20xx级计算机控制技术班先进班集体工作总结

20xx年x月，来自广东各地的26位同学，相聚在以“宽、厚、平、和”为人文精神，以“求索敬业、务实创新”为校训的学院，共同组成一个新的班级——10计控班。

在学院的领导下，我们挥洒汗水、一步一个脚印、共同努力、共同成长、共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。

以下我就将这几点逐一陈述：

一、建立良好班风，以思想政治教育为指导

道德方面，遵守社会公德、严格遵守校纪校规、不酗酒不打架斗殴；全班同学自觉爱护国家财产和校园环境、不在公共场合有不文明举止、主动维护公共秩序；尊师重教、尊老爱幼、团结互助；智育方面，我们的学风好，干劲高，得到了各位老师和其他班级同学的广为称赞；我们纪律严，觉悟高；体育方面，我们积极参加学院、系部组织的各种体育活动，强身健体，所向披靡，在这个有26名团员组成的大家庭里，我们体会到了“团结就是力量”的意义，也品尝到了“坚持到底就是胜利”的甜蜜，我们团结友爱，按时出席学院的各项会议活动。

二、加强班级形象建设，学生干部队伍素质快速提高

好的学风好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发，个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步更为重要，更具意义。我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的。.

我班极具凝聚力，有一支团结精干高效的干部队伍，这些干部都是经过同学们严格的考核和同学们集体投票才挑选出来的，因此在同学中有较高的威信，影响力和号召力，能充分调动同学的积极性和创造性，组织各种活动并出色完成各项任务。我班同学具有强烈的集体荣誉感、关心集体、自觉维护集体利益、积极参加集体活动。

在上学期，松华709多次被学院评为“星级宿舍”，并且宿舍长陈丹同学被评为“优秀宿舍长”；余景初同学被评为“关心班集体积极分子”；范海连同学被评为“优秀班干部”。

三、端正学习态度,营造优良学

我班自建立之初就确定了“团结友爱、互助拼搏、严格谦逊、开拓创新”的班风。在各届班团干部的努力下，我班同学通过相互交流，得到了极大的融合，真正达到了“形”和“神”一体。同学之间相互关心、相互帮助、相互谅解、相互勉励。在学习上，大家更是你追我赶，共同前进。经过大家长期的努力和不懈的坚持，我班终于形成了良好的学习风气。本班高新专业技能的考证通过率为96%，全国英语应用能力A级考试及非计算机专业在全国计算机应用水平考试的通过率高于全年级的平均水平。

其中，曾亦琼、钟月娇和蔡枝文同学被评为系“三好学生”，并且曾亦琼同学荣获“国家励志奖学金”、后两名同学荣获“学院三等奖学金”。

四、增强班级凝聚力，同学们各显神通，活动丰富多彩

默契的班团建设奠定团结的基础，丰富多彩的文体活动展现同学活力，在班委的带动下，我班积极响应学院号召，制定班规、细则，开展有声有色的班团活动。班级同学积极进步，团结向上，能主动踊跃参加学校和学院组织的各项实践活动，并获得较好成绩。

开学后，我们班进行了郊外游，在旅游协会的导游下，我们往丹霞山进军。一路上我们都是互相照顾，快乐的旅途给我们带来美好的回忆，使我们之间的友谊得到进一步的加深。

接下来我们迎来了建党90周年的红歌大赛，我们班的入党成员踊跃参加，在其第二党支部荣获“三等奖“的称号。

在20xx年x月中旬学校开展的校运会中，班上的同学们踊跃报名参加。其中我们班的一名同学代表系参加接力跑，其所在的团队荣获“第一名”的称号；三位同学代表系参加毽球比赛，其所在的女子团队荣获“第二名”的称号；其他同学虽然没拿到名次，他们全力以

赴的精神，获得观众们的掌声。

校运会结束后，迎来了隆重的女生节。同学们都参于其中，男同学给班上的女生送礼物与庆祝。在系部卖花大本营内忙得不可开交时，班上有的同学还主动去帮忙。据青协的同志说，今年的营业额相比往年更上一层楼，又可以多帮助他人了。

在院内学生工作方面，我们班也是人才济济，工作能力表现突出，而且较多同学成为院、系的组织或协会的领导干部。

五、存在问题与今后的努力方向

（一）由于本学期学习任务重，同学们未能科学安排复习时间，导致考试成绩优秀率不高。

（二）到了大二，各人也都忙着自己的学业与兴趣所在点，大家相聚一起的时间少了 ，从而忽略了班级以及同班同学。

今后学风建设的努力方向: 为保证我班有良好的学习氛围以及团结友爱的氛围。让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展，根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案：

1、成立学风建设小组

首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。

2、 学风建设目标：

结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在我班形成良好的学习生活习惯。

阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高。

3、具体措施：

（1）利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来；

（2）通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设；

（3）落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学风建设力度。

4、落实责任

为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查力度。我班班委要增强责任意识，认真抓好本班级建设及日常事务工作，加强学习考勤工作，积极组织本班同学参加学风建设活动。

以上所述，是我们电气工程系10级计算机控制技术班在这一年来的工作，活动及团建设情况。回顾大大小小的成绩，我们感到了欣慰，每一点，每一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然，我们也存在自己的不足和欠缺，我们还需要再接再厉，完美自己。当然，在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波折。但团结一致，齐心协力的我们决不轻言放弃，一如既往的去拼搏去争取。因为我们年轻的骨子里有高昂的志气，我们的团支部有饱满的热情和不灭的动力。

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx级电子计算机班班主任工作总结

20xx级电子计算机班班主任工作总结

转眼间20xx年已经过去了，而我本期的任课较少，为了能有更好的生活，我选择了勇挑重担，肩负着13级1班和13级4班的班主任工作，从开学进校军训到本期结束，两个班级总共118人，分别来自江北鱼嘴、渝北、北碚、南川、贵州威宁、四川、兴文、合江、叙永、璧山、广安、武隆、石柱等地方。由于学生层次不同，回顾这一个学期，虽说是老班主任，但是在工作的过程中，遇到了很多困难和新的问题，这些困难也曾是我预想到的，但我却在班主任工作中不断总结，提升自己的工作能力。相信13级电子、计算机班会成为一个优秀的班级，以下是我对本班的一些工作总结。

一、全面了解学生，用真诚去和学生建立关系。

两个班的学生大部分都来至于鱼嘴和南川，其它地方的学生占少数，这些学生性格都比较活跃、好动、当然这些学生的行为习惯也比较差，经常给我添麻烦，其实这才真实的反映出学生的本质，首先不要给予学生压力，用一颗朋友的心态去了解和关心他们，让他们慢慢的觉得你不仅仅是一个老师，还有可能是他的朋友，这样就拉近了我与学生之间的距离。对于这些学生有了新的认识，当然他们的一些小错误是时常都会有的，但是每犯下一次错误，你就得耐心的去与他交流，告诉他不一定犯错的孩子都是坏孩子，每个人都有犯错的时候，关键是我们犯错之后对错误的认识，去对错误进行分析，然后对这次

的错误进行一个总结。这样学生就会一步步的在成长。

二、制定班级目标，发展方向，指引同学们为了几天而共同奋斗。 根据班级口号、班训，结合班级文化，深入学生内心，加强班委干部建设，班委干部的执行力度，统一学生的思想，结合学生的性格、心里特点，将班级文化理念、意识和认识灌输到每个学生的思想和心灵。共同创建一个和谐、团结、文明、感恩的班集体。

三、加强日常常规管理和班级一日常规制度相结合。

1、常规管理常抓不懈。对于学生的日常行为规范的管理，结合班级制度和一日常规，我从小事中跟学生讲大道理，使其养成良好的日常行为习惯，让他们学会自我观察，及观察身边的同学身上所出现的问题，通过各种方式，指导学生进行自我教育，加强自我管理。使他们逐渐形成良好的思想行为品质。

2、安全工作取得实效，确保了平安。 对于安全，做到了有要求，有强调，有记录，为防止安全教育的空洞说教，我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听，有时也由学生之口讲出来，起到了警示作用。对于学生的思想动态及时了解，及时引导，一旦发生矛盾，及时处理，及时引导，做到事前预防事后交心。

3、坚持每天到宿舍关心问候学生，和学生交心，促进成长。我坚持每周一周记和小字的练习，以这种特殊的形式和学生交流，结合与家长的沟通，近一步了解他们的生活，思想，并给他们一些指导，收效良好。同时，我不定期找学生交流谈心，让他们感觉到老师对他们的关注，让他们对自己充满信心，同时才会对老师敞开心扉与老师交流，

让我真正了解班级的情况。

4、以活动为载体，增强了班级凝聚力。 每周结合班级建设布臵的主题教育活动，开展主题班会，班级读报、普通话练习、小故事大道理的讲述活动，锻炼学生的语言组织能力，积极配合学校团委和学生科的工作，开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，使学生真正受到教育。本期的演讲比赛，乒乓球比赛，篮球比赛，文艺晚会等，我班学生认真准备，积极参与，体现了强烈的集体荣誉感，在大家的共同努力下，各项都取得了好的成绩。

5、加强感恩教育，通过身边的人和事，以及最美小心少年、让世界充满爱、跪羊图、感恩的心等视频及歌曲，让学生学会感恩、学会承担，正确的认识责任，深入学生心灵，教育学生用实际行动来感谢父母、长辈、老师及所有帮助关心你的人。

6、加强班级管理，培养优良的学风、班风。 通过换位思考及换位工作，让学生和班委工作的相互转换，然后进行交流反思收到了良好的效果。

三、工作中的不足：

1、班级学生在思想上虽然已成熟了不少，班风学风虽然大有改进，但离我预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，上进心还有提高，学习目标不明确，小部分学生集体意识不强。

2、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，服务意识不够，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养，加强能力的锻炼与磨练。

3、 在学习上还需加强引导，没有及时和科任老师的相互配合，

导致部分学生在思想上松散，表现平淡，寻找学生的学习动力，还需近一步加强。

四、下一步的整改措施：

1、继续认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。

2、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

3、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。与科任老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现、精神面貌等方面着手，努力提高各学科的成绩。

4、调整部分班干部，同时努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，多开展团队建设和团队活动，形成一个团结、务实的班集体。

5、进一步加强学生职业指导，为学生后续学习生活打下良好的基础，树立好学生的人生观、价值观，帮助其清楚认识自己，认识社会。

这学期班主任工作虽已结束，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断的熟悉和完善班主任工作，不断的学习先进性经验和教训，努力探索，把班主任的教育教学工作做得更好。

20xx级1、4班班主任：李杨生

20xx年x月x日