关于星湖小学见习心得体会

关于星湖小学见习心得体会

当我们理科班的同学接到通知说要到“星湖小学”去见习半天,听听名师讲课,有一种莫名的冲动与激情。从所学的专业来看,接触小学生是我们以后所面临的必然过程,身临其境的听听老师讲课,感受真人版的小学课堂气氛是我一直追求的目标。

一大早我们就来到了星湖小学,看着孩子们背着小书包开开心心的上学时不由得感慨时间的流逝,当时我多么的想告诉他们我想回到你们的身边,和你们一起做游戏开开心心的过好每一天,来到了小学就想回到了童年,认认真真的听听老师讲一堂课,回味自己,思恋我的启蒙老师。听的第一堂课是小学四年级的《行程问题课》,是一位约莫三四十岁的女教师上的课,老师在讲这堂课的时候,主要是通过结合现实的交通问题来分析行程问题,最后得出“速度=路程÷单位时间”的结论。在上课的时候老师准备的教具虽然只有一张速度限时的标志牌和用毛笔写好的应用题外,没有PPT。但是课上的非常清楚、明白。课题,课堂气氛非常的活跃,同学们的积极性也非常的高。

在上课的过程中,我还是比较认真的听完了她得整堂课,我主要从老师的教态、语言和知识点来谈谈。首先,也许是女教师的缘故吧,老师非常自然和蔼,平易近人,每个知识点,体现了学生作主人的感觉。学生做、老师指引,充分体现在教学当中,整堂课程没有压抑与严肃性。其次就是本堂课的重点、难点非常的清楚明了,该堂课的重点难点就是先弄清楚“什么叫速度,速度是怎么得来

的”,接着就得出“速度×时间=路程”。最后在得出公式的时候,老师还教学生怎么用它, 在每道应用题里,老师先引导学生分析应用题,“什么表示速度,什么表示时间”,最后才能得出路程,在公式中老师引导学生公式的多种转换、应用。最后本堂课就是围绕这一重点反复练习,最后才能熟练生巧。

小学生在一堂课中集中精力听讲的只有二十分钟左右,老师也应用到了提醒转移学生的注意力,在一堂课中老师几乎每一刻就要用“1、2、3”提醒学生,学生立刻回答老师“坐好了”,注意力的转移,多次提醒,这样每堂课的收获就会好、大大的提高。

最后老师来了个前呼后应,回到了刚好开始上课用的第一个行程问题的应用题当中,让学生自己分析,得出结论,在快结束的时候让学生自己谈谈本堂课学习到了哪些知识来结束。

第二堂课也是同一个班,也许是事先体验过,本堂课他们的胆量就大一些了,有点开始不自觉了,老师再生《合理安排》的课题时,老师揣摩到了学生的心声,用帮助妈妈分担家务来争做一个好孩子的心理,帮助妈妈安排烧水来引导,延伸课题,这位老师用到了PPT和信封,记得当时,孩子拿到信封的时候都对里面的内容充满了好奇,老师想拆开,看看里面的东西,造成课堂不集中。ppt出示了带动漫的图片妈妈想喝水,有这样一句话“烧开水需要8分钟,洗杯子要用2分钟,倒开水1分钟,请问喝到水哟用多少分钟”从而设置教学情境,激发学生的好奇性和积极性。由易到难来引申课题,真正到到了做中学。

短短的两节课,我还来不及和孩子们说说话,做做游戏就下课了,由于它们要做操,走的也急,我也不得不离开他们回到我们的世界,多少的眷恋与不舍只能激发我的求知欲,努力学习,丰富自己的知识努力争做一名合格的优秀老师。

 

第二篇:关于党章的学习心得体会

通过邹书记为我们进行的有关党章方面的讲解,我对党的章程有了进一步的认识。深刻认识到党章是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求。学学习、解和认同党章,严格按照党章的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件,学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。

党章是最根本的党规党法,主要是通过对党的性质,指导思想,理想信念,奋斗目标的各项规定体现出来的.总纲部分开宗明义地规定了党的性质:"中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益".与原来党章对党的性质的规定相比,这样以"两个先锋队","一个核心","三个代表"对党的性质做出规定,并不是根本原则的不同,而是中国共产党一贯坚持,始终如一的党的性质规定的逻辑发展.

党章对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”,这一点就意味着,每一位共产党员都要成为“三个代表”的忠实实践者,党章是规范和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强党章意识,把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说,要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心,坚持以党章为指导,规范自己的行动,除此之外,我们还可以自觉地将党章应用于党的生活,对一切违反党章的行为进行坚决斗争,把“有章必依,违章必究”看作天经地义的事情;希望在自己的努力中,不断充实、完善自己的行为。

坚持立党为公、执政为民,进一步密切党群关系,维护人民群众的根本利益。马克思主义政党的理论路线方针政策以及全部工作,只有顺民意、谋民利、得民心,才能得到人民群众的支持和拥护,才能永远立于不败之地。广大党员干部必须把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。领导机关和领导干部要深入基层、深入实际,努力为群众做好事、办实事、解难事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。基层机关和基层干部要切实改进作风,妥善处理人民内部矛盾,维护社会公平和正义,使全体人民共享改革发展成果。 坚持全心全意为人民服务的宗旨,切实担负起纠正损害群众利益的不正之风的重要任务。

在今天的历史条件下,学习党章是为了更好地贯彻落实“三个代表”重要思想的要求,充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章、保持党员先进性就要树立党员意识、执政为民意识。作为一个党员,一定要全心全意为人民服务,要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想。要牢记党员要求,履行党员义务,享有党员权利。要不惜牺牲个人的一切,为共产主义事业奋斗终身。树立党员意识,保持共产党员先进性只是个最普遍、最基本的要求,只有自觉增强党员意识,才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,才能成为一名学校中的合格党员,成为一名社会上的优秀合格党员!

我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,坚持党员标准,进一步坚定理想信念,进一步加强道德修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为祖国作贡献。

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