名 言 警 句

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子（立志）

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——孟子（立志） 志不强者智不达，言不信者行不果。 ——墨子（立志）

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃（立志） 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。 ——苏轼（立志） 壮志与热情是伟大的辅翼。 ——歌德（立志）

我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。 ——爱迪生（立志）

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄（立志） 有志者，事竟成。 ——刘秀（立志）

不想当元帅的士兵不是好士兵。 ——拿破仑（立志）

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原（真理）

我爱我师，我更爱真理。 ——亚里士多德（真理）

为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ——布鲁诺（真理）

研究真理，认识真理，信仰真理，乃是人性中最崇高的美德。 ——培根（真理） 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ——爱因斯坦（真理） 吾日三省吾身。 ——曾子（修养）

欲齐其家者，先修其身。 ——《礼记·大学》（修养）

见善则迁，有过则改。 ——《易经》（修养）

桃李不言，下自成蹊。 ——《后汉书》（修养）

人无忠信，不可立于世。 ——程颐（修养）

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 ——富兰克林（修养） 生气，是拿别人的错误惩罚自己。 ——康德（修养）

愈是自己有罪的人愈不肯宽恕别人，这是个规律。 ——博马舍（修养） 吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄子（惜时）

少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《长歌行》（惜时）

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。 ——高尔基（惜时）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿

（惜时）

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ——朱熹（惜时）

时间的步伐有三种,未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。

——席勒（惜

时）

最严重的浪费就是时间的浪费。 ——布封（惜时）

友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅（友谊） 友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。

——席慕蓉（友

谊）

暗中劝戒你的朋友，一定是大庭广众中称赞你的朋友。 ——瓦者（友谊）

有朋自远方来，不亦乐乎。 ——孔子（友谊）

人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 ——孟子（友谊）

缺乏真正的朋友是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则斯世不过是一片荒野。

——培根（友谊）

友谊是一种和谐的平等。 ——毕达哥拉斯（友谊）

我爱我的祖国，如同我爱我的家。 ——海伦·凯勒（爱国）

天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武（爱国）

手莫伸，伸手必被捉。 ——陈毅（廉洁）

廉耻，君子之大节。 ——欧阳修（廉洁）

给永远比拿愉快。 ——高尔基（付出）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 ——罗隐（付出）

吃别人嚼过的馒头没有味道。 ——焦裕禄（实践）

光有理想而没有干劲，就成为空想。 ——谚语（实践）

我创造，所以我生存。 ——罗曼·曼兰（创造）

幸福，就在于创造新的生活。 ——奥斯特洛夫斯基（创造）

人才进行工作，天才进行创造。 ——舒曼（创造）

天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。 ——爱迪生（人才） 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ——龚自珍（人才）

天生我才必有用。 ——李白（人才）

热爱科学就是热爱真理。 ——费尔巴哈（科技）

科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 ——布鲁诺（科技） 开发信息资源，服务四化建设。 ——邓小平（信息）

四个现代化，哪一化也离不开信息现代化。 ——江泽民（信息） 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。 ——吉鸿昌（开拓）

沿着别人的脚迹行走并不困难,为自己开拓道路要困难得多,但也光荣得多

.——科拉斯(开拓)

品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。 ——莎士比亚（荣誉） 应当把荣誉当作你最高的人格目标。 ——牛顿（荣誉）

我们在上帝面前都同样聪明，同样愚蠢。 ——爱因斯坦（公平） 天不在人之上创造人，也不在人之下创造人。 ——福泽谕吉（公平） 所有坚韧不拔的努力，都迟早会取得报酬的。 ——安格尔（收获） 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。 ——刘禹锡（收获）

要收获得好，必须耕耘得好。 ——徐特立（收获）

多行不义，必自毙。 ——《左传》（正义）

正义是永恒的太阳，世界无法拖延它的到来。 ——菲利普斯（正义） 我们若不服从自然，我们就不能支配自然。 ——培根（环保） 非但不能强制自然，还要顺从自然。 ——埃斯库罗斯（环保）

平静的环境，练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。——别列捷夫（环境）

卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬（环境） 财富应该藏在我们的脑袋里和我们的心里。 ——斯威夫特（财富） 君子喻于义，小人喻于利。 ——《论语》（财富）

没有规矩，不成方圆。 ——《孟子》（规则）

规律是绝不和现象分开的，原则是绝不和人分开的。 ——辨喜（规则）

没有目标地生活，是向机会投降。 ——纪德（目标）

“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。 ——鲁迅（目标）

火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。 ——布鲁诺（价值）

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦（价值）

没有正确的方法，即使有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。 ——笛卡尔（方法）

一个好的方法可能比热情更重要。 ——格拉宁（方法）

假情假义的朋友，表面是温暖的，下面却是冰冷的。 ——雨果（距离） 不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。 ——拿破仑（距离）

成功的秘诀，在永不改变既定目的。 ——卢梭（成功）

无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成的。 ——牛顿（成功） 站着的农夫要比跪着的绅士高尚得多。 ——富兰克林（自尊） 最野蛮的是轻蔑自己。 ——蒙田（自尊）

攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。 ——叶剑英（拼搏） 人生能有几回搏，此时不搏何时搏。 ——容国团（拼搏）

不管人家恨你还是爱你，都要检查你自己的行动。 ——伏尼契（律己） 发省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。

.——海涅（律己）

生当做人杰，死亦为鬼雄。 ——李清照（生命）

不会做小事的人，也做不出大事来。 ——罗蒙诺索夫（平凡） 少说些漂亮话，多做些平凡的事。 ——列宁（平凡）

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧吧！——高尔基（青春）

谁能保持住永远的青春，谁便是伟大的人。 ——郭沫若（青春） 白日莫空过，青春不再来。 ——林宽（青春）

不满是向上的车轮，能载着不自满的人类，向人道前进。 ——鲁迅（探索） 幸福不是鸟，自己飞不来。 ——李大钊（幸福）

这世间真正的幸福，不是接受而是给予。 ——法朗士（幸福）

爱所有的名人吧，他们交给了你们理论，交给了你们科学，他们把世界交给了你们。

——罗丹（偶像）

我要做我自己的主人。 ——歌德（偶像）

谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克（代沟）

尊重是一道栅栏，既保护着父母，也保护着子女，使父母不用忧愁，使子女不用悔恨。

——巴尔扎克（代

沟）

大雪压青松，青松挺且直。 ——陈毅（挫折）

苦难是人生的老师。 ——巴尔扎克（挫折）

患难困苦，是磨练人格之最高学校。 ——梁启超（挫折）

宰相肚里好撑船。 ——叶盛（理解）

得放手时且放手，得饶人处且饶人。 ——关汉卿（理解）

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 ——《论语》（礼仪） 来而不往，非礼也。 ——《礼记》（礼仪）

进退无仪，则政令不行。 ——《管子》（礼仪）

失掉信用的人，在这个世界上是已经死了。 ——赫伯特（诚信） 小信诚则大信立。 ——韩非（诚信）

人无忠信，不可立于世。 ——程颐（诚信）

尊重别人，才能让人尊敬。 ——笛卡尔（尊重）

尊重别人就是尊重自己。 ——高尔斯华绥（尊重）

不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。 ——戴尔·卡耐基（沟通）

打动人心的最高明的办法，是跟他谈论他最珍贵的事物。 ——戴尔·卡耐基（沟通）

嫉妒——是心灵上的肿瘤。 ——艾青（嫉妒）

嫉妒本质上是愚蠢和蛮不讲理的。 ——巴尔扎克（嫉妒）

劝告朋友要在无人的地方，赞扬朋友可在人多场合。 ——梅叶（赞美） 让别人来称赞总比自己称赞好。 ——德谟克利特（赞美）

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 ——歌德（责任）

我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。 ——西塞罗（责任） 实力就是机会。 ——汪国真（机遇）

生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次，必须当机立断，不然就永远别要。

——罗曼·罗兰（机

遇）

如果良机不来，你就自创良机。 ——史迈尔（机遇）

看菜吃饭，量体裁衣。 ——俗语（适应）

随机应变，因时制宜。 ——谚语（适应）

真理是永远蒙蔽不了的。 ——莎士比亚（对与错）

错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 ——泰戈尔（对与错） 外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。 ——歌德（美与丑）

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ——托尔斯泰（美与丑） 正如阳光总有阴影相伴，人总有优点和缺点。 ——泰戈尔（长与短） 尺有所短，寸有所长。 ——谚语（长与短）

许多事情，想起来困难，做起来容易。 ——约翰生（难与易）

天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之。 ——陈垣（难与易） 从来好事天生险，自古瓜儿苦后甜。 ——白朴（苦与乐）

痛苦这把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了生命的新水源。—罗曼·罗兰（苦与乐）

二人同心，其利断金；同心之言，其夏如兰。 ——《周易》（合作） 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 ——谚语（合作）

人人为我，我为人人。 ——谚语（服务）

给人民作牛马的，人民永远记住他。 ——臧克家（服务）

人之有礼，犹鱼之有水也。 ——葛洪（礼貌）

以金钱赠人不如以礼貌待人。 ——伊斯巴哈尼（礼貌）

老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。 ——司汤达（敬老） 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——孟子（敬老）

不会宽容别人的人，就不会得到别人的宽容。 ——屠格涅夫（宽容） 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

——雨果（宽容）

在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。 ——马克思（奋斗）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈（学习）

学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子（学习）

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把这有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋（服务）

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅（人格）

我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是牛奶，血。 ——鲁迅（贡献）

 

第二篇：20xx年中考语文二轮专题复习专项突破2：名言警句、短信平台

20xx年中考语文二轮专题复习专项突破：名言警句、短信平台

【考点提示】

1、知识导航：“在生活中学习语文，把语文应用到生活中去”的大语文学习观已悄然兴起。名言警句、短信写作这些新型考题进入语文命题的行列，成为语文命题的一个亮点。短信写作试题的出现不仅是语文适应社会的需要，更是语文走进生活的需要。名言警句主要考查与现实结合时，做到古为今用，学以致用，运用名言名句的能力。

2、考点指向：短信写作主要考查学生把语文学习与实际生活联系起来，与社会实践结合起来，把语文知识运用到生活中去，用所学的语文知识来解决日常生活中的实际问题。考查题型有背诵默写和情景运用题等。

【创新题例】

例1、温家宝总理在全国文代会的报告中提到，他曾用名言回答英国《泰晤士报》记者问他经常读什么书，思考什么问题，究竟是一个怎样的人等方面的问题。以下是温总理所引用名言的具体内容，请根据你的理解，默写一句与其内容或思想情感相一致的名言。

(1)身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。(左宗棠新房门联)

(2)为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。(宋朝张载座右铭)

答案：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

解析：此题是情景运用题，考查学生运用名言解决实际问题的能力，解答这类题的关键是要准确理解所给名言的共同点，仔细分析两句名言，我们可以看发现，共同点是关注民生疾苦。把握这一点，再联系在学习中积累的名言与之相关联的即可。

例2、由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于20xx年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）

答案：相信自己，你能创造奇迹。

解析： 要想写好手机短信，必须对短信的特点有所了解。手机短信的特点一般有如下几点：简明扼要、语言简练、精美、主题突出、语言要得体、.构思要新颖别致，要有创意。精彩的短信应有精巧的构思，这样才会让人过目不忘。还要富有文采。本题对要写作的短信要求明确，解答时“鼓劲助威”的中心一定突出。比如，“相信自己，你能创造奇迹”。就很符合以上所分析的这些要求。

【强化训练】

1、圣诞节来临之际，请为自己的亲人或朋友发一则手机短信，要求：①适合特定情境；②感情真挚。 _______________________________________________________________________________

2、英国哲学家、作家和科学家培根对于读书的好处有这样精彩的论述：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”请你也写出你在学习中积累的与“读书” 有关的名言。（至少写3句）

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

3、在课外推荐的名著阅读中，相信你已经积累了许多的名言警句，请你从下面几部名著中任选一部，写下你积累的名言（至少写2句）

《爱的教育》 《繁星》《春水》 《伊索寓言》

名著：____________

名言：① _______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

4、小明对读书兴趣很深，周末里他想和其他同学一起搞个读书party，但是他事先没有约好同学，他打算发个短信约同学一起参加你的读书活动，请你帮他编辑短信发给他的同学，要求语言优美引人，读来深切感人，在轻松活泼的气氛中表达出读书的重要。

答：_______________________________________________________________________________

5、曾经与你一起学习的同学，来信诉说他（她）在学习的苦恼，请你给他（她）回复一条短信，鼓励他（她）战胜自我，勇敢面对学习中的困难，并祝愿他（她）取得好成绩。

答：_______________________________________________________________________________

6、你和你的好友很长时间没有相见了，你非常想念他，请你发条短信寄托这样的思念之情吧！（要求：以抒情为主，优美生动感人）

答：___________________________________________________________________

7、请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的短信。注意：60字以内。

答：______________________________________________________。

8、这个学期我们学习阅读了与“童年”“秋天”“亲情”“品行”“生命”有关许许多多名篇佳作，相信你阅读的过程中一定积累了与之有关的名言警句，请你从这几个词语中任选其一，写出你所积累的名言警句。（至少3句）

关于：__________

名言：① _________________________________________________________。

②____________________________________________________________。

③___________________________________________________________。

参考答案：

1、每一朵雪花飘下，每一个烟花燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，都代表着我想要送你的每一个祝福！2、①生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚②书犹药也，善读之可以医愚。 刘向③各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 雨果3、示例：《伊索寓言》①最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明②说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。4示例我的精彩我做主，青春作伴好读书。韶华不为少年留，自信漫步人生路。每天抽点时间，让心灵在书籍里做个旅行。5、没有风浪，就显示不出帆的威力；没有曲折，就无法品味人生的乐趣；丢掉那些不必要的哀叹，带上一颗男子汉的心，踏实而稳健地走过这段坎坷多变的岁月，你会发现风雨之后的彩虹更迷人！6、示例悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！7、心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生日快乐！8、童年：①给孩子一点爱，就会获得丰厚的回报。---罗斯金②树叶之与森林，犹如儿童只于世界。-----朗费罗③世上最可爱，最纯洁的是幼我。