、绳索及夹子准备:王雷
6、奖状书写:王 军
7、成绩统计:王述湘
8、幕布设计:闵秀英 尹久明
9、评 委:闵秀英 吴在辉 侯建君 陶少伦 邱长虹
朱安德 古茂琼
8、游园活动统筹、指挥:于学勇 侯建君
10、安全保卫处:曾忠
六、奖励措施
分段评出合唱及文娱节目奖。低段分别评出一等奖1个,二等奖1个;中段分别评出一等奖1个,二等奖1个;高段评出一等奖2个,二等奖2个。
备注:1、活动时间4月6日。(如果有变临时通知)
2、评出优秀辅导员3名,优秀班主任4名。
3、服装发放、回收:陶少伦 、侯建君。
争胜小学德育处、少先队
二O一二年四月五日
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