初中名言警句必背

1.安不忘危，盛必虑衰。（《汉书》） 2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3.不以物喜，不以己悲。

4.半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 6.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 8.存者且偷生，死者长已矣。 9.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 11.尺有所短，寸有所长。 14.从善如登，从恶如崩。 15.操千曲而知音，观千剑而识器。 16.差之毫厘，谬以千里。

18.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。19.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。22.读书破万卷，下笔如有神。 23.得道多助，失道寡助。 24.东隅已逝，桑隅非晚。 25.多行不义，必自毙。 26书读百遍，其义自见。 27.独学而无友，则孤陋而寡闻。 29.耳闻不如目见，目见不如足践。 31.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。32.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。33.非学无以广才，非志无以成学。 34.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。35.工欲善其事，必先利其器。 36.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。37.管中窥豹，只见一斑。

38.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。39.祸兮福所倚，福兮祸所伏。

44.兼听则明，偏信则暗。

45.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 46.江山代有才人出，各领风骚数百年。 47.静以修身，俭以养德。

48.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 49.鞠躬尽瘁，死而后已。 52.见善则迁，有过则改。

53.可怜身上衣正单，心忧炭愿天寒。 55.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 57.老骥伏枥，志在千里。

59.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 60.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 61.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 62.临渊羡鱼，不如退而结网。 63.烈士暮年，壮心不已。 66.木受绳则直，金就砺则利。 68.宁为玉碎，不为瓦全。 69.皮之不存，毛将焉附。 74.穷且益坚，不坠青云之志。 75.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 76.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 78.千里送鹅毛，礼轻情意重。 81.前车覆，后车戒。 82.人无远虑，必有近忧。

86.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 87.人而无信,不知其可. 88.仁者见仁，智者见智。

93.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 97.朔气传金柝，寒光照铁衣。 98.失之毫厘，谬以千里。 99.士别三日，当刮目相看。

100谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 101.受任于败军之际，奉命于危难之间。 102.慎终如始，则无败事。 103.胜人者力，自胜者强。 104.水则载舟，水则覆舟。 105.树德务滋，除恶务尽。

106.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 107.桃李不言，下自成蹊。

108.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 109.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 110.天下兴亡，匹夫有责。 111.天时不如地利，地利不如人和。 112、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。113.天网恢恢，疏而不漏。 114、他山之石，可以攻玉。 115、无为在歧路，儿女共沾巾。 116.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 117、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。118.问渠哪得清如许，为有源头活水来。 119、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。120.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 121.吾生也有涯，而知也无涯。 122..往者不可谏，来者犹可追。 123.为山九仞，功亏一篑。 124.亡羊补牢，犹未为晚。

125.学，然后知不足；教，然后知困。 126.行远必自尔，登高必自卑。 127.项庄舞剑，意在沛公。 128.由俭入奢易，由奢入俭难。 129.言必信，行必果。

130、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。131、与君离别意，同是宦游人。 132.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 133、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 134、玉不琢不成器，人不学不成行。 135有所不为，而后可以有为。 136一日暴之，十日寒之。

137、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随 138、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 139.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 140.正是江南好风景，落花时节又逢君。 141.知彼知己，百战不殆。 142.知而好问，然后能才。 143.知人者智，自知者明。 144.朱门酒肉臭，路有冻死骨。

145.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

146..志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。147.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 148.本是同根生，相煎何太急！

149.千门万户日童日童日，总把新桃换旧符。150.少壮不努力，老大徒伤悲。 151.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 152.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 153.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。久在樊笼里，复得返自然。

154.君子坦荡荡，小人常戚戚。 155.一张一弛，文武之道。 156.凡事预则立，不预则废。 157.绳锯木断，水滴石穿。 158.失之东隅，收之桑榆。 159.盛名之下，其实难副。

160.海上升明月，天涯共此时。 215.近乡情更怯，不敢问来人。 216.清水出芙蓉，天然去雕饰。 218.露从今夜白，月是故乡明。 222.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 224.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 227.生当作人杰，死亦为鬼雄。 228.文章本天成，妙手偶得之。

230.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。231.近水楼台先得月，向阳花木易逢春。232.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

233.风声，雨声，读书声，声声入耳； 家事，国事，天下事，事事关心。 234.人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 235.长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 236.青山依旧在，几度夕阳红。 237.假作真时真亦假，无为有处有还无。 238.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 239.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。

240.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

241.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

242.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。243.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。244.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 249.日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

250.捐躯赴国难，视死忽如归。

252.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。253.既来之，则安之。

254.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

255.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。256.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 228.257.鸡犬之声相闻，老死不相往来。 258.宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。 259.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

264.日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 114、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 115、非学无以广才，非静无以成学。 116、不患老而无成，只怕幼而不学

117、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。118、近水楼台先得月，向阳花木早逢春。119、古人不见今时月，今月曾经照古人。120、一年之计在于春，一日之计在于晨， 一家之计在于和，一身之计在于勤。

121、水太清则无鱼，人太急则无智。 261.旁观者清，当局者迷。 262.逢山开路，遇水搭桥。 263.看菜吃饭，量体裁衣。 11、十目所视，十手所指 12、十年树木，百年树人 13、丁是丁，卯是卯 14、人而无信，不知其可 16、三天打鱼两天晒网

18、工欲善其事，必先利其器 19、万事俱备，只欠东风 21、上天无路，入地无门 22、上不着天，下不着地 120、螳螂捕蝉，黄雀在后

26、由俭入奢易，由奢入俭难。 27、一言既出，驷马难追。 28、近水知鱼性，近山识鸟音。 29、路遥知马力，日久见人心。 30、鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。 31、尊师以重道，爱众而亲仁。 32、钱财如粪土，仁义值千金。 25、千里之行，始于足下 26、千里之堤，溃于蚁穴 28、凡事预则立，不预则废 29、己所不欲，勿施于人 49、文武之道，一张一弛 59、只见数目，不见森林 60、四体不勤，五谷不分 61、失之东隅，收之桑榆 62、头痛医头，脚痛医脚 63、宁为玉碎，不为瓦全 64、宁为鸡口，不为牛后 65、司马昭之心，路人皆知 66、皮之不存，毛将焉附 69、百尺竿头，更进一步 70、百足之虫，死而不僵 105、将欲取之，必先与之 106、前事不忘，后事之师 107、既来之，则安之 110、盛名之下，其实难副 111、欲加之罪，何患无辞 112、道高一尺，魔高一丈

113、木受绳则直，人受谏则圣。 122、一夫当关，万夫莫开 123、一日为师，终生为父 156、千里之堤，溃于蚁穴 158、万事俱备，只欠东风 157、千金之子，坐不垂堂 159、 人无远虑，必有近忧 163、 人不犯我，我不犯人 167、上天无路，入地无门 160、人以群分，物以类聚 164、人为刀俎，我为鱼肉 168、上知天文，下知地理 161、人非圣贤，孰能无过 165、人之将死，其言也善 169、上不沾天，下不着地 162、人同此心，心同此理 166、人而无信，不知其可 170、下笔千言，离题万里

124、一叶障目，不见泰山

125、一人传虚，万人传实 126、一言既出，驷马难追 127、一波未平，一波又起 128、一人得道，鸡犬升天 129、一着不慎，满盘皆输 130、一佛出世，二佛升天 131、一佛出世，二佛涅盘 132、一日不见，如隔三秋 133、一人向隅，满座不乐 134、一言既出，如白染皂 135、一人拼命，万夫莫当 136、一犬吠形，百犬吠声 137、一夫出死，万乘不轻 138、一则以喜，一则以惧 139、二人同心，其利断金 140、三天打鱼，两天晒网 141、三分像人，七分像鬼 142、三十六计，走为上计 143、 四体不勤，五谷不分 144、八仙过海，各显神通 145、十步之内，必有芳草 146、十年树木，百年树人 147、十日一水，五日一石 148、十目所视，十手所指 149、十室之邑，必有忠信 150、百花齐放，百家争鸣 151、百尺竿头，更进一步 152、百足之虫，死而不僵 153、百万买宅，千万买邻 154、千军易得，一将难求 155、千里之行，始于足下

171、与人方便，自己方便 172、山河易改，本性难移 173、王子犯法，庶民同罪 174、己所不欲，勿施于人 175、 天下兴亡，匹夫有责 176、天知地知，你知我知 177、天网恢恢，疏而不漏 178、无源之水，无本之木 179、不求有功，但求无过 180、不入虎穴，焉得虎子 181、不在其位，不谋其政 182、不经一事，不长一智 183、太公钓鱼，愿者上钩 184、日出而作，日入而息 185、 仁者见仁，智者见智 186、比上不足，比下有余 187、从善如登，从恶如崩 188、为渊驱鱼，为从驱雀 189、 月晕而风，础润而雨 190、风声鹤唳，草木皆兵 191、 以子之矛，攻子之盾 192、以其昏昏，使人昭昭 193、以眼还眼，以牙还牙 194、尺有所短，寸有所长 195、诗中有画，画中有诗 196、高兴而来，扫兴而归 197、水能载舟，亦能覆舟 198、书不尽言，言不尽意 199、只见树木，不见森林 200、只可意会，不可言传 201、只此一家，别无分店 202、只知其一，不知其二 203、生于忧患，死于安乐 204、生公说法，顽石点头 205、 失之东隅，收之桑榆 206、失之毫厘，差之千里 207、 用人不疑，疑人不用 208、宁为玉碎，不为瓦全 209、宁为鸡口，不为牛后 210、皮之不存，毛将焉附 211、机不可失，时不再来 212、有则改之，无则加勉 213、 有福同享，有难同当 214、成也萧何，败也萧何 215、成事不足，败事有余 216、成则为王，败则为寇 217、当局者迷，旁观者清 218、早知今日，何必当初 219、行不更名，坐不改姓 220、如临深渊，如履薄冰 221、 如闻其声，如见其人 222、如人饮水，冷暖自知 223、如切如磋，如琢如磨 224、杀人偿命，欠债还钱 225、庆父不死，鲁难未已 226、江山易改，本性难移 227、衣来伸手，饭来张口 228、生死由命，富贵在天 229、闭门造车，出门合辙 230、安危相易，祸福相生 231、 星星之火，可以燎原 232、既知今日，何必当初 233、 快马一鞭，快人一言 234、君子一言，快马一鞭 235、兵来将迎，水来土堰 236、近朱者赤，近墨者黑 237、 远在天边，近在眼前 238、运用之妙，在于一心 239、运用之妙，存乎一心 240、来者不善，善者不来 241、求生不得，求死不能 242、时光似箭，日月如梭 243、视而不见，听而不闻 244、兵来将挡，水来土掩 245、 近朱者赤，近墨者黑 246、言之谆谆，听之藐藐 247、 言者无罪，闻者足戒 248、取其精华，去其糟粕 249、 取之不尽，用之不竭 250、非我族类，其心必异 251、攻其不备，出其不意 252、攻无不克，战无不胜 253、送君千里，终有一别 254、明修栈道，暗渡陈仓 255、 国家兴亡，匹夫有责 256、物以类聚，人以群分 257、 往日无仇，近日无冤 258、兼听则明，偏信则暗 259、 家有敝帚，享之千金 260、呼之即来，挥之即去 261、招之即来，挥之即去 262、明枪易躲，暗箭难防 263、 知无不言，言无不尽 264、金玉其外，败絮其中 265、饱食终日，无所用心 266、视而不见，听而不闻 267、项庄舞剑，意在沛公 268、城门失火，殃及池鱼 269、放下屠刀，立地成佛 270、树犹如此，人何以堪 271、树高千丈，叶落归根 272、星星之火，可以燎原 273、 看菜吃饭，量体裁衣 274、种瓜得瓜，种豆得豆 275、 香饵之下，必有死鱼 276、重赏之下，必有勇夫 277、 顺我者昌，逆我者亡 278、食之无味，弃之可惜 279、 狮子搏兔，亦用全力 280、差之毫厘，失之千里 281、差之毫厘，缪以千里 282、养儿防老，积谷防饥 283、养兵千日，用兵一时 284、前门拒虎，后门进狼 285、 前事不忘，后事之师 286、前人栽树，后人乘凉 287、 海尔谆谆，听我藐藐 288、祖述尧舜，宪章文武 289、 神而明之，存乎其人 290、既有今日，何必当初

291、 眉头一皱，计上心来 292、桃李不言，下自成蹊 293、积善之家，必有余庆 294、饿死事小，失节事大 295、 盛名之下，其实难副 296、眼观六路，耳听八方 297、 眼见为实，耳听为虚 298、欲加之罪，何患无辞 299、欲人勿知，莫若勿为 300、得道多助，失道寡助 301、 得人者昌，失人者亡 302、乘兴而来，败兴而去 303、逢山开路，遇水填桥 304、谋事在人，成事在天

305、鞠躬尽瘁，死而后已 306、翻手为云，覆手为雨 307、 堂上一呼，阶下百诺 308、聪明一世，糊涂一时 309、 拳不离手，曲不离口 310、麻雀虽小，肝胆俱全 311、落花有意，流水无情 312、冤各有头，债各有主 313、道不拾移，夜不闭户 314、智者千虑，必有一失 315、愚者千虑，必有一得 316、道高一尺，魔高一丈 317、路见不平，拔刀相助 318、佛高一尺，魔高一丈 319、南山可移，判不可摇 320、禄无常家，福无定门 321、福无双至，祸不单行 322、靠山吃山，靠水吃水 323、 群居终日，言不及义 324、静如处女，动如脱兔 325、疑人勿使，使人勿疑 326、精诚所至，金石为开 327、燕雀安知，鸿鹄之志 328、鹬蚌相持，渔人获利 329、螳螂捕蝉，黄雀在后 330、避其锐气，击其惰归 331、 靡不有初，鲜克有终

语文知识清单

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：夸张、对比、象征、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、借物抒情、

联想、想象、衬托（正衬、反衬）烘托（衬托）、借景抒情、托物言志、寓情于景、融情入景、讽刺、以小见大、类比 等

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、

借代、反语 等

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到

远）、 虚实结合

九、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉 十、抒情方式： 直接抒情、间接抒情 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、

引用

十四、小说三要素：人物形象、故事情节、环境描写 十五、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（事实）论证、道理论证（引用论证）、对比（正反对比）论证、

比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论（反驳论点、论据、论证）

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、答题格式：

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念

（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、

记叙文、小说）

（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3、设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

4、反问：强调，加强语气等； 5、对比：强调了??突出了??

6、反复：强调了??加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题

时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了??

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了??

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了??的情况（表程度 表限制，表时间，表范围等），换了后就变成??，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致

（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的归纳

1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样？

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

语文阅读题答题技巧

文章分为哪几种体裁？

记叙文、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、诗歌、剧本、说明文、议论文

Ⅰ、记叙文

1．记叙文六要素？

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

2．找主题句?

找首段或尾段的议论抒情句。

3．文章内容？

方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

答：此文记叙了（描写了、说明了）??,表现了(赞美了、揭示了)??。

4．材料组织特点？

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

5．划分层次？

（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）

（4）总分总（掐头去尾）

6．记叙线索及作用？

线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

7．为文章拟标题。

找文章的线索或中心

（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感

8．填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。

9．记叙顺序及作用？

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

（4）平叙（略）

10．语言特色？

结合语境和修辞方法从下列语句中选择：

形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。

11．写作手法及作用？

（1）拟人手法

赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2）比喻手法

形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3）夸张手法

突出人或事物的特征，揭示??本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）象征手法

把特定的意义寄托在所描写的??事物上，表达了??的情感，增强了文章的表现力。

（5）对比手法

通过比较，突出事物的??特点，更好地表现文章的主题。

（6）衬托（侧面烘托）手法

以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的??特点、性格、思想、感情等。

（7）讽刺手法

运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

（8）欲扬先抑

先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（9）前后照应（首尾呼应）

使情节完整、结构严谨、中心突出。

12．修辞方法及作用

（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的

效果。

（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。

（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。

（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

注：必须结合相关语句分析。

13．具体词语的含义与作用？

方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。

答：“××”一词原指??，这里指??，起到了??的作用。

14．句子含义？

抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。

15．句子在结构上的作用？

（1）承接上文 （2）开启下文（引出下文）

（3）承上启下（过渡） （4）为后文作铺垫

16．表达方式？

记叙、议论、抒情、描写、说明

17．记叙文中议论的作用？

引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

18．记叙文中抒情的作用？

抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

19．描写的种类及作用？

种类：

（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写

（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写

（9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写

作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

20.散文特点：形散而神不散。

21．散文种类？ （1）叙事散文（2）抒情散文

22.小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

23．小说三要素： 人物、环境、情节

24．环境的种类及作用？

（1）自然环境

交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）社会环境

交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，

揭示文章主题。

25．情节由哪几部分构成？

（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)

26．续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

Ⅱ、说明文阅读指导

一、掌握说明文的文体知识：

（一）、把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。

明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。

（二）、为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的掌握几种常见的说明方法，会分析

在文中的作用：

1．分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

2．下定义：使读者对概念有确切的了解

3．作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。

4．举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

5．打比方：可达到形象地说明事物的作用。

6．列数字：可以准确地说明事物。

7．配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

8．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。

（三）、说明要有顺序:

常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

（四）、说明文的阅读还要注意结构。

说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

（五）、说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。

准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽；或平易朴实，或幽默风趣。总之不拘一格。

Ⅲ、议论文阅读技巧

㈠论点（证明什么）

论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表达的。

1.中心论点1个（统帅分论点）

⑴明确：分论点n个（补充和证明中心论点）]

⑵方法

①从位置上找：Ⅰ标题；Ⅱ开篇；Ⅲ中间；Ⅳ结尾。

②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）

③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

2.分析论点是怎样提出的

①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；

③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；

④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；

⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 ㈡论据（用什么证明）

1、论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；

②道理论据（引用名言要分析）。

2、论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。

3、次序安排（照应论点）； 4、判断论据能否证明论点； 5、补充论据（要能证明论点）。 ㈢论证（怎样证明）

1、论证方法

①举例论证（例证法）事实论据记叙

②道理论证（引证法和说理）道理论据议论

③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）

④比喻论证

2、分析论证过程

①论点是怎样提出的；

②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；

③联系全文的结构，是否有总结。

3、论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）

4、分析论证的作用：证明该段的论点。

(四)议论文的结构

1、一般形式：①引论（提出问题）；②本论（分析问题）；③结论（解决问题）。

2、类型①并列式：Ⅰ总分总； Ⅱ总分； Ⅲ分总。 ②递进式。

㈤议论文的语言

1、严密（修饰性、限制性的语言的运用）；

2、生动（成语、各种修辞手法的运用）；

3、词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；

4、句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

㈥驳论文的阅读

1、作者要批驳的错误观点是什么？

2、作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；

3、由此，作者树立的正确的观点是什么？