第六天 时间：20xx年x月x日地点：鹤山市-开平市 主持人：李高英

活动内容：考察开平立园文化

今天是周日，学校安排我们13名学员考察开平立园文化。一上车，导游就滔滔不绝地给我们介绍立园文化和赤坎镇。立园，国家AAAA级旅游区；全国重点文物保护单位。是旅美华侨谢维立先生历时十年建造的别墅花园，于民国xx年建成。该园集传统园林，岭南水香和西方建筑风格于一体。园内分大花园，小花园和别墅区三部分。别墅区内有六栋中西合璧，气势恢宏的别墅和两座碉楼。室内装饰和摆设丰富豪华。今天考察时正赶上第六届中国（开平）牛仔服装节。模特们的精彩演艺和五彩新奇的牛仔服，使我们目不接暇，真一饱了眼福。我们在园内拍了不少照，并录了像。我那4G的内存卡差点不够用。

考察完立园，我们来到全国历史文化名镇赤坎镇。赤坎是拥有3xx年的历史古镇，始建于清朝顺治年间，因建于“赤土高低”而闻名。赤坎四周江水环绕，江上舟来楫往。600多座骑楼依水而建串联出一道独特的侨乡景象。骑楼下，商铺一个挨着一个，林林总总。在这里，让人感受到营商与生活为一体的悠闲写意。

最后我们还瞻仰了陈铁军和周文雍纪念碑。下午5：00

我们又随车回到了鹤山。

今天是有意义的一天，是收获的一天。我要把今天的所见所闻和录像带回家乡去，让我的同事和学生们也感受一下这些宝贵的文化遗产。

 

第二篇：跟岗学习

幼儿教师跟岗学习个人总结

到十堰市实验幼儿园跟岗学习，我很荣幸。虽然我已经在幼教岗位上工作了二十三年，但从农村的普通幼儿园来到城市幼儿园跟岗学习，对我来说意义重大。

在跟岗学习过程中，我时刻关注指导老师的一言一行，通过对三个年龄段班级的跟班，我发现了班级内孩子生活、卫生及学习的习惯都很好，且都非常大胆、自信、活泼。也发现了老师共同之处，那就是在不管是在生活上还是在活动中，对孩子的关怀和关注无微不至，然而要求也是非常的严格。教师对每个活动的教材理解很透彻，对重难点的把握很到位，提问目的性明确，每节课都能很好地在规定的时间里完成，时间观念特别强，几乎每次活动都没有拖拉现象，孩子们个个动作迅速，可见平时对常训练的注重。

在区域活动中，教师们既是活动的参与者、支持者，也是活动的评价者与学习者，通过相互间的观摩、交流和学习，既看到了别人的亮点，同时也反思了自身的不足，为今后更好地创设区域环境、指导区域游戏活动打下了良好的基础。老师留意观察每个幼儿的兴趣、操作情况、自主性及交往能力等，针对所出现的问题，选择恰当的机会参与幼儿的活动，与幼儿共同发现、解决问题，做幼儿的支持者和引导者.

在早操观摩活动中，老师们选择了富有动感、旋律欢快、优美的早操音乐。在早操展示中，教师们表现出了良好的精神面貌，通过早操观摩活动，营造了相互学习相互交流的机会，提高了早操的质量。

感受最深的是这里的孩子音乐表现能力和绘画能力非常强，老师们特别注重培养幼儿的行为习惯养成。

在实践锻炼时，我努力克服自己的弱点，把实践班当成自己的班级，以班主任的标准严格要求自己，主动地与指导老师沟通、交流，也看到这里的老师在为我提出宝贵意见的同时，给我更多的是鼓励和赞许。

虽然这次跟岗学习才短短一个月的时间，但幼儿园规范化及人文化地管理、整洁优美的园内环境、令人愉悦的宽松氛围，所有这些都给我留下了深刻的印象。我更多地感受到了十堰市实验幼儿园先进的教育理念“一切为了孩子”“为了孩子的一切”“为了一切的孩子”和“为孩子健康成长，让孩子童年快乐”的教育特色以及人文化的管理，特别是班级管理这一块，从中领悟到了很多的东西，而这些东西是在书本里找不到的，也将让我终身受用。

。