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主持1:尊敬的爸爸妈妈,大家好!
主持2:敬爱的老师同学,大家好!
主持3:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!
主持4:谢谢你们的支持和理解,有了你们的呵护,我们才能茁壮成长。
主持1:你们为我们付出了一切,送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。
主持2:我们没有让您们的血汗白流,让您们的心血化为乌有,让您们失望。
主持3:半个多学期来,我们好好学习,努力拼搏,在各个方面有了一定的进步。
主持4:感谢天天陪着我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感谢兢兢业业辛勤的老师。
合:在此,我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶说一声:“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1:正是因为有了你们的培育,你们的付出,我们才会有今天的进步。
主持2:今天就请您们看我们的才艺表演,用我们优异表现向家长老师汇报。
合:一年级一班才艺展示家长会正式开始
主持3:中国古典诗词博大精深;
主持4:很多传世佳作源远流长。
合:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧。
请进入我们才艺展示第一大版块:诗文诵读。
主持3:背诵古典诗词,陶冶情操,加强修养,丰富思想。让我们小组的比赛,看那个小组的火车开的又快又响。
(一)诗文赛背
主持4、走进经典《三字经》,让我们倾听古代圣贤的感人故事,聆听语重心长的谆谆教诲。
(二)三字经接龙
主持1:知识改变命运,读书成就未来。
主持2:书香奠基人生,美文滋养心灵。
主持1:多读书、读好书,脍炙人口的故事反复朗读;
主持2:好读书、读活书,优美动听散文应诵读成背。
合:朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块:美文朗读。
主持1:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》;
主持2:夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。
主持1:尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》;
主持2:热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。
主持3:语文课本剧为学生打开一个新的活动天地,
主持4:语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
主持3:课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来,
主持4:舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
合:这里就是师生互动、心灵对话的课堂,这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
请进入我们才艺展示第三大版块:课本剧表演——《小壁虎借尾巴》
主持1:阅读重在吸收,习作重在倾吐;
主持2:感悟篇篇美文,积淀生活经验。
主持1:拿起铅笔,记下一个时刻,记叙一个故事,记录一段语言;
主持2:展开书页,描写一个人物,叙写一个场景,编写一段童话。
合:贴近生活,读写结合,有了思维的活跃与激荡,有了潜能的激发与舒展,有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块:小作家展示。
主持1:因为时间有限,我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。
主持2:对,我们班每个同学都有自己的爱好,自己的闪光点。
主持3:爸爸妈妈,如果您对我们的表现还不满意,请不要放弃我们,不要对我们失去信心,我们会努力向前,一步一步实现我们的理想。
主持4:爸爸妈妈,如果您对我们还有什么要求和愿望,请坦诚告诉我们,我们会牢记你们的要求,我们会奋发进取,成为祖国有用人才。
合:“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”。
主持1:我们的成长,离不开老师的循循善诱,离不开家长的精心培养。
主持2:我们的每一点进步,每一次成功,都凝聚着家长老师的心血。
主持3:正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出,才会有我们今天的幸福成长,
主持4:正是因为有了老师的无私奉献,才会有我们今天的才艺展示。
合:家长会马上就要结束了,让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。
合:让我们共同成长、进步,用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合:才艺展示到此结束!
答案补充
诵读比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!又到了桃李满园,硕果累累的金秋时节。在此,首先请允许我们向辛勤耕耘的各位老师表示深深地感谢,向关心支持我们的领导、来宾表示由衷的敬意!今天我们在这里集会,举行小手牵大手经典古诗文诵读活动。我们汝宁镇第三小学为推进书香校园建设工程,开展了本次小手牵大手经典古诗文诵读活动。几年来,积极探索,大胆实践,把古诗文诵读作为开展素质教育的一项重要的内容,并取得了骄人的成绩。这里更包含着老师的无数心血和汗水。
首先介绍参加今天活动的领导:
2、请我们学校校长党支部书记王红艳致开幕词。
3、
4、比赛开始。
5、公布比赛成绩获得今天比赛一等奖有 班、 二等奖有 班、 班、 班,三等奖有 班、 班、 班、 班、 班。
6、颁奖。请冯志鹏校长为获得今天比赛一等奖班级颁奖、请顾君义副校长为获得今天比赛二等奖班级颁奖、请贺建伟副校长为获得今天比赛三等奖班级颁奖。
答案补充
诵读比赛闭幕词
中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。
不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的,不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。 诵读中华经典诗词,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典诗词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
中华经典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。
愿五千年文化瑰宝大放异彩,
愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章
各位领导、老师、同学们:在这盛世歌声,欢欣鼓舞之时,我们感叹时间的匆匆,
在这词的世界,诗的海洋里,登封实验高中迎“十一”高二年级经典诗词诵读比赛就要落下帷幕了。感谢所有同学的精彩演出;感谢所有领导的出席;感谢所有老师的服务。
让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:——(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
汝宁镇第三小学经典古诗词诵读比赛(合)到此结束。
中华颂经典诵读主持词
男:尊敬的各位老师,
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 女:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息; 男:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 女:诵读中华经典,会让我们成为一个博学多才的人; 男:诵读中华经典,会让我们成为一个知书达理的人; 女:诵读中华经典,会让我们成为一个洞察世事的人。 男:今天,就让我们相聚在这里,歌颂中华,传承千古文明。 女:今天,就让我们相聚在这里,赞美中华享受诗意人生。 合:贾戈小学中华经典诵读展示活动现在开始。
男:首先,请大家欣赏一年级一班同学诵读的《弟子规》,一年级二班做准备。
男:让我们在学中做,
女:让我们在做中学,
男 :让我们和诗歌经典一起
合:神采飞扬
女:“人之初,性本善。”请欣赏一年级二班同学带来的的《三字经》,一年级三班做准备。
男:穿越千年文明
女:诵读经典诗词
男:请听一年级三班的《新三字经》,一年级四班做准备。
女:请欣赏一年级四班的《三字经》一年级五班做准备 男:请欣赏一年级五班的《三字经》,一年级六班做准备 女:请欣赏一年级六班的《三字经》,一年级七班做准备 女:请欣赏一年级六班的《三字经》一年级七班做准备 男:请欣赏一年级七班的《三字经》二年级一班做准备
女:清明节到了,你知道清明节是什么节气吗?请欣赏二年级一
班的《二十四节气歌》,二年级二班做准备。
男:请欣赏二年级二班的《一株紫丁香》让我们感受老师的爱。
二年级三班做准备。
女:春天在哪里,春天在我们小朋友的眼睛里。请听二年级三班
的朗诵《春的消息》。二年级四班做准备。
男:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”请欣赏二年级四班的《雷锋叔叔在哪里》二年级五班组准备。
女:二年级五班也为我满带来了朗诵《雷锋叔叔在哪里》,请欣赏。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
女:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们:
合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
合:贾戈小学中华经典诵读展示活动到此结束!再见!
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