院“十一五”成果系列报道：我院教科研工作稳步推进，成绩喜人

科研乃立校之本，强校之基，教科研工作是高等学校发展与强大的内动力。 “十一五”期间，在各级领导的高度重视下，在全体教职员工的不懈努力下，我院教科研工作经历了从无到有、从弱到强的不凡历程。全院上下努力开辟科研工作新领域，不断积累有效经验，取得了丰硕的成果。

五年来，学院在教学研究项目、科学研究项目、精品课程建设、教材编辑出版、论文创作发表等方面都取得了较好的成绩，教科研成果数量与质量并举，教学与科研相互促进。我院在高等学校省级教科研工程项目评审中，先后共有52个项目立项、获奖，包括1个省级示范性高等职业学校、1个国家级实习实训基地、1个省级优秀教学管理单位、5门省级精品课程、4个省级特色专业、3个省级示范实训中心、2个省级教学团队、4名省级专业带头人、18个省级教学研究项目、8项省级教学成果奖、4名省级教坛新秀、1名省级优秀教学管理工作者，其中电工电子与自动化技术实训基地被批准为20xx年度中央财政支持的国家级职业教育实训基地。

在教学研究方面，学院累计批准教学研究项目77项，在此基础上积极申报省级以上教学研究项目，获得省级以上教学研究项目立项18项。科学研究领域亦屡有斩获，学院共获得省部级科研项目9项，厅局级科研项目11项，院级科研项目6项；学院教师在各级各类学术期刊上公开发表300余篇教学科研论文，我院学报《安徽工业经济职业技术学院学报》于20xx年创刊，“十一五”期间累计发表各类学术论文194篇。

学院的课程、教材建设也有较好表现，共有24门课程被评为院级以上精品课程，其中5门获得了省级精品课程立项建设；学院教职工主参编的各类教材（不含教辅材料和再版再印）合计140余本，其中省级以上规划教材13本。

这些成绩的取得来之不易，凝聚着全院教职工的辛勤汗水和集体智慧。领导的重视和政策的支持对教科研工作水平的提高起到了促进作用。院领导亲自申报、主持多项省部级教学科研项目，并取得了丰富的研究成果。学院主要领导多次强调教科研工作对学院发展的重大意义，并针对教科研管理机构建设、研究方向确定、研究方法选择、研究进度管理和研究成果应用等方面的具体工作做出指

示。对在教科研工作上努力钻研的教师给予政策支持，对取得的教科研成果予以奖励并表彰。这些举措有力推动了学院教科研工作“重规范、讲实效、上水平”的良性发展。

科研管理机构的设立和管理机制的完善为教科研工作提供了体制保障。为适应教科研管理工作的需要，学院在教务处设立了教研科、学报编辑部，组建了学院学术委员会。20xx年，为适应教学质量与教学改革工程建设的需要，学院又专门成立了质量工程办公室，并将教科研工作纳入质量工程进行统一管理。各级各类专门管理机构的成立以及常态运行机制的建立，保障了学院教科研项目从选题、立项、对外申报与成果推广等各个环节的有序进行，为提升学院整体教科研水平发挥了切实作用。

系列管理制度的颁布使教科研管理工作更加规范合理。为适应学院教科研工作发展实际，学院先后颁布了《安徽工业经济职业技术学院教学研究项目管理办法》、《安徽工业经济职业技术学院科研经费管理办法》和《安徽工业经济职业技术学院教学成果奖励办法》等基本管理制度，使教科研管理工作有法可依，有章可循。近年来，学院针对教科研工作发展形势的不断变化，又出台了《安徽工业经济职业技术学院教科研奖励暂行办法》和《安徽工业经济职业技术学院教学质量与教学改革工程项目管理与资金管理暂行办法》，全面规范了教科研、质量工程工程项目成果奖励和管理等相关事宜。在各项管理制度保障下，学院教研科、质量工程办公室与财务处密切配合，对所有立项项目进行全过程动态管理，为学院教科研工作的顺利开展提供了强有力的制度保障。

充裕的资金投入是确保各类教科研项目顺利进行的重要条件。学院在获立各级各类教科研项目的同时，也获得了相当规模的经费支持。“十一五”期间，学院共获得44项省级以上教科研项目，争取到的资助经费和奖金逐年翻番，预计20xx年将获得资助经费和奖金600余万元。学院对各类院级教科研项目也不断加大资金投入，据不完全统计，五年来学院累计投入院级教科研项目资金近30万元，极大激发了青年教职工从事科研工作的积极性，为我院教科研工作的持续推进提供了强有力的物质保障。

严密的工作部署和深入的摸排挖潜显著提高了教科研工作效率和成绩。学院

非常重视教科研项目申报工作，及时通告相关信息，统一部署，尽早安排。学院科研管理部门还根据历年项目申报与立项情况，总结规律经验，对全院教职员工进行逐一摸排，积极鼓励、组织符合申报条件且研究能力强的教师进行申报。事实证明，学院严密的部署和有针对性的帮扶明显提升了项目申报成功率，同时也为培养青年骨干教师、建设稳定的科研团队奠定了良好的基础。

教科研工作水平是衡量一个高校生命力和品质的重要指标，经过五年的努力奋斗，我院教科研工作已初具规模，颇见成效，教职工的科研意识明显增强，科研水平逐步提升。今后，学院将充分发挥教科研工作的“龙头”作用，加大教科研管理工作力度，建设高水平的师资队伍，营造浓厚的学术氛围，使我院教科研工作再上新台阶，将我院建设成为具有专业优势、科研亮点的高水平高职院校。

 

第二篇：教科研工作总结

本学期，我校教科研工作以学校发展为宗旨，积极开展以校为本的教科研工作，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路。增强教师实施课程改革的使命感和责任感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教科研质量，促进我校教科研水平向更高层次发展。现就这一学期的工作总结如下：

一、加强学习培训，转变思想观念

要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。本学期，我们要求教师确立终身学习的思想，一线教师每学期认真阅读一本教育理论专著，科研干部带头学习、超前学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专著推荐给大家，供大家及时阅读讨论。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，及时阅读相关的教学刊物。通过学习、培训和实践，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变体现在教师的工作实践中，他们注重从教育教学的实际来发现、研究问题，着眼于自身教育教学素质提高和课堂教学质量的提高，并围绕教育教学过程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔。

二、加强课题研究，规范过程管理

1、制订计划，扎实过程研究.

围绕校“十一五”科研规划，我校将课题研究的理论成果加以推广，以学生擂台赛为抓手，加强学生体验活动基地的建设，为学生提供激发潜能、展示特长的有效载体，使每个学生得以充分、健康的发展。结合具体的活动，课题组老师构思活动设想，撰写活动方案，总结活动得失，把具体的活动与理论的逐步提升相结合。

本着求真务实的原则，我们精心策划、周密组织各项教科研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。各课题组在组内研究日常化的基础上，上好课题研究课。并组织课题组老师针对研究内容有目的地进行讨论和评价，使教研活动和科研活动有机结合起来。

2、全面总结，做好结题工作。

本学期，我们不断提升学生的精神境界、道德意识，使学生的人格不断臻于完善，研究成效显著。本课题的研究与实施，给学校的发展，给教师专业的发展，给学生个性的发展，提供了一个崭新的舞台。

三、建立激励机制，促使教师由经验型向科研型转化

1、为激励广大教师积极投身教育科研，学校完善了教科研奖励制度，每学期评比教科研先进个人。对课题研究、论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措

施。

2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息，着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高，我校教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度，提升了自己的综合素质。

四、依托信息资源，提高科研实效

注重校园信息化建设，以信息化推动教育教学工作是我校的一个办学特色。经过多年的探索，我校在信息化建设方面积累了一定的经验，网络教学平台、内容丰富的资源库，给教学科研工作的开展提供的了有力的保证。本学期，我们继续以信息化建设为依托，不断充实完善校园网信息资源库，积极探究信息化与各学科教学整合的方法和途径，提高科研实效。

五、注重科研总结，推广研究成果

本学期，我们根据上级部门及学校的工作安排，组织广大教师（特别是课题组老师、青年教师）认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等，积极参加各级各类评比，可谓硕果累累。

回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作稳步前进。

教务处

20xx年x月x日