弘扬民族精神

————初三（3）班主题班会 女：回首茫茫历史，中国，唐宗宋祖引领中华文化。 男：展望漫漫未来，中国，五湖四海凝聚民族精神。

女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带 男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；

男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林， 合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。

女：为了了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。

男：为了让我们养成良好的习惯，以实际行动继承中华民族的优良传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。 合：现在，我们宣布初三（3）班“弘扬民族精神”主题班会现在开始

男：刚刚过去的国庆节，xxx，你都做了什么呢？

女：自由发言

男：还挺充实的嘛，那么，你知道国庆节的来历吗？

女：自然知道（对，ppt读，ppt到第二张）

男：中华民族的复兴，也是中华文化的复兴，让我们随着《最炫民族风》，领略中华民族文化风情。

女：全班起立

第一个节目：请欣赏大合唱 “最炫民族风”

男：请坐，你看，着民族风一吹，五月的鲜花都抢先开放了，让我们听听他们的心声，请xxx带来的《五月的鲜花》

女：想必从这嘹亮的朗读声中大家一定可以感受到，我们的爱国热情是高涨的，我们的爱国口号是响亮的！但我们有没有想过作为学生的我们怎样能把这样伟大的情感表现在我们的行动中呢？

男：这还请大家集思广义，有谁想要谈一谈呢？

女：大家的发言很真挚，也很踊跃，但时间有限，我们没来得及发言的同学可以课下继续交流，同时也希望各位同学能牢记我们刚才所说的承诺，，并在今后的生活中认真实践！

男：同学们，接下来我们再来看一些图片，我希望大家能够边欣赏边小组讨论，说说自己的感受。

女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。 男：既然我们都是中国人，那我们就都有一颗中国心，这颗心中孕育着爱国热情，回荡着民族精神，请欣赏小合唱《我的中国我爱你》。 女：我的中国我爱你，这是每一位中国人必须做到的，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

男：无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄子孙。

女：作为炎黄子孙，我们要弘扬中华民族的精神，那么到底什么是民族精神呢？（讨论）

男：听了这些同学的看法，大家对于民族精神的印象是否加深了呢？那么，让我们看个小品消化一下，请看由xxx带来的小品《xxx》 男：看完小品，本期主题可不能忘记。

女：下面就来考考大家对祖国的认识有多少？

1. 中国国歌是由哪位著名音乐家谱曲的呢？

聂耳

男：2.每年8月1日，我国各大军区组织了一系列活动，都是为了纪念哪一历史事件的呢？

南昌起义

女：3.你认为毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所指的历史事件是什么？

渡江战役

男：4.邓小平用哪一核心政策挽救了“现代社会主义国家”？ 改革开放

女：5.我国的根本政治制度是什么？

人民代表大会制度

男：看来，同学们的知识很渊博，接下来我们请班主任做个小结 班主任总结：眺望未来,21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇;展望未来,21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴

金老人曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,朋友们,青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人,让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬!

女：大家知道随着祖国经济的飞速发展，科技的日新月异，人民的生活水平日益提高，越来越多的人过上了好日子，接下来就让我们在《好日子》的旋律中结束今天的主题班会。

合：初三（3）主题班会到此结束。

 

第二篇：第二章__继承爱国传统__弘扬民族精神

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

一、单项选择题：

1. 中华民族精神的核心是（ A ）

A.爱国主义 B.勤劳勇敢 C.团结统一 D.和为贵

2.新时期爱国主义吸纳了鲜活的（ C ）。

A.文明成果 B.优良传统 C.时代精神 D.理论财富

3.爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的（ B ）。

A.必然选择 B.必然结果 C.必然道路 D.必然条件

4. 19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的（ A ）

A.爱祖国的大好河山 B．爰自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家

5. 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（ B ）

A．爱祖国的大好河山 B．爱自己的骨肉同胞

C．爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家

6. 国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（ D ）

A. 国家的经济实力 B．国家的政治制度

C．祖国的灿烂文化 D．祖国的大好河山

7. 爱国主义体现了人民群众对（ B ）的深厚感情。

A．中国共 产 党 B.自己祖国

C．人民代表大会 D.社会主义制度

8. 检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（ D ）

A.对履行国家义务的积极程度 B.对传统文化的接受程度

C.对祖国领土的依恋程度 D.对人民感情的深浅程度

9．《东周列国志》曰：“君子虽在他乡，不忘父母之国。”苏轼《杭州召还乞郡状》曰：“报国之心，死而后已。”陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这些都体现了爱国主义传统的（ A ）

A.热爱祖国、矢志不渝 B.天下兴亡、匹夫有责

C.维护统一、反对分裂 D.同仇敌忾、抗御外侮

10.范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的（ B ）

A.热爱祖国、矢志不渝 B．天下兴亡、匹夫有责

C.维护统一、反对分裂 D. 同仇敌忾、抗御外侮

11．实现中华民族伟大复兴的动力是（ C ）

A.强大国防 B．强大外交 C.爱国主义 D．强大的经济实力

12．新时期爱国主义的主题是（ B ）

A. 维护国家的根本利益 B．建设中国特色社会主义

C. 保卫祖国，抵抗侵略 D．为祖国统一，主权完整贡献力量

13. 在当代中国，爱国主义首先体现在（ B ）

A. 对骨肉同胞的热爱上 B．对社会主义中国的热爱上

C. 对祖国太好河山的热爱上 D.对祖国灿烂文化的热爱上

14.胡锦涛同志指出：“包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中华儿女，都应

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该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。”这句话体现着（ A ）

A.爱国主义是中华民族继往开采的精神支柱

B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D．爱国主义是实现人生价值的力量源泉

15. 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华儿女的共同心愿，是中华民族的（ B ）所在。

A.根本目标 B.根本利益 C.基本目标 D.基本利益

16.时代精神的核心是（ B ）

A. 改革开放 B.改革创新 C．与时俱进 D．解放思想

17.时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位，而创新的基础在（ A ）

A.人才 B.教育 C.制度 D．政策

18.国家竞争力的核心是（ D ）

A.国防科技能力 B．知识产权研发能力

C．经济实力 D.科技创新能力

19.在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（ C ）

A. 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别

B．科学没有国界，但科学家有祖国

C. 顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场

D．经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

20.詹天佑说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地球之上·这句话强调在自觉维护国家利益时（ B ）

A.要献身于国家科技事业

B．要承担起对国家应尽的义务

C.既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范

D.树立民族自尊心和自豪感

二、多项选择题：

1.爱国主义与（ ABD ），具有深刻的内在一致性。

A.爱社会主义 B.爱中国共 产 党 C.爱人民代表大会 D.爱人民政府

2.经济全球化的背景下，爱国要正确处理（ ABC ）的关系。

A. 热爱祖国与关爱世界 B. 为祖国服务与尽国际义务

C. 维护世界和平与促进共同发展 D. 热爱祖国与爱社会主义

3.当今世界综合国力的竞争，集中体现为（ AC ）的竞争。

A.科技 B.文化 C.人才 D. 经济

4. 爱国主义的时代价值包括（ ABCD ）

A. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D. 爱国主义是实现人生价值的力量源泉

5．爱国主义之所以是实现人生价值的力量源泉，是因为（ ACD ）

A. 祖国给个人的成长发展创造条件

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B．祖国发展的目标与个人目标完全一致

C. 祖国为个人实现人生价值提供舞台

D. 祖国为个人发展指明方向

6．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（ ABCD ）

A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

D. “死去原知万事空，但悲不见九州同”

7．爱国主义与爱社会主义的一致性在于（ ABC ）

A.社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展，提供了可靠的保障

B．社会主义在中国，不是一句空洞口号，而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益

C．中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

D．中国共 产 党是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范

8．下列关于爱国主义和拥护祖国统一的一致性的理解，正确的是（ ABCD ）

A．爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求

B．在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一、反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现

C. 对于非大陆公民的中华儿女，可以不赞成大陆实行的社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国利益

D．在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一、反对祖国分裂也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同

9．下列有关在经济全球化形势下弘扬爱国主义的说法正确的是（ BCD ）

A. 科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，爱国主义在今天已经过时了

B．在经济全球化形势下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益

C. 经济全球化是不可回避的必然趋势，我们只有勇于和善于参与经济全球化的竞争

D. 要正确处理热爱祖国与关爱世界的关系

10．民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（ ABCD ）的总和。

A.价值取向 B.思维方式 C.道德规范 D.精神气质

11．钱学森是功勋卓越的科学家，被评为“两弹一星”的功臣，受到国家的表彰。在荣誉面前，他是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”这个事迹说明（ ABC ）

A. 科学的无国界性，无损于科学家与自己的祖国命运攸关的亲缘联系

B．爱国主义是实现人生价值的力量源泉

C. 科学的无国界性，不等于科学运用的无国界性

D．科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务

12．大力弘扬和培育民族精神要做到（ ABCD ）

A．批判地继承中国古代传统文化和道德

B．吸收和借鉴外来文化和道德，坚持洋为中用、以我为主、为我所用的原则

C．立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践

D. 大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的

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历史进程中形成的伟大的民族精神

13．中华民族的精神内涵包括（ ABCD ）。

A.团结统一 B. 爱好和平 C. 勤劳勇敢 D.自强不息

14．爱国主义的基本要求是（ ABCD ）。

A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞、

C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家

15. 爱国主义的优良传统是（ ABCD ）。

A.热爱祖国，矢志不渝 B.天下兴亡，匹夫有责

C.维护统一，反对分裂 D.同仇敌忾，抗御外侮

16. 自强不息作为中华民族的精神内涵具体体现为（ ABCD ）。

A. “夸父追日” B. “精卫填海” C.“大禹治水” D.“愚公移山”

17. 弘扬以改革创新为核心的时代精神，主要是大力推进（ ABCD ）的创新。

A.理论 B.制度 C.科技 D.文化

18. 吉鸿昌是以慷慨赴死表明自己的爱国决心，邓稼先是以默默献身于国防建设来实现自己的报国志愿，陈嘉庚则是以倾囊兴办教育的方式体现自己的爱国情感，焦裕禄以一心为民的实际行动表现自己的报效国家，以上事例说明（ ABCD ）

A.在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的

B.爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。一个人尽己所能，为国家和人民做出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号

C.报效祖国的方式更加多种多样，路就在自己的脚下，关键是要脚踏实地地向前走

D.我们应当继续坚持以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行

19. 中国革命道傅传统是中华民族优良道德传统的继承和发展，是革命前辈留给我们的宝贵精神财富。中国革命道德传统的基本内容有（ ABCD ）

A.追求真理的精神 B．艰苦奋斗的精神

C.全心全意为人民服务的精神 D．毫不利己专门利人的精神

20．下列有关改革创新的说法正确的是（ BCD ）

A. 改革创新主要指理论创新

B．改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

C. 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

D. 改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

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