人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排，而是追求，人生的意义也许永远没有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。

谁会真正帮助你，谁会真正陪在你身边，谁会说一声“我马上就到”。纵使知道孤独是常态人生总要自己面对，当确确实实有这样的人出现在身边，你突然发现，他们从来就不是天天说爱你爱的要死的人。

要想面对一个新的开始，一个人必须有梦想、有希望、有对未来的憧憬。如果没有这些，就不叫新的开始，而叫逃亡。

你最愿意做的那件事，才是你真正的天赋所在。

每个人的心里，有多么长的一个清单，这些清单里写着多少美好的事，可是，它们总是被推迟，被搁置，在时间的阁楼上腐烂。为什么勇气的问题总是被误认为是时间的问题，而那些沉重的、抑郁的、不得已的，总是被叫做生活本身。

那些可以轻而易举伤害我们的人，那些一再以痛楚和挫败试探我们的人，那些举起旗子引导我们走入迷途森林的人，那些在削弱我们力量的人，那些让我们深深触动和粉碎自我的人，他们才是生命中最有力量的老师。

在这个世界上，再也没有比置身于人群之中，却又得孤独生活更可怕的事了。

我知，日后，路上或没有更美的邂逅。但当你智慧都酿成红酒，仍可一醉自救。

那些固然很好，可我不想要，你不必劝；这些我不喜欢，但你心仪，我绝不出言扫兴。

当你向一万个人证明一件事的时候，最终你发现你只得到了一个明白的人，那就足够了。

为什么那么多人着急放弃沉默？可能是因为他们从没真的沉默过。

 

第二篇：有教育意义的诗句

有教育意义的诗句

1、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路；

2、任凭弱水三千，我只取一瓢饮；

3、君生我未生，我生君以老；君恨我迟生，我恨君生早；

4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；

5、莫等闲，白了少年头，空悲切；

6、天若有情天亦老，人间正道是沧桑；

7、问渠那得清如许，为有源头活水来；

8、落红不是无情物，化作春泥更护花；

9、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心；

10、去年花里逢君别，今日花开又一年；

11、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；

12、花开堪折直须折，莫待无花空折枝；

13、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来；

14、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；

15、我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才；

16、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜；

17、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱；

18、操千曲而后晓声,观千剑而后识器；

19、察己则可以知人,察今则可以知古；

20、臣心一片磁针石,不指南方不肯休；

21、登山则情满于山,观海则意溢于海；

22、落红不是无情物,化作春泥更护花；

23、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香；

24、奇文共欣赏,疑义相与析；

25、穷则独善其身,达则兼善天下；

26、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍；

27、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功；

28、世事洞明皆学问,人情练达即文章；

29、试玉要烧三日满,辨材须待七年期；

30、书到用时方恨少,事非经过不知难；

31、水至清则无鱼,人至察则无徒。