2014-2015学年上“相亲相爱一家人”主题班会

漳州一中 八年七班 黄名敏

一、活动目的

通过活动使学生能认识到自己是班级这个大家庭中的一员，我们应该关心家庭中的每个人，让我们的家庭充满温馨，同时大家要团结一致，互相帮助，互相督促，关心班集体，为集体作贡献。

二、活动准备

1、准备相应的音乐及音响设备

2、训练主持人，排练哑剧，搜集资料。

3、男女生混合分组，共五组，每组安排一位小组长。

三、活动过程

（一）班主任、主持人讲话，宣布活动开始

师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位主持人闪亮登场。

主持人开场白：（男）如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。（女）如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。（合）而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。（女）这个家，有我、有你、有他。（男）我们45位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如我们的班歌所唱，我们在这个集体中，相亲相爱，亲如一家。下面，（合）请同学们一起欣赏我们所熟悉的歌曲，拉开我们今天主题班会活动——“相亲相爱一家人之我爱我班”的序幕。

（二）活动流程

1、歌声激情：师生齐唱班歌《相亲相爱一家人》

2、故事悟理

①师讲故事《让爱住我家》

②这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。（让学生畅谈自己的感悟，师巡视把握学生动态，获取相关信息。）

③各小组长汇报发言，全班分享。

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④小结

3、游戏体验（折筷子）

①请一同学上台折一根筷子，然后折两根、五根、十根??结果怎样？ 请该生说说自己的体会。

②让全班其他同学也尝试着完成这个游戏，并将自己的感悟与组内同学相互交流。

③各小组自由发言，与全班同学分享自己的体验，随机指名让学生说说自己的感悟。

4、情景辨析

①学生哑剧表演《凳子坏了之后》（配以画外音）

②学生针对类似现象谈论自己的看法。

5、学生自由发言：讲述师生情、同学谊（教师适时点评学生发言）

6、实践延伸

学生各自在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福，和小组内的同学分享。（在此期间，老师相机让部分同学说出自己的心愿或祝福，与全班同学分享，并作简要点评，然后让他们把小卡纸贴在黑板上。）

之后，让全班其他同学把写上自己的心愿或祝福的小卡纸依次贴在黑板上的心形大卡纸上，汇成一幅全班的“心愿图”。

四、总结

今天的班会活动开展得非常成功，从活动中，老师看到了同学们美好的心灵向往。我相信，在大家的共同努力下，我们班会越来越和谐，越来越好，让我们成为相亲相爱的一家人。最后，让我们用嘹亮的歌声来唱响我们的誓言吧。

全班齐唱《朋友》（老师在歌声中宣布主题班会结束）

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第二篇：78关于印发《20xx-20xx学年第一学期思想政治教育主题班会内容安排指导意见》的通知

学字[2014]78号

关于印发《2014-2015学年第一学期思想政治教育主

题班会内容安排指导意见》的通知

各系、财茂教学点：

主题班会是大学生日常思想政治教育的基本途径和方法，是学校贯彻落实教育方针、政策的主要渠道，为提高辅导员职业能力，切实让班会成为辅导员实施教育、推进班级建设的主要渠道，不断提高教育实效，学工处依据学生思想政治教育工作实际以月为单位制定了《2014-2015学年第一学期思想政治教育主题班会内容安排指导意见》。现将意见印发给你们，并将有关要求通知如下。

一、报送材料

1、班级主题班会安排表。每位辅导员依据《意见》安排，以月为单位，立足所带专业学生实际情况，科学统筹选取主题，扎实推进主题班会教育工作的实效性开展，将主题班会安排表提交至学工处。

2、主题班会的活动策划。

3、主题班会召开的视频资料。

二、其他

1、每个班级每个月至少召开一次主题班会。

2、学工处依据每位辅导员提交的主题班会安排表、主题班会活动策划及视频资料作为辅导员工作量考核及系部学生思想政治教育工作考评的依据。

3、以主题班会活动策划及视频资料为依据评选学院辅导员学期最佳主题班会。

附件：

1、《2014-2015学年第一学期思想政治教育主题班会 内容安排指导意见》

学生工作处

20xx年10月15日

主题词：规范 主题班会 通知 抄 送：院领导

学生工作处 20xx年10月15日

附件：

2014-2015学年第一学期思想政治教育主题班会

内容安排指导意见