20xx学年度个人工作总结

时间飞逝，转眼又过了一年。为了总结过去的经验教训，更好地服务于教育事业，我将一年以来的思想、工作等情况作如下小结：

一、重视师德，加强修养。“师德”是教师的立身之本，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上。一年来，我继续保持密切关注国内外时政大事、认真学习贯彻党和国家重大会议精神的习惯，注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的各项方针政策，力求在思想上与党中央保持一致。我一向严格要求自己，无论在什么在工作岗位上在什么工作条件下都能始终保持高度的工作热情。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我始终坚持给学生一个良好的“师范”，以身作则，严格遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。为了给学生一个好的表率，同时也为了自己陶冶情操，加强修养，我阅读了大量有关教育法律法规和教师道德修养的书籍，积极参加各级部门组织的“师德”培训。

二、努力工作，讲求效益。一年来，本人一直担任两个班的语文教学任务，出全勤，无病假、事假。积极参加学校的相关活动，开会时仔细听，认真记，领会精神实质。按照有关要求做好教学常规工作。备课时认真钻研大纲、教材、教参，根据学生的特点确定教学重难点，并积极查阅相关资料，虚心向本组老师学习请教。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，引导学生举一

反三。注意因材施教，利用课余时间对学生进行辅导，及时查漏补缺。作业经过精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的作业。

三、积极探索，勇于创新。在教育教学中我不断地对自己的工作过程进行反思，积极改进工作方式方法，大胆尝试新的工作方法，积极探索各种有利于学生发展的新路子。我积极参加校内外各项教研活动，并获得一定的成果。今年来，我相继获得校内青年教师优质课评比二等奖、县职业高中教师基本功比赛二等奖和市中职语文学科教学案例评比一等奖。

我在工作中也存在很多不足，诸如在教育教学上急于求成、缺乏耐心，在教育科学研究上浅尝辄止等毛病，希望在今后的工作中努力加以克服。

又一年过去了，前面又是新的征程，我深感教书育人责任重大，必须继续努力，不断提高自己，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，培养出更多合格的社会主义建设者与接班人。

二〇〇六年x月二十五日

 

第二篇：20xx学年度个人工作总结

20xx学年度个人工作总结

叶秀丽

每学年的工作都是有张有弛，周而复始着。在幼教工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜，这是外行人士无法体会的，但即便这样，我的内心还是很充实、愉快的，相信每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。 回首一学年的工作，继上学期漂亮地打赢创省级幼儿园这一仗后，本学期是一如既往的紧张与忙碌，随着一桩桩琐碎而紧张的工作展开、实施，最终呈现结果，我也随之经历了焦虑、忐忑、欣喜、感动等不同的心路历程。一百多个工作日下来，有所付出也有所积累，有所思亦有所得。

一、提高自身素养。

我常常在想，师德的真正涵义是什么，说白了，就是要做好自己的本职工作，对自己的岗位负责。作为教研组组长，我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动老师以各种形式学习并深刻领会《纲要》、《指南》精神，带领她们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长；积极主动协助园长理顺业务线的工作，认真完成上级领导下达的每一个任务，努力将工作完成得更出色。心态上摆正自己的位置，在工作中，时刻提醒自己不邀功、不争宠，不搞小团体、不搬弄是非，心胸宽大些、语言平和些，在人际关系中既不刻意拉拢逢迎，也不拒人千里之外，既与人为善，也坚持原则；在业务考核时，更时刻提醒自己公正、公平、公开，不徇私情，一碗水端平，真正做到奖优惩劣、激励先进。另外，必要的学习是提升品德修养的重要途径，除认真参加政治业务学习外，还经常上网查阅相关论文，以提高自己的品德修养，时刻提醒自己：“要常常反思自己的言行、要听得见大家的声音、要看得到自己的不足”，以努力提高自己的品德修养。

二、抓好日常教学工作。

本学期，我园的教学工作主抓日常工作。每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表，并对教师多项日常教学工作展开随查，包括区域活动开展情况、分组教学活动情况、晨间锻炼开展情况、离园活动开展情况、家园联系栏情况等，在三、四月份进行了领导分批半天听课跟踪活动，以日常随查促质量，提升教师工作责任感和自觉性；五月份进行了园内一人一课评优活动，大家都积极参与活动，精心准备，课后教师们展开了讨论，对课的各个环节都作了细致的分析与评判，大家各抒己见，把自己宝贵的教育教学经验毫无保留地奉献出来，真诚地提出了许多意见和建议，教师们能认清自身的不足，取长补短，此次活动令青年教师们的教学水平普遍得到了提高。

三、勇于挑战，感动不断。

难以忘记，梁永银老师参加南海区科学优质课评比，从确定活动内容《夹子》开始，一场战争就此打响，每位教研组的老师都一起帮助梁永银老师共同设计教案，探讨教法，准备教具，制作课件，这是一堂体现了梁永银老师不懈努力的课，一堂融汇了教研组老师心血的课。评比那天，诸多不顺，抽签抽到最后、孩子学习积极性不高、我播放课件出错，最终我们没能冲进决赛，我自责自己的失误，此时园长的一句安慰“尽力就好”，我感动了。 难以忘记，少儿花会舞蹈《闹通济》的筹备排练，我、何老师、黄老师精心编排，为了在短时间内提高节目质量，利用晚上，周末、端午假期的休息时间里进行排练，与孩子们奋战了一个月。在狮山少儿花会舞台上，孩子们精彩的演出博得了观众们阵阵的掌声。但颁奖时我们却站在了二等奖的位置上，心情瞬间跌落低谷。园长及时地安慰：“没关系，我们心中已经获得了一等奖！”此时双眼湿润了，那是感动的泪。

难以忘记，小塘镇教师基本功大赛，我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战，大家都说时间紧促水平不一可能完成不了，但我们都冲着一个念头，既然做了就

要做的漂亮。我们利用午休及晚上的时间加班排练，不顾全身的酸痛尽力把每个动作做到位，功夫不负有心人，比赛那天我们终于把精彩带给了大家，荣获镇基本功大赛一等奖，经过此次活动老师们团结一致，奋战到底的精神让我感动。

难以忘记，南海区优秀园本教研活动现场，我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子讲故事》，通过我和麦园长的不断讨论修改，我们的方案成功入选，7月x日到我园看现场评比。经过第一次的试研后，我意识到活动效果不好，主持也不自然。做凡事都自信满满的我开始怀疑自己的能力，不自信到底能不能做好，脑袋好像休克了，烦躁不安。这时，一条手机短信让我感动万分，淌下了热泪：“让平安为你开道，让快乐与你拥抱，让笑容投怀送抱，让烦恼悄悄走掉，你这么优秀，相信你行的，不要给自己太多的压力！”这是来自同事间的鼓舞，我不能让大家失望。重拾心情，勇敢接受挑战，尽自己最大的努力去做好。现场评估那天，虽然一再告诉自己正常发挥不用紧张，但在主题导入环节还是出现了语句颠倒的小差错，不过我很快稳住了自己。虽然活动环节临时作了删改，但整个活动开展的还是相当顺利。通过此次的教研活动带给我最大的收获是：思想上勇敢接受了一次新挑战，最后的成绩是什么都不重要，累积了经验，坚信自己下次会做的更出色。

难以忘记，在每一项工作任务来临之际，园长的大力扶持。我可以肯定地说，如果没有来自园长无保留的信任与支持、如果没有来自同事间的相互鼓舞，我在本学期的工作就不能完成得如此顺利；因此，我衷心感谢这些支持着我的力量，也必将以真心回报真情，继续努力工作、携手奋进，使我园的教学工作跨上新的高度、迈上新的台阶。

20xx年x月x日