三台县金星小学“回头看”活动自查情况总结

我校认真贯彻县教体局和景福学区文件精神，积极组织学校教育实践活动领导小组人员认真开展了“回头看”活动自查工作，现将自查情况总结如下：

一、打牢思想基础“回头看”

（一）四次专题学习落实情况。1、组织党员干部认真学习了中央、省、市、县委规定的学习书目； 2、组织教师收看了《苏联亡党亡国 xx年祭—俄罗斯人在诉说》等专题片；3、学习了党的十八大、十八届三中全会、中纪委三次全会、省委十届四次全会、市委六届六次全会、县委十二届四次全会精神4、学习了相关的规章制度。

（二）四次专题教育落实情况。1、开展了理论宣讲教育活动；

2、开展了先进典型引导教育；3、开展了结对帮扶实践教育；4、开展了结对帮扶实践教育；5、开展领导干部反腐倡廉警示教育。 （三）8+3"专题讨论落实情况。

1、部分开展；2、有讨论记录，记录认真。

（四）学习效果落实情况。1、党员干部对中央和省、市、县委关于教育实践活动的部署要求基本掌握、入脑入心；2、对“四风”的表现、危害、根源认识清楚；3、对党的群众路线和群众观点的理解到位，思想灵魂受到触动。

（五）党组织的主体责任和党组织书记的第一责任落实情况。

党总支主要领导对活动安排部署、推进情况、活动把关心中有数，说得清楚、讲得明白支部抓集中学习教育的措施得力。

二、提升意见质量“回头看”

（一）征求意见的重点是否突出。1、紧扣作风建设； 2、聚焦“四风”问题； 3、突出了领导班子和领导干部这个重点； 4、党员干部真正把自己摆进去、把存在的问题找出来，没有避重就轻、避实就虚； 5认真践行“三严三实”要求；

（二）征求意见的范围是否广泛。1、面向群众开门纳谏； 2、注重学校师生、学生家长、社会的意见； 3、注重听取“两代表一委员”老同志和党外人士的意见； 4、领导班子和领导干部注重听取分管部门及基层单位、群众的意见。

（三）征求意见的方式是否有效。以务实的作风、坦诚的态度，采取问卷调查、反向测评、座谈讨论、个别谈话、入户走访、设置意见箱、开通专线电话、开设电子邮箱等切实可行、灵活多样的方式，广泛征求和听取职工群众的意见建议，实现了听取意见全覆盖。

（四）征求到的意见质量是否保证。1、原始资料的梳理归纳准，进行了梳理汇总、及时反馈，征求到的意见不多，质量较高； 2、紧扣本部门工作实际，体现行业特点。

三、落实边学边改“回头看”

（一）是否统筹兼顾。1、将开展学习教育、听取意见和抓好整改落实结合起来，从活动一开始就坚持边学边查边改、立

行立改，掩盖问题、避重就轻。2、五本台账建立比较明确，对于一些容易解决、马上见效的问题做到立即改。

（三）整改方式。对于原因较为复杂、整改难度较大的问题做到整改一件、销号一件、备案一件，追踪改；对涉及面较广、短时期内难以解决的问题，统筹研究，制定方案，分步改。

（四）整改效果。1、领导班子和领导干部整改意识强，带头改进文风会风、精简会议文件、轻车简从、加强干部职工管理； 2、对列入整改的问题，责任到人、督促落实，相关情况（资料）印证少； 3、广大师生、学生家长和社会感受到整改的变化和实效。