大学学业规划书

一．前言：学业规划意义

理想，是理念中的最高想望。理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。曾经我的理想是成为一名医生，但今年的高考使我的这个理想终究成为我的梦想。当我踏入大学门槛时，我意识到我必须有个属于我自己的一个现实的理想和目标，当开始学习材料成型及控制工程专业的时候，朦胧的憧憬着我的理想。不管怎么样，大学生活已经开始了，诚然，在一个松散的环境里，大学四年容易荒废，一份规划书于我就由为重要了，我希望用心写下这份计划后，我能够踏实认真地做到。

二．自我分析

优势：原则性强，,有自控能力。沉着冷静,乐观，抗压性能强大，对环境变化适应能力好.为人谦和,热爱自然,喜爱读书,思考具有一定的学习能力.能够静下心来全心全意投入到一件事中. 而且并能勇敢面对生活中的一切困难做事认真负责。

劣势：不善交际，沟通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有时很快乐有时又压抑,不能很好的控制稳定反复无常.偏内向.在自己不熟悉的人面前不是很放的开,容易不自信,时常怀疑否定自己.太过于理想化。 小结:多多锻炼实践,参加活动,累积经验.不要去在意别人的看法,只要自己乐意,我想这样就能排除心理障碍,给自己更多的机会走出自己的圈子参加更多活动,接触更多的各色的人,得到交际沟通组织实践的经

验,并且在失败后的胜利中愈加自信。希望能将在听奥巴马的胜利演讲时感受到的那份激情带到今后的学习、生活中去，时时提醒并激励自己，克服自己消极松懈的心理状态。

三．学业具体的执行计划:

大一：1打牢基础。将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。坚持每天记英语单词、每天早上读英语，每天坚持听英语。并从大一开始就坚定不移地坚持下去。第二学期把英语4级过了。2经常去图书馆借阅与机械有关的书3.扩展自己的阅读量,可以是名著,艺术,自然,哲学等等自己感兴趣的书籍

大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任并且过英语6级。大二的专业课程多了，要进一步加强自己的专业技能训练，这就要求我们有接受更高专业知识的准备。尽量将自己的一些课程转移到本学年，以减轻大三学习压力。能较熟练的掌握计算机基本操作，在这年通过计算机二级考试。

大三：1.奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一年，以便大四有相对宽松的时间去准备考研2.大三下学期结合自己所学到的专业知识以及市场状况开始规划确定自己将来的去向,着手了解考研的相关方面,准备考研

，

大四：写好毕业论文。进入总结阶段，重点任务是准备考研，大四意味着大学即将结束，但也意味着新的征程即将开始。大四要做好充分的准备工作，除了要准备考研的知识外，还要将强自己与社会的沟通能力，毕竟考研并不是人生的最终目的，也不意味着考研就可以是自己高枕无忧，最终还是要走向社会，考研只不过是增强我们竞争力的筹码，所以这个阶段也不能一味的看重学习，这是要总结自己的大学阶段，看看哪些事情在规划内，却没有做到，努力分析原因，为自己的大学生涯字做一个总结.

四．学业规划的评估调整:

这份规划是通过自己上网，翻阅相关资料，以及该专业的学长，进行客观条件分析，专业理解，结合对自己的自我认识所写对自己的弱项有针对性的大学学业计划。制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。

五、结束语

大学的路该如何走呢？有人认为，大一为试探期，大二为定向期，大三为冲刺期，大四为分化期；还有一种观点：大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义。每一种都有一道理，总之一句话，我们应在大学刚刚开始不久就确立好自己的学业规划，做好大学学业生涯规划不但有利于我们充实自己的大学生活，甚至对自己一生的学习都有好处。本人认为大学要学的东西很多，但

是时间是有限的，所以我们没有理由去挥霍时间，所以，我制定这项规划，更渴望自己真的学有所成。

 

第二篇：大学学业规划书

大学学业规划书

当没有了考上大学的欣喜，当没有了初入校园的好奇，当身边由父母转换为室友的时候，我才明白我已经不是在父母呵护下成长的孩子了！我要有自己的观念，要学会独立，要学会自己应对一切问题。大学是一个很大的舞台，可以充分的展现自己，没错，我们只有不断的提高自己，深化自己，才能让我们的大学生活丰富多彩。稍纵即逝的四年光阴，我要为自己规划一张大学蓝图！

大一是我们很重要的转折点，新的开始，新的生活，新的朋友和对手。作为一个新生，我首先要对学校有个充分的了解，对学校的各种设施设备有个了解，充分利用图书馆，丰富自己的知识储备。对于自己的专业课，我会更加努力，让自己的这块敲门砖更加的坚实！在业余之时，我会积极参加自己感兴趣的社团活动以及学校举办的各项比赛，这样不仅可以让自己的大学生活更加充实丰富，还可以锻炼自己的社交能力和动手能力。在高中，语言交流和沟通能力并不是很重要，但到了大学就发现不一样了，它在我们的生活中是很重要的一个方面，所以我要提高自己的交际能力，为将来步入社会打下一个良好的基础！

大二时期是非常重要的，这时期有2个重要的考试，一个是英语的4级考试，另一个是计算机二级考试，所以在这一年要在英语和计算机课程多下点功夫，尤其是英语的口语，我会主动加深课程的学习，多和老师、同学交流，不会的问题要及时请教别人，不能有遗漏，在课余时间会也会加入学校的兼职社团，不仅可以给自己赚一些生活费，更重要的是让自己了解社会，对社会的工作有更多体验，为以后的工作积累经验！

大三是冲刺的时期，我们的目的是要提高自己的求职能力，搜集每个公司的信息。目标虽如此，但是专业课也应努力。只要执着于自己的选择，我的人生将会与众不同。我认为，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题。这关系到大四时候的求职之路。当然，想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程。大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。

大四，“大学”这个表演马上就该闭幕了，就业市场上的艰难、考研道路中的迷惘等等都需要我们面对，所以一定要保持一种平和的心态。多留意报纸和媒体上的一些招聘信息，为求职做好准备。知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种表现。高素质人才应该把做事和做人有机的结合，既把人格放在首位，又注重专门知识，使得自身得到全面发展。因此，一名优秀的毕业生应把构建合理的知识结构、培养思维方式、锻炼实践能力统一起来！这样才会使自己在求职过程中处于不败之地。

希望我的大学能够使我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航！

机械设计制造及其自动化12班

李虹亮