加强干部队伍建设

为学校发展提供有力的组织保证

莆田学院是20xx年x月经教育部批准，在莆田高等专科学校和福建医科大学莆田分校合并的基础上，吸收莆田华侨体育师范的教育资源成立的一所本科层次的省属普通高等学校。根据教育部的批文，学校由省领导和管理，实行省市共建，以市为主的办学体制。20xx年x月x日，学校挂牌，8月x日，学校领导班子配备到位。

在学校合并成立之初，由于省里尚未批复学校中层机构设置，中层党政干部无法正式配备到位，学校党委经过集体研究，临时指定了党政、群团、教学、教辅部门的负责人，明确要求有关同志要认真履行职责，一方面考察了干部的综合素质，另一方面也确保学校各项工作正常开展。

正确的政治路线确定之后，干部是决定性因素。选什么样的干部，用什么样的人，不是小事，而是关系社会主义事业能否发展和最终取得胜利的方向性问题。三年来，学校党委把干部的选拔、任用和管理工作始终摆上议事日程，认真学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，按照规定做好学校处级、科级干部的选拔任用工作，配齐配强各部门党政领导，加强学校干部队伍建设，并积极开展党风廉政教育，加强干部的作风建设，努力建设一支高素质的领导干部队伍。现将我校干部队伍和作风建设情况总结如下：

一、干部队伍建设方面

（一）、认真学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，提高选拔任用干部工作水平。

——20xx-20xx年干部队伍和作风建设工作总结

《党政领导干部选拔任用工作条例》体现了“三个代表”重要思想，贯彻了党中央对干部选拔任用工作的新要求，吸收了干部人事制度改革的新成果，是我们党关于党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章，也是从源头上预防和治理用人上不正之风的有力武器。它的颁布和实施，对于建立健全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，对于形成朝气蓬勃、奋发有为的领导集体，保证党的基本路线的贯彻执行，保证党的事业兴旺发达和国家的长治久安，具有十分重大的意义。

学校党委、组织人事部门坚持把学习贯彻《干部任用条例》作为党的建设的一项重要任务,周密部署,精心组织,党委主要负责同志带头学，亲自抓，真正做到认识到位，措施到位，工作到位，在深入学习宣传、严格贯彻执行、加强监督检查等方面狠下功夫,并与学校纪委部门联合举办知识竞赛，确保了《干部任用条例》在我校干部队伍中的全面贯彻落实。

（二）、坚持德才兼备的用人标准，建设一支结构合理、素质优良的领导干部队伍。

1、建立健全干部选拔任用的规章制度，保证干部配备工作规范有序。学校合并成立之初，学校党委起草《莆田学院中层机构设置及处级干部配备方案》，上报省委宣传部，并制定《莆田学院处级领导干部配备工作方案》、《莆田学院科级干部配备工作方案》，积极稳妥地做好处级、科级干部的配备工作。20xx年x月，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《建立选人用人公正机制的若干规定（试行）》，认真总结两年来学校干部配备的经验，根据学校干部实际情况，并参考兄弟院校干部管理办法，制定《莆田学院关于处级干部选拔任用工作的暂行规定》、《莆田学院关于科级干部选拔任用工作的暂行规定》、《莆田学院关于加强处级后备干部队伍建设的实施意见》。

2、把优化结构作为增强班子整体功能的关键。20xx年x月x日省委对我校领导作了部分调整，现有学校党政领导共8名，其中书记1名、校长1名、副书记1名、副书记兼纪委书记1名、副校长3名。其中博士研究生学历2人，大学学历4人，大普学历2人，教授职称3人，副高职称2人。整个班子成员具有不同的管理经验、专业知识、工作经历和领导风格，是一支素质优良、知识结构比较合理的党政领导班子。

3、认真做好学校处级、科级干部的选拔任用工作。学校现有处级干部74人，科级干部78人。处级干部中大学以上学历63人（其中研究生学历5人），占85%，副高级以上专业技术职称51人（其中教授8人），占68.9%；科级干部中大学以上学历45人，占57.6%。

（三）、严格执行民主推荐、考察任用等程序,用好的制度选优秀的人,努力形成干部选拔任用的科学机制。坚持经过民主推荐提出考察对象,凡没有经过民主推荐的,一律不列为考察对象。不断提高干部考察工作质量，在开展干部考察工作前,都认真组织考察组,制定考察方案。选派思想政治素质好、有较丰富经验、熟悉干部工作的同志参加考察组,并对考察组成员进行培训。

（四）、坚持按照民主集中制原则,集体讨论决定干部任免。在集体讨论决定干部任免时,坚持做到没有经过民主推荐的不研究；没有经过组织考察的不研究；程序不对、材料不齐的不研究；应参会成员达不到三分之二以上的不研究；反映的问题没有核实清楚的不研究；意见分歧较大的不作决定；坚持把党管干部原则和严格依法办事统一起来。

（五）、进一步深化干部人事制度改革，为优秀人才脱颖而出提供制度保障，选择部分职位在校内公开竞争上岗。20xx年x月实行竞争上岗办法，选拔任用外国语言学系两位副主任，真正把政治上靠得住，业务上有本事，肯干事、干成事的优秀人才及时

配备到领导岗位上来，为进一步改革选人用人方式积累了经验。

（六）、切实加强干部的学习培训，从根本上提升和保持干部队伍高素质。发挥党校的主渠道、主阵地作用，加强对干部的轮训、培训工作，制定《中共莆田学院委员会党校工作暂行条例》。并积极选派处级、科级干部到省、市委党校参加培训，三年共选派23干部到国家行政学院、省市委党校学习;并加强组工干部的培训，举办学校总支（支部）书记、委员组工业务知识培训班，参加人数120多人。

二、干部作风建设方面

干部作风建设是造就高素质高校干部队伍的重要内容。

（一）、领导高度重视，部门齐抓共管。学校党委在传达贯彻全省党建会议精神和安排全校党的工作中，都把党风廉政建设作为一项主要工作进行传达贯彻。同时，专题召开了莆田学院党风廉政建设和反腐败工作会议，部署党风廉政建设和反腐败工作，专门邀请莆田市委副书记、纪委书记林光大同志到会作作指导。学校党委按照中央纪委二次全会的部署和要求，坚持标本兼治、综合治理的方针，成立了党风廉政建设领导小组，建立了党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责的工作机制，把反腐倡廉工作与教育行政、教育业务工作一起研究、一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，聘任了党风廉政建设监督员，落实党风廉政建设责任制。联系实际，安排中心组专题学习，组织全院中层以上领导干部观看“警示片”接受警示教育，认真贯彻省委关于反腐倡廉“六个机制”，关口前移，逐步加大治本的力度，认真从源头上加强党风廉政建设。

（二）、按照“八个坚持、八个反对”的要求，加强学校作风建设。建立了校领导接待日制度，进一步深入了解师生的要求和愿望，及时帮助解决实际困难。在机关中着重加强机关作风建设，进一步发扬团结务实、高效廉洁的优良作风，为教学第一线提供

优质和良好的服务。在教师中进一步开展学术道德教育和教书育人的敬业精神教育，形成优良师德师风。同时推进校务公开，加强对校务公开的指导和规范工作，完善公开项目，切实加强审计和行政监督。

（三）、建立健全制度，加强学校党风廉政建设。邓小平同志深刻指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面”。我校坚持靠制度管事、靠制度管人、靠制度提升高校的管理水平。学校制度建设力求体现科学性、法治化和现实运作的有机统一，有效防止决策失误、行为失范、权力失控，预防和治理腐败。

1、坚持有效地实行党委领导下的校长负责制，按照党的十六大提出的“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，重大问题由集体决策；

2、坚持领导干部重大事项报告制度。党中央、国务院批准的《关于领导干部报告个人重大事项的规定》，是为加强对领导干部的管理和监督、促进党风廉政建设和领导干部思想作风建设而设计的一项重要制度。干部队伍要干事，同时也要干净，决不用手中的权力去为自己、为家人谋私利。党员领导干部要有很强的组织纪律观念，凡是与领导干部廉洁自律有关的事情，都应按规定主动向党的纪检机关和组织部门报告；

3、积极稳妥推进校务公开制度。公开、透明是治理各类腐败和“潜规则”最有力的武器。学校为此增设了多个校务公开栏，通过校报、广播、网站等多种方式，公开校务公开、公开政务，进一步完善对招生收费公开透明、民主监督的办法。进一步完善教师代表大会和教职工代表大会制度，畅通广大教职员工监督和发表意见的渠道。通过公开的方法、民主的方法，汇集民智，凝聚人心化解矛盾，调动积极性。

4、加强审计制度。学校高度重视教育部最近重新修订发布的

《教育系统内部审计工作规定》（第17号令），按照依法治教、从严管理的原则，建立健全内部审计制度，设置独立的机构，配齐配强审计人员，提高审计监督实效。重点加强对财务收支及有关经济活动、预算执行和预算内外资金管理使用、专项资金和固定资产管理使用、各类投资和建设修缮工程项目的审计，也重视加强对领导干部的任期经济责任和离任审计，做到及时发现问题，澄清问题，依法处理问题。

5、健全监督机制。完善党内外的民主监督机制，从源头上预防和制止各种不良作风的滋长，确保每个党员干部都自觉地把自己置身于监督之下，接受党内监督、教代会监督、民主党派监督和舆论监督，做到自重、自醒、自警、自励，不断提高自身的思想觉悟和道德情操，自觉实践全心全意为人民服务的根本宗旨。教育师生员工的民主监督意识，保证他们有效地行使监督学校的权利。严肃党的纪律，加大纠风查处工作的力度，坚决同腐败现象作斗争，确保党的先进性和纯洁性。

 

第二篇：干部队伍作风建设工作总结2

干部队伍作风建设工作总结

——第二阶段

根据酒店关于开展加强干部队伍作风建设的有关通知，我部门结合实际开展了干部队伍作风建设第二阶段的工作，现将此阶段的工作总结如下：

一、 继续贯彻打造学习型团队的精神，按照培训学习贯穿始终的要求，继续开展各种形式的学习培训，解决部门管理者深层次的思想问题。

在第二阶段工作中，我部门采取了部门讨论会、领导督导指正、个人自学等多种方式，加强了自身学习，改善不足，不断提高。按照当好排头兵的要求，继续认真查找在作风建设上的差距，特别是通过与同行兄弟酒店、兄弟部门比较，向标兵学习，向优秀的管理者学习，查找自身的差距，进一步振奋精神，改进不足，增强紧迫感、责任感、使命感，提高工作的积极性、主动性、创造性，变被动服务为主动服务，彻底打消安于现状、满足于应付日常工作处理的思想，树立“客人利益无小事”的思想，进一步强化“人人都是酒店形象”的服务观念和“店荣我荣、店辱我辱、我与酒店共荣辱”的团队精神，把让每一位客人满意作为工作的最大追求。

二、 敞开大门，通过多种方式广泛征询和听取各方面的意见和建议，查找问题。

“敞开大门、查找问题”是我部门干部队伍作风建设工作第二阶

段的核心内容。为找准并切实解决我部门在作风建设中的突出问题，我们通过以下方式查找问题、征集意见：

1、 眼睛向内，自觉查摆问题。在部门内部召开讨论会，管理者带

头查找自身不足，开展批评与自我批评，明确努力方向，并开展相互提建议活动和向广大员工征集改进作风合理化建议活动。

2、 主动上门征求意见。主动深入到基层员工和服务对象中，围绕

员工反映强烈、事关客人切身利益的热点难点问题，面对面地听取他们对管理者的意见和建议。

三、 针对查找出来的干部作风问题，举一反三，深入排查，深刻剖

析原因，研究整改对策。

在开展干部队伍作风建设活动中，我们始终坚持改进作风、促进工作的活动宗旨，立足工作实际，面向工作需要，用工作进步的实效检验作风建设成果。在今后的活动中和工作中，我们将锻炼出更加扎实过硬的作风，打造出更加优质的干部队伍，为酒店的经营发展，做出新的更大的贡献。

重庆阳光酒店房务部

20xx年x月x日