「和諧家庭」標語創作活動 / 比賽
目的:
² 讓學生認識家庭和諧的重要性
² 鼓勵學生與家人一起創作,共同建設和諧家庭
程度:中學
形式:
² 課外活動 (初中及高中)
1. 可以班際、級際或校際形式進行。收集作品後,由若干評判老師選出優秀作品若干份,在早會上嘉許同學,或可頒發嘉許證書,並將優秀作品張貼在教室或校內,以示鼓勵;或
2. 以比賽形式進行競賽,分為初中組及高中組,每組均設冠、亞、季軍、優異獎,另設最佳參與班別獎(全校),由學校指定的評判人選評審,得獎名單以評審委員會決定為依歸,並將優秀作品張貼在教室或校內,以示鼓勵。
教材:
² 附件一:活動指引
² 附件二:比賽單張
² 附件三:參加表格
² 附件四:嘉許證書
(請老師按需要增加、修改或刪減附件之資料)
「和諧家庭」標語創作活動指引
目的:
² 讓學生認識家庭和諧的重要性
² 鼓勵學生與家人一起創作,共同建設和諧家庭
作業要求:
² 中文或英文標語
² 字數限於30字 (初中) / 60字 (高中) 以內 (不包括標點符號)
² 參加表格:見附件
² 作品必須為原創,不可抄襲
² 每班每名學生均可以提交作品乙份
² 參加者資料必須填寫清楚,否則取消資格
給分準則:
² 切合「和諧家庭」的主題 (50%)
² 創意 (50%)
鼓勵:
² 早會或課堂上嘉許
² 在教室或校內張貼優秀作品
「和諧家庭」標語創作比賽
目的:
² 讓學生認識家庭和諧的重要性
² 鼓勵學生與家人一起創作,共同建設和諧家庭
組別:初中組 (中一至中三) 及 高中組 (中四至中七)
要求 / 細則:
² 中文或英文標語
² 字數限於30字 (初中) / 60字 (高中)以內 (不包括標點符號)
² 參加表格:見附件
² 作品必須為原創,不可抄襲
² 每班每名學生均可以提交作品乙份
² 參加者資料必須清楚填寫,否則取消資格
評審準則:
² 切合「和諧家庭」的主題 (50%)
² 創意 (50%)
獎項:每個組別均設
冠、亞、季軍及優異獎,另設
全校最佳參與班別獎
截止日期:2007年 月 日
得獎名單公佈及頒獎日期,容後公佈
附件三:參加表格
「和諧家庭」標語創作活動 / 比賽 (請刪去不適用者)
附件四:嘉許證書
开展文明和谐家庭创建活动的实施意见
文明和谐家庭创建活动是各级妇联参与和谐社会建设和文化强X建设的重要载体,是社会文明提升工程的重要组成部分。为进一步深化新形势下全X文明和谐家庭创建活动,不断扩大文明和谐家庭典型的示范作用和影响力,彰显家庭建设对于XX决胜现代化的重要意义,特制定如下实施意见:
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以促进社会主义核心价值体系建设为根本,抓住XX决胜现代化这一主线,围绕文化强X和创建全国文明城镇建设要求,以倡导家庭美德、弘扬先进文化、维护社会稳定、促进社会和谐为目标,整合家庭文化建设、家庭教育指导和未成年人思想道德建设等工作,吸引更多的家庭参与文明和谐家庭建设实践,提升家庭成员的思想道德素质和科学文明素养,引导广大家庭追求科学、文明、健康、和谐的生活方式,以家庭文明促进社会文明进步,以家庭和谐维护社会和谐稳定,为XX率先基本实现现代化作出新的更大的贡献。
二、主要目标
(一)总目标
从20xx年起到20xx年,通过深入开展群众性精神文明建设活动,达到建设文明和谐家庭的总目标:提高家庭成员的思想道德素质和科学文明素养,全X各级文明和谐家庭的比
例达20%以上;广泛宣传“尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结”的家庭美德,家庭美德知晓率达80%以上。引导家庭成员“以德治家,以爱暖家,以学兴家,以廉守家”。
(二)阶段目标
第一阶段(20xx年):建立健全文明和谐家庭建设的组织体系与指导网络;深入开展文明和谐家庭创建活动,宣传先进典型,弘扬家庭美德,家庭美德知晓率≥80%,文明和谐家庭创建参与率达90%,各级文明和谐家庭达标比例≥10%。
第二阶段(20xx年):建立健全文明和谐家庭动态管理机制及检查考评机制;在提升家庭成员思想道德素质和科学文明素养上取得显著成效,使科学、文明、健康、和谐的生活方式成为家庭生活的主流。家庭美德知晓率≥85%,文明和谐家庭创建参与率≥95%,各级文明和谐家庭达标比例≥15%。
第三阶段(20xx年):办事处、各村、社区在深化文明和谐家庭建设内涵的基础上打造特色品牌,形成“一村一品”、“一区一品”,家庭美德知晓率≥90%,文明和谐家庭创建参与率≥98%,
各级文明和谐家庭达标比例≥18%。
第四阶段(20xx年):巩固文明和谐家庭创建成果,进一步扩大文明和谐家庭创建活动影响力,家庭美德知晓率≥95%,文明和谐家庭创建参与率≥98%,各级文明和谐家庭达
标比例≥20%。
三、创建范围
文明和谐家庭创建的范围和对象是全X范围内的所有常住家庭。
四、创建内容
(一)基本条件
家风文明:崇尚科学,移风易俗,诚实守信,性别平等 遵纪守法:学法用法、守法遵纪,坚持正义,抵制邪恶 勤劳致富:勤俭持家,科学生产,辛苦劳作,生活宽裕 家庭和睦:尊老爱幼,和睦互助,崇德尚教,教子有方 婚育合法:观念先进,模范带头,晚婚晚育,少生优生 邻里团结:相互尊重,平等对待,团结互助,和睦相处 家居整洁:家院整洁,窗明几净,绿色环保,环境宜人 身心健康:心情舒畅,精神饱满,热爱生活,身份健康
(二)分类目标
1.讲学习,建“书香之家” 创建目标:
通过深化学习型家庭建设活动,引导家庭成员树立终身学习的理念,营造浓郁的学习氛围,形成代际相互学习、亲子共同成长的风气,家庭成员学习能力和创新能力明显提高。
具体要求:家庭成员树立终身学习理念,有浓厚的学习氛围与良好的读书习惯,具有一定的学习投资,家庭藏书达100册以上;掌握科学教子理念和方法,知书达理,尊老爱幼,代际关系、亲子关系和睦。
2.讲科学,建“科普之家”
创建目标:通过开展“科教进社区”等科普教育宣传实践活动,不断丰富群众精神文化生活,推进进一步提升城镇科学文明程度。
具体要求:家庭成员带头学科学、用科学,积极参与社区科普活动,崇尚科学、文明、健康的生活方式,抵制封建迷信、愚昧落后的习俗;家中拥有一定数量的科普类书刊,加强信息化知识的学习和使用,养成“文明上网,健康上网”的良好习惯。
3.讲风尚,建“幸福之家”
创建目标:通过开展婚育新风进万家系列活动,促进城乡家庭的优生、优育、优教,提升,提升人口素质和人口文化,努力建设和谐幸福的家庭。
具体要求:家庭婚育有新观念,崇尚新型婚育观念;自觉实行计划生育,主动配合和支持计划生育管理和服务;家庭致富有新发展,家庭保健有新内涵,家庭文明有新风貌。
4.讲卫生,建“健康之家”
创建目标:通过开展面向家庭的卫生、健身和健康知识的教育,使广大家庭养成良好的生活卫生习惯,形成科学健康的心理,培养良好的社会适应能力,提高家庭的生活质量。
具体要求:家庭成员知晓常见病、慢性病的防治方法,科学养身,生活起居有规律;饮食注重少油控盐,崇尚健康文明的饮食习惯;坚持参加体育锻炼,身体健康;拥有良好的心理素质,社会适应能力较强。
5.讲礼仪,建“礼仪之家”
创建目标:通过家庭文明礼仪的宣传教育和实践活动,使家庭成员在家庭交往、邻里交往和社会交往中学礼仪知识、讲文明语言、行文明行为、养成文明习惯,使文明礼仪成为家庭成员必备的文化素养。
具体要求:家庭成员衣着得体,举止文明;遵守家庭礼仪、社会礼仪、职业礼仪等行为规范;注重对未成年人礼仪规范教育;公共文明意识强,自觉遵守居民小区“七规范”活动要求,积极参与文明社区建设。
6.讲修养,建“文艺之家”
创建目标:通过开展面向家庭的文体活动,普及文化艺术,引导家庭成员积极参与社区文化活动,提升艺术修养,营造欢乐祥和的家庭氛围。
具体要求:家庭成员文化艺术修养较高,家庭成员具有1项以上的艺术爱好(音乐、器乐、书画、舞蹈、收藏等);积极参加文化艺术欣赏与社区文化活动;文化娱乐消费在家庭年总收入中占一定比例。
7.讲环保,建“绿色之家”
创建目标:通过开展节能减排、低碳环保宣教实践活动,组织家庭积极参与“清水蓝天”工程,形成人人参与环保、爱护环境、节约资源的良好习惯。
具体要求:积极参与节能、节水、节材、资源回收、生活垃圾分装和废物回收活动,节约资源,减少污染;积极参与村、社区河道整治和种绿护绿等绿色环保活动,注重阳台、
墙面、屋顶绿化,爱护环境,保护生态;家庭成员不吸烟或少吸烟。
8.讲法律,建“平安之家”
创建目标:通过开展平安家庭、零家庭暴力创建等活动,使家庭成员知法、守法、用法,知晓合法地表达利益诉求的方法和途径,增强未成年人的法制观念和自护自救的能力。
具体要求:家庭成员中无吸毒、贩毒等行为,无酗酒、赌博等不良嗜好,无家庭暴力,无违法犯罪行为;掌握防止家庭意外伤害发生的知识和方法,紧急状态下善于自救;自觉遵守业主公约、村规民约,主动参与村、社区治安防范活动,维护公共安全。
9.讲节俭,建“廉洁之家”
创建目标:通过开展家庭助廉系列活动,大力推进廉政文化进家庭,积极营造人人思廉、人人讲廉、人人促廉、人人保廉的良好氛围。
具体要求:家庭成员树立清正形象,形成清廉家风;倡导以勤俭廉洁为荣,以贪污腐败为耻;做到不义之财不取,不义之利不沾,损人之事不为;杜绝奢侈浪费,抵制各种诱惑。
10.讲奉献,建“友善之家”
创建目标:通过开展家庭志愿者服务和诚信教育实践活动,倡导“关爱他人、关爱社会、人人参与、人人分享”的社会风尚,培养家庭成员助人为乐、见义勇为、扶弱帮困的社会责任意识。
具体要求:家庭成员友善互助,热心参与扶贫帮困等互助互济活动;乐意奉献,积极参加社会公益活动和社区志愿者服务;诚实守信,树立以守信为荣、失信为耻、无信为忧的诚信观念,养成诚实守信的品质。
五、评选程序
文明和谐家庭创建活动每年进行一次评选表彰。
1.村、社区级文明和谐家庭在村、社区两委领导下,由村妇代会、社区妇联组织实施。
评选程序:每年年初,家庭对照细则进行自我评定;年中,各村、社区居委会小组组织村民、居民互相评议,在此基础上,村、社区根据各小组互评情况确定初步名单,在全村、社区张榜公示,接受广大村民、居民及社会各界的评议;年底,村、社区两委会在广泛征求意见基础上,根据评比条件和程序审核确定村、社区级文明和谐家庭,并从中确定一定比例的示范户一并予以表彰。
2.X级文明和谐家庭由X文明办、X妇联组织实施。
评选程序:各村、社区根据X文明办、妇联分配的名额,从村级文明和谐家庭示范户中推荐上报,经审查、核准后于每年3月命名表彰张浦X级文明和谐家庭,并从中选出一批事迹突出、具有代表性的家庭授予张浦X文明和谐家庭示范户称号。
六、表彰和奖励
1.文明和谐家庭是家庭综合性荣誉称号,评选出来的文明和谐家庭以精神奖励为主,物质奖励为辅。
2.奖牌是展示文明和谐家庭形象的重要标志。X妇联对各级文明和谐家庭对应奖牌进行统一设计;村、社区妇代会,妇联向获得相应文明和谐家庭荣誉称号的家庭授予奖牌并发文表彰;获得奖牌的家庭要将奖牌按统一要求悬挂在家门口醒目的位置,自觉接受公众监督。
七、组织管理
1.文明和谐家庭创建活动由党委领导,文明办牵头,妇联负责实施,纳入全X两个文明建设整体规划和考核之中。凡涉及家庭的创评项目,统一纳入文明和谐家庭创建工作中,实行共创、共评、共享、共管。
2.健全协调机制,实行分级管理。X文明办、X妇联负责对全X各级文明和谐家庭创建工作的指导、创评、监督、考核工作;村、社区由两委领导,村妇代会、社区妇联负责抓好落实,形成人人参与、户户争创文明和谐家庭的良好氛围。
3.文明和谐家庭实行动态管理制度,各级文明和谐家庭出现下列情况之一者,经核实,由颁发单位收回证书、摘牌并取消其荣誉称号:
(1)家庭中有违法或严重违纪现象;
(2)被媒体曝光,受群众检举,家庭出现违反了社会公德的行为,经核实确已造成不良社会影响的。
八、工作要求
1.加强规划,认真落实。各村、社区按照实施意见的要求,与“三评三讲”活动、“七规范”活动等要求相结合,创设载体和抓手,制定实施方案与年度执行计划,确保贯彻落实;
把文明和谐家庭创建工作纳入精神文明建设的总体规划。
2.凸显特色,培育品牌。以重大节庆和重要活动为抓手,以“家庭文化艺术节”、“双合格”家庭教育宣传实践活动、小公民道德建设实践等为载体,结合本地特色,点面结合,上下联动,引领广大家庭积极参与文明和谐家庭创建建设,到20xx年,我X基本形成自己的特色和品牌。
3.凝聚力量,打造队伍。要充分发挥好“和谐家庭宣讲团”、“榜样的力量”宣讲团、“家庭教育讲师团”以及“义工妈妈”、社区文体团队等志愿者队伍的作用,在全X形成一支专兼结合、功能互补、分布合理、具有较高素质的文明和谐家庭创建志愿者队伍;同时,要加强同各类群众社团、民间团体的联系、交流与合作,凝聚民间新兴社会组织,利用它们根植于不同群体的优势,引导它们在提供社会服务、满足社会需求、创建特色品牌等方面多作贡献。
4.扩大宣传,舆论引导。要充分利用电视、报纸、网络等主流媒体,及时报道与宣传文明和谐家庭创建工作的实施情况、先进典型和先进经验,发挥典型的榜样示范作用,扩大社会影响力;同时,要加强对家庭领域的热点问题进行正确的舆论引导,传播家庭文明和谐理念,发挥舆论监督作用,不断推动创建工作的深入开展。
二○##年八月一日
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