项目管理实战培训总结
---邓翔
20xx年x月x日至2日,在合肥瑞景大酒店,我有幸参加了为期2天的安徽省区第一期项目管理实战培训,主讲为常青老师。下面是我参加培训后的一些体会和心得,在这里跟大家分享一下。
首先,项目管理的4大要素
1、 项目范围
2、 项目时间
3、 项目成本
4、 项目质量
做项目首先要识别所有项目的内部和外部的项目干系人 及其角色,然后分析干系人对项目的影响,确定项目的范围。 其次,要平衡项目干系人的利益冲突,不管是在企业内部还是在机关单位,总是有各种各样的利益冲突,在我们做项目的时候肯定会这些干系人的利益造成或多或少的影响,如何平衡这些项目干系人的利益冲突,是我们做项目的要好好思考的问题。
在项目管理的角度来说,项目的范围决定了项目的时间长短,而项目的成本又决定了项目的质量,如何在这4个要
素之间均衡,来保证项目的快速推进,又节约了项目的整体成本,还要保证质量,是我们需要掌握的基本要素。
在常青老师的培训里穿插了很多的电影,每一个电影都有其背后的深意,其实每件事都可以当成一个项目来管理,也可以分解成项目管理的各个要素。例如:
一个项目,要清楚这个项目是什么,为什么要做这个项目,谁来做,怎么做等几个方面。
那么下面我来说下项目失败的几个因素:
1、 没有明确的、双方认可的项目实施范围
2、 项目变更控制不利
3、 没有按项目计划获得相应的资源
4、 组织结构和责任的不明确
如何来避免这些情况的发生呢,首先,按照金蝶的实施4步法来做的话:
首先是项目准备,明确项目双方的实施范围,利用项目公约来确认项目的组织架构,双方的项目干系人等等。 其次是蓝图设计,明确项目的实施范围,以及双方的责任。
然后是系统实现,在项目的实施过程中,实施的范围,实施的具体事宜和成果,通过在实施的过程中遇到的问题和解决办法形成文档。
最后就是验收交付。
那么在这4步中,如何利用好在这4步法中的文档来明确实施范围,实施责任,双方的责任,合理的分配资源,及时掌握项目进度,控制项目时间是我们大家需要进行研究的。
那么在保证项目这些要素的同时,作为实施顾问,还要保证有相应的专业技能。一个实施顾问的项目掌控能力再强,如果没有相应的专业知识做后盾,那也是空中花园,没有根基,也是不牢固的。
下面是我总结的项目管理的几个方面,如何来把项目分解为以下几个方面来进行把控、规避风险,如何来进行项目分析等几个方面:
1、 前期调研
2、 满足核心需求
3、 续签合同、追加费用
4、 推迟交付
5、 需求控制
6、 时间管理
7、 成本管理
8、 进度控制
9、 免费的资源控制
10、 质量控制
11、 转嫁风险
12、 做不好也可以验收(搞定关键的项目干系人)
在项目管理培训的过程中,常青老师举出了10多个案例,让我们来进行分析、讨论。在讨论的过程中,我们的思路还是受到很大限制,我们讨论的解决方案基本没有什么新意,没有新的套路。常青老师让我们跳出来,拓展思路,在遇到问题的时候进行头脑风暴,是个很不错的方法。
通过这2天的培训,让我认识到了自己的不足,希望在以后的工作中能尽力的完善,争取做一个合格的项目管理者。
建筑工程施工项目管理是一个管理学的分支学科,具体是指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。包括策划、进度计划和维护组成项目活动的进展。当前我国正处于建设的大发展时期,为满足建筑行业对生产一线型人才的需要,建筑施工项目管理实习是工程建筑类专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,正是由于实践跟理论相结合,才能够达到培养高素质的工程项目管理队伍的目地。在这次实训期间,很感谢学校跟实训老师对我们的言传身教,让我对自己以后所从事的行业得到了更透彻的认识,同时我也很有信心,做一个合格的建筑方面人才,下面我将自己实习期间所学的东西作一个汇总,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我将不断努力争取取得更大进步。
一、熟悉了工程施工管理、技术管理。由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作,现作简要概述如下:
1、落实技术岗位责任制和技术交底制,填写“技术交底记录”。
2、现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。
3、执行自检、互检、交接检、专检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。
4 、施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。
5 、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告,试验合格后方可发放。
6、隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。
二、施工技术及管理的具体操作。主要参与的工作是:
1、编写施工技术交底、参加技术交底会议。通过编写技术交底,使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解,不但巩固了在课堂上所学的专业知识,熟悉了相关规范,而且学到很多书本以外的知识。
2、参与工程质量的检查、验收。在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收
则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。
3、协助现场技术人员处理施工质量问题。刚开始,我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量,如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底,积极向有关技术人员请教,逐步掌握了处理这些问题的方法。
4、整理工程资料。实习期间我整理了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车#4@p,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理,我进一步了解了工程施工的相关程序和规范。
三、实习时的思考与创新
学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的原因以及处理方法,这样才能在工作中学到更多知识,真正起到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术问题的过程中,增强分析问题、解决问题的能力。在构造柱配筋验收过程中,设计单位在立筋的采用上选择光圆筋,而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力,以便于箍筋的绑扎施工,但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考,我和同学们向技术室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋,施工时交叉对角放置,这样既增大了箍筋的稳定性,便于施工,又减少了成本,此方案得到了主任的肯定。
总之,经过这次的施工项目管理实习,感受深刻。在项目管理上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到了很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。
同时,通过这一次实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解,初步体会到项目管理工作特点,熟悉了项目管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养,为未来走向工作岗位做好了思想准备。此外通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工项目管理的理性认识。
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