老师感谢学生的话

1、谢谢大家听得这么专心。（怀有一颗感恩的心，可以举一反三的句子，恩好句型）

2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。

3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。

4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。

5、 我不知道我这样说是否合适。

6、 不知我说清了没有，说明白了没有。

7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。

8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？

9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。（这句也很好）

10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。（总感觉素质良好的集体别扭，什么是素质啊？）

说

1、 谢谢你，你说的很正确，很清楚。

2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。

3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。（鼓励孩子大胆的表达自己，恩，要让他们学会表达自己的想法，勇敢的表达出自己的想法）

4、 ××说得还不完全，请哪一位再补充。

5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。

6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。（这句应该有更好的表达方式，而且我觉得随性随感而发也挺好，不知道教学跟聊天的差别是不是决定了教学里就应该凡事想好了再说）

7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！

8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。（好句子要做笔记）

9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？

10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。（怎样尊重一个人，恩要注重仪态，但是什么才尊重的仪态一定要身要正身子不扭动吗？我有时候喜欢手舞足蹈的演讲家跟朋友）

读

1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。

2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。

4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。

5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。

6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。

8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。

9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……

10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。

问

1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。

2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。（前半句很好）

3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。

4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。

5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。

6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。

7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？

9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。

10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。（中肯这句，教学相长啊，恩教学相长）

写

1、同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。

2、请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。（好句子，恩每一点滴的进步都要看到，即使没有进步只要有努力就要表扬即使是没有进步的表扬，这样会让孩子们感到每一点的付出都有回报，每一点滴的努力老师都看到了）

3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。

4、写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

5、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。（可以举一反三的句子，很多都是财富，学会分享学会互助努力创造一个没有竞争只有互助的学习环境尽量减少成绩带来的竞争的负面影响）

6、用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。

7、 “有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

8、 ××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。

9、刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？

10、文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。

 

第二篇：家长学生感谢师恩·教师节致老师的一封信

感谢师恩

人们通常吧孩子比喻成花朵、小树，而培育这些花朵、小树的老师就像园丁一样，他们用智慧、爱心和汗水浇灌着院子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，万紫嫣红。

老师使一个伟大又崇高的职业，就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人，在孩子们的记忆里，又多少张慈爱的面孔，浮现在他们的 脑海里，老师的忙碌、辛勤的身影浮现在他们的眼前。

记得在多少个夜深人静的夜晚，别人早已进入梦乡，老师您还在窗前不停地改孩子们的作业，有写得对的地方您写下一句句赞美的话，有做错的题，您用红笔勾住，写下几行鼓励的话，重来不在孩子们本上打上刺眼的大红叉。

每天早上您是最早一个迎接孩子们的到来，晚上您目送孩子们离开后才最后一个离校，当寒风呼啸，大雪纷飞，老师您总会提醒孩子们多加一件衣裳，当放学铃声响起，您总不忘记提醒孩子们读注意安全。

当孩子们遇到难题，您总是不厌其烦地给与解答，您的话语温暖了孩子们的心灵，老师您为孩子付出了太多的无私的爱，而您只希望孩子们每天有些进步的变化。

老师是孩子们成长的领路人，您教孩子们知道，告诉他们做人的道理??您的这些话在孩子心里生根发芽。

老师您是那么博学多才，温和儒雅，您的印象在孩子们心里是多

么的光辉高大。

师恩难忘，感谢老师的话太多太多，孩子们会以实际行动来回答，在教师节来临之际说一声：了谢谢您，老师！

一首歌唱得好：“孩子们快快长大，长大后就成了您，好好把老师报答。”

此致

敬礼

XX学生家长： 年 月 日

感 谢 您

“春蚕吐丝丝丝不断，蜡烛照路路路通明”。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

十五年前，我给了孩子生命，并成了孩子的第一任老师，虽然我们抚养她长大，但时常为如何教育她健康成长而犯愁；于是遇到了“您”-------许多个敬爱的老师，是您用一滴滴汗水和泪水浇灌了

她，您用爱心使她茁壮成长。在我内心的深处常有一股强烈愿望想要表达，那就是---谢谢您，谢谢您的爱！

您把所有的希望寄托在她身上。正是这样，苦心培育她的老师在这爱的路上艰难跋涉，教她如何做人，怎样处事。当她感受到知识的魅力时，您在叮咛：“同学，别忘了奋进呀”；当她在学习上失败时，您在鼓励：“成功是从这里起步的”；当她悲伤时，您在安慰：“同学，振作起来呀”。多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让她学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何奋发图强。您不仅带着她在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了她要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把她的生活点缀得精彩美丽，也把她的记忆巩固得刻骨铭心。

亲爱的老师，因为有了您，她的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃她理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜

敬爱的老师，您不是红烛却能照彻心灵，因为在她眼里映射出的永远是您的身影。您把她生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，她的心像大海一样磅礴，像大山一样雄伟。作为孩子的母亲真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为老师唱支心歌。

千言万语难表我心，在我心灵深处时常闪烁着三个字-------谢谢您！

献给敬爱的老师

秋风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我们要送上最诚挚的祝福；各位老师，节日快乐！

此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样讲得透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订的全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

老师，大家都说你培养祖国的栋梁；我们却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起的未来社会建设者的脊梁！正是您，为祖国的花朵引领前进的方向。

你们没有出众的相貌，没有诱人的权利，更没有羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心。你们用这颗心，把孩子们从黑暗中带出，用知识点燃了学生的心灵之火。以智慧引领学生信念之帆，以博大的胸怀为学生的健康成长保驾护航。老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舔它，磨它，浸它，洗它--------经年历月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父母更严肃，比母爱更细腻，比友

爱更纯洁。

作为家长我们会全力配合老师的工作，学校的要求。对于孩子的健康成长，学业有成，老师您付出的心血其实比我多，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 最后让我们再次送上最诚挚的祝福：祝六十一中蒸蒸日上，祝老师们心想事成，辛福安康。

XXX家长：XXX

年 月 日

致各位老师的一封信

敬爱的校领导，老师：

你们好！

首先，祝各位领导，老师们教师节快乐！我作为一名家长，把孩子送到XX学校上学感到十分欣慰，也十分放心。因为这所学校给了我与众不同的感觉，严谨的校风，学生们都穿着整齐的校服，学校宿舍的优雅环境以及学校的规章制度是如此的严谨。孩子的各位老师也十分优秀，对此，我十分的欣慰。美丽的校园环境，教学楼里的各个标语，时时刻刻都激励着孩子努力学习。

教师节即将来临，我感谢各位老师，是你们让我的孩子在知识的

海洋里遨游，教育孩子如何看清是与非，善与恶，让她在困难面前有

了勇往直前的勇气，更让她学着如何做人。如果把老师比作大地，那

么孩子就是高山，因为是大地让高山高耸;如果把老师比作蓝天，那

么孩子就是苍鹰，因为是蓝天让苍鹰展翅飞翔；如果把老师比作雨露，

那么孩子就是鲜花，因为是雨露滋润着鲜花成长。师生情如小溪流淌，

梅花开落，草原广阔。

总之，千言万语说不尽，谢谢老师对孩子的教导。在这里，我想

对各位老师说，您们辛苦了。再一次祝你们教师节快乐！

最后，祝各位老师身体健康，万事如意，工作顺利，桃李满天下！

此致

敬礼 学生家长

年 月 日

感谢师恩

敬爱的老师：

您们好！

丹桂飘香，秋菊溢彩。教师在这硕果累累的金秋中悄然而至。值

此佳节，让我们把最衷心的祝愿与最诚挚的问候以最深情的寄语送给

您；亲爱的老师，您辛苦了！

一年年斗转星移，一载载桃李芬芳，在平凡的工作和生活中。您总是默默无闻的奉献着自己的知识和青春，用爱的阳光和智慧的甘霖，让孩子们从混沌中领悟清醇。从清醇中体味成熟，从成熟中升华成功。您推崇真诚与廉洁，因而您的心灵永远那么年轻与坦荡。您信奉付出与汗水，因而您的收获永远那么殷实与厚重。您播种希望与快乐，因而您的笑容永远那么灿烂而动人。

日复一日，年复一年，为了孩子们的成长，为了教育事业的发展，您日夜操劳，呕心沥血。随着义务教育的普及和学生更多知识的诉求。您守住三尺讲台，年复一年，月如一日。新时期伴随着素质教育的推广。促进祖国年轻一代综合素质的发展又成为了您肩头的重任------,您爱岗敬业，无私奉献的精神，让我们深深感动！

老师，您值得每位莘莘学子感激，尊敬！在这教师节来临之际，诚祝您节日快乐，工作顺利，生活美满，健康如意！

此致

敬礼

XX的爸爸、妈妈 年 月 日