创先争优公开承诺书成员爱生格言

只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

——刘柏青

没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

——邹红军

独物之教风，以尽匹夫之责。

——王建民

天道酬勤。

——张洪良

给孩子希望，是教育的真谛。

——朱雨龙

喜欢孩子，善待孩子。

——毛学和

教育需要智慧，吾将上下而求索。

——曾国兴

爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

——李丽

精、勤、敬、紧、静

——鲁叶梅

以人为本，是一切教育的出发点。

——徐舍海

学习知识要善于思考，思考，再思考。

——樊之仙

堂堂正正做人，兢兢业业工作。

——黄丽芳

智者乐水，仁者乐山。

——胡发文

教育无小事，教师无小节。

——江政清

爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

——江秀琴

咫尺讲台，当播人生之真谛；三寸柔舌，可传天地之大美。

——邹金芳

教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

——王根芳

堂堂正正做人，认认真真做事。

——官勤勤

我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

——李子英

唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

——方根凤

有所尝试，就有所作为。

——孙玮玮

为人要正直，做事重责任。

——魏淑军

用自己的能力证明自己，胜过用空话吹嘘自己。

——徐玉君

用爱谱写教育的乐章。

——王奕

一切皆有可能。

——张秋勤

九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

——刘夏俊

是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

——胡美娟

求实的反思昨天，自信的面对今天，理智的展望明天。

——余琴

态度决定胜负，态度决定命运。

——姜雯雯

教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

——曾慧琴

打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

——黄莹

书山有路“行”为径，“教”海无涯苦作舟。

——王晓霞

用爱关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

——赵晓琳

不是每一次努力都会成功，但是不努力肯定不会成功。

——胡霞微

多一份赏识，就多一份成功的希望。

——钟晓芳

教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

——徐慧霞

宠辱不惊，看庭上花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。

——毛雪娟

怀着幸福感，栖居三尺讲台。

——杨菁

倾听童声，学会微笑，善待学生。

——胡晶晶

爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。

——刘梦诗

事在人为，境由心造。优良的示范是最好的说服

——徐文琦

胸怀大境界，立足小课堂。

——祝璐

教育无小事，教师无小节。

——周璐

 

第二篇：j教师格言

新河中学教师格言集

1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的学生。

3、倾注心血的爱能使学生们早日鲜花绽放！

4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、当你埋怨学生太笨时，你也该自问：什么叫诲人不倦。

7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献； 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己 的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要； 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，

高尚的师德，是学生心灵的明镜。

24、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

25、好笋出好竹，好师出好徒。

26、教师总是希望学生将来超过自己。

27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

28、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

29、爱就是教育，没有爱便没有教育。

30、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

31、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

32、德无常师，主善为师。

33、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

34、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

35、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

36、教师的人格是教育的基石。

37、教师要融于师生的相互理解中。

38、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

39、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

40、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

41、差生身上应更多体现着老师的爱。

42、坚持启发式，避免注入式。

43、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

44、想让生命辉煌，就别浪费青春。

45、命运之绳定会握在自己手中。

46、不要简单地向后进学生说不。

47、怎样的老师造就了怎样的学生。

48、心灵的沟通胜于知识传递。

49、慈父+慈母=教师

50、心灵塑造的最佳工程师。

51、教师的天职在勇于探索教育。

52、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

53、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

55、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

56、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

57、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

58、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

59、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

60、蜡烛选择其物固能光芒四射。

61、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

62、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

63、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

64、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

65、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

66、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

68、职业道德是做人之本，为师之本。

新河中学团委

20xx年9月18日