大学自主招生个人申请报告

在父母的耐心抚育和学校的精心栽培下，我成长为一个开朗大方，乐观自信，对世界和未来充满热情和渴望，又能脚踏实地，从点滴做起，不断积累、巩固、提高和深化自己的常识、学识、见识和胆识的女孩。现在，怀着激动的心情，向老师汇报我的一些基本情况，期待在您的帮助下，能顺利实现从量变到质变，达到和适应贵校要求，以新的起点和姿态向新的目标进发的新时代大学生。

首先，世界观初步形成，思想不断成熟。父母言传身教、学校教育和社会锻炼等使我明白常怀感恩之心、常存敬畏之念、老实做人、踏实办事是安身立命的基本常识，学习基本知识、掌握基本技能、培养科学思维、追求学用结合是应对社会挑战的坚实保障，保持与自然亲密接触、坚持与社会紧密联系、胸怀祖国、放眼世界是陶冶身心、正确定位、理性行动的有效方式，勇于拼搏、善于进取是实现成功的必备条件。不断增长的常识、学识、见识和胆识使我面对人生挑战越来越有信心。

其次，基本功日益扎实，基础不断巩固。我先后接受过舞蹈、乒乓球、书法、二胡等训练，获得书法五级、二胡十级等证书，综合素质不断丰富。在常规学校教育中，我不断体会到教学相长、集体荣誉、团队意识的重要。20xx年考入著名的黄冈中学后，我不断适应日益激烈的竞争，成绩始终保持在同龄人前列，对基础学科知识点、学习方法和发展方向等有一个较系统的掌握。在繁忙的学习生活中，我坚持参加一些有益身心的社会活动，如组织电影评论班际交流、在校广播电台做节目、组织低碳骑行等，并从中体会到奉献的真谛和快乐。

第三，责任感与时俱进，意识不断强化。通过大学的进一步学习成长为一个对国家、社会、家庭有用的人才既是我的目标，更是我的责任。高中三年，作为班级语文课代表，我在协助主课老师搞好教学的过程中不断体会和实践“责任”这一人生关键词的哲理，并由此不断激发奋勇前行的信心和毅力、智慧和担当。

贵校对我的吸引力一方面在于她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，另一方面在于我成长于一个财经家庭，父母都是银行干部，耳濡目染中不断积累和深化对财经工作的热爱。同时，财经在相当程度上是一门社会实践科学，选择贵校能就近利用父母资源赢得更多的实践锻炼机会。

假如我有幸上贵校，我将计划在证券投资方向作出努力，希望成长为一个有深厚专业技能、赢得良好社会信誉的资深理财师。

 

第二篇：大学自主招生个人申请报告

大学自主招生个人申请报告

在父母的耐心抚育和学校的精心栽培下，我成长为一个开朗大方，乐观自信，对世界和未来充满热情和渴望，又能脚踏实地，从点滴做起，不断积累、巩固、提高和深化自己的常识、学识、见识和胆识的女孩。现在，怀着激动的心情，向老师汇报我的一些基本情况，期待在您的帮助下，能顺利实现从量变到质变，达到和适应贵校要求，以新的起点和姿态向新的目标进发的新时代大学生。

首先，世界观初步形成，思想不断成熟。父母言传身教、学校教育和社会锻炼等使我明白常怀感恩之心、常存敬畏之念、老实做人、踏实办事是安身立命的基本常识，学习基本知识、掌握基本技能、培养科学思维、追求学用结合是应对社会挑战的坚实保障，保持与自然亲密接触、坚持与社会紧密联系、胸怀祖国、放眼世界是陶冶身心、正确定位、理性行动的有效方式，勇于拼搏、善于进取是实现成功的必备条件。不断增长的常识、学识、见识和胆识使我面对人生挑战越来越有信心。

其次，基本功日益扎实，基础不断巩固。我先后接受过舞蹈、乒乓球、书法、二胡等训 练，获得书法五级、二胡十级等证书，综合素质不断丰富。在常规学校教育中，我不断体会 到教学相长、集体荣誉、团队意识的重要。20xx年考入著名的黄冈中学后，我不断适应日益激烈的竞争，成绩始终保持在同龄人前列，对基础学科知识点、学习方法和发展方向等有 一个较系统的掌握。在繁忙的学习生活中，我坚持参加一些有益身心的社会活动，如组织电 影评论班际交流、在校广播电台做节目、组织低碳骑行等，并从中体会到奉献的真谛和快乐。 第三，责任感与时俱进，意识不断强化。通过大学的进一步学习成长为一个对国家、社会、家庭有用的人才既是我的目标，更是我的责任。高中三年，作为班级语文课代表，我在协助主课老师搞好教学的过程中不断体会和实践“责任”这一人生关键词的哲理，并由此不断激发奋勇前行的信心和毅力、智慧和担当。

贵校对我的吸引力一方面在于她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源， 良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，另一方面在于我成长于一 个财经家庭，父母都是银行干部，耳濡目染中不断积累和深化对财经工作的热爱。同时，财 经在相当程度上是一门社会实践科学，选择贵校能就近利用父母资源赢得更多的实践锻炼机 会。

假如我有幸上贵校，我将计划在证券投资方向作出努力，希望成长为一个有深厚专业技 能、赢得良好社会信誉的资深理财师。

一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出 人才 ，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年x月拿到贵校的录取 通知 书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的 人才 。 从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我 性格 开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，

并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的 性格 。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习 英语 的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末 考试 中，我的成绩大多领先，在最近的一次 考试 中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。

中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合 素质 的优秀人才。 恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

 

第三篇：自主招生申请书

尊敬的XX大学自主招生领导：

您好！我是XXX，现就读于XX中学。作为一名高三学生，我为获得贵校自主招生校荐资格感到万分荣幸。在此，非常感谢您审查我的材料。

作为一名XX人，我曾不止一次路过X大，被古色古香的老校区吸引。端庄的古建、参天的树木，都给我留下了深刻印象。近年来，作为“211”、“985”高校，X大紧随时代潮流，办学水平始终处于国内一流水平，国际声誉不断提高。自升入高中以来，我便把进入X大作为高考目标，并为之刻苦努力，希望有朝一日能走进X大，在广阔的天空中锻炼能力，施展才华！

一直以来，良好的自主学习能力使我取得了不错的学习成绩。我在高一及高二的学习中，成绩稳定，在期末测试中，曾获年级第六名、第一名。升入高三，经过系统的复习，成绩有了长足进步，在过去的三次测试中，分别取得年级第31名、第4名、第35名的成绩。在全面发展的同时，我也具有一定的学科优势，语文成绩突出，曾在高三期中考试中以136分夺取我区第一名；两度参加全国中学生英语能力竞赛，分获高二年级组全国二等奖、高三年级组全国一等奖，在平时的测验中，英语成绩稳居年级前1%；生物成绩优秀，曾参加全国中学生生物学奥林匹克竞赛，获省二等奖，在历次测试中，生物成绩稳居年级前1%。保持优势科目，也要加强其他学科的学习，我积极参加学校组织的针对数理化的强化课程，数学成绩稳步提高，物理成绩稳定在年级前列。

作为班长，经过不断的磨练，我的管理能力稳步提高。在短暂的高一高二生活中，我曾多次组织同学进行校外实践，X、X、X都留下了我们的足迹。在“综合实践周”清扫校园的活动中，我早出晚归，协助卫生委员做好工作，保持了校园的干净整洁。运动会上，我鼓励有特长的同学积极报名，维持观赛秩序，我班最终获得“体育道德风尚奖”和“优胜班集体”的荣誉称号。对于一些不愿参加集体活动的同学，我总是尽可能地劝说，不是以班长的“权威”，而是以同学的情谊，将不合群的同学融入班集体。此外，我积极为参加集体活动的同学出谋划策。在我校组织的X活动中，我班同学将我的创意融入设计，赢