Xx县外宣工作汇报材料

一、xxx县20xx年外宣工作开展情况

（一）内宣工作有提升。县电视台先后推出20余个专栏，播出新闻240期，1700多条，播出《每周要闻》28期，制作并播出10余部专题片。县新闻中心在《xx日报》xxx专版共出版44期，采编稿件619余篇；在《xx网》xxx时讯发出新闻1287条，在《xx网》策划开设10余个重要专栏进行成就性的报道，有力烘托气氛，营造良好环境。

（二）外宣工作有跨越。20xx年，县电视台稿件被中央媒体采用共17条，被省级媒体采用共156条，被州级媒体采用共303条。县新闻中心积极向《xx日报》、《xxxx广播电台》等新闻媒体供稿，发表新闻稿件共325篇。

（三）精心组织策划，扩大对外宣传面。20xx年x月，由我县与贵州人民出版社共同策划的《xxx名片》大型画册正式出版。4月，在原有xxx宣传短片、“神秘xxx+博览天坑”等宣传片的基础上，组织拍摄了长达6分钟的xxx毛南婚礼短片，短片充分展现了毛南婚礼风俗。

（四）创新载体，树立xxx对外良好形象。我县采取“走出去”与“请进来”相结合方式，拓展外宣渠道。一是先后深入贵阳、南宁、重庆等地召开旅游专题推介会；抓住全国旅交会在贵阳召开的契机，组织40余人的参展团向国内各旅游界人士全方位、多角度、深层次宣传推介xxx，吸引了广大旅行团队，

与24家旅行社签订组团合作协议。二是紧紧抓住省委宣传部挂帮机遇，邀请经济日报社、香港商报、人民网、人民日报、贵州日报、当代贵州等20家媒体到我县开展大型主题采访活动。三是积极配合协调相关媒体到我县开展的采访活动。4月，配合协调完成了中央电视台《远方的家—百山百川行》栏目组到xxx的录制工作；7月，配合协调完成了新华社记者到我县开展的中西部产业承接转移和招商引资调研采访工作；10月，积极配合完成了中国外文局到xxx开展的“感知当代中国贵州行”青年社会实践活动，配合完成西部开发报记者到xxx开展的专题采访活动。

二、xxx县20xx年外宣工作重点

（一）围绕全县“强产业、扩城镇、打基础、惠民生”总体目标，做深主题宣传。注重外宣主题策划，根据xxx资源优势、地域特色，采取邀请专业机构策划、社会征集等形式，科学定位形象和外宣宣传语；加大主流媒体宣传力度，大力宣传全县在经济、政治、文化、社会、生态文明建设取得的显著成效；精心做好“石土”经济特色产业、城镇建设、项目投资、旅游发展、民生建设及“四在农家〃美丽乡村”等主题宣传。

（二）围绕州“一圈两翼”发展新格局，做亮旅游宣传。按照州委“一圈两翼”发展新格局，充分利用xxx县世界自然遗产地和“三天奇观”等特色资源，以“天眼”、“天坑”和“天书”的独特资源优势为重点，做好旅游宣传工作。进一步与广东新空间旅游规划有限公司合作开发旅游电子营销平台，通过

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电子商务、手机、互联网等新兴传媒对xxx旅游产品开展多角度、全方位营销宣传、包装，提高知名度。进一步与广东知名旅行社——广东南湖国际旅行社有限公司合作，借助该公司的旅游营销平台，策划包装xxx、推出xxx，打造独一无二的“预约xxx”特色旅游品牌。

（三）围绕党的群众路线教育实践活动，做实典型宣传。充分利用《xxx玉水河》杂志、《xx网》、电视、手机短信等平台组织专题宣传报道。通过开辟专栏、专题访谈、系列报道等形式，组织媒体骨干记者深入基层，开展集中采访，总结提炼一批先进典型，及时曝光反面典型，警示广大党员干部以良好的作风组织开展教育实践活动，引领全县教育实践活动健康有序推进。

（四）强化网络舆情信息监控，创造良好舆论环境.做好舆情引导工作，加强热点问题的正面引导，健全完善全县网络舆情和新闻发布管理机制，着力提升xxx良好对外形象。

（五）进一步强化队伍建设。建成一支政治坚定、业务熟悉、作风扎实的外宣干部队伍。建立健全新闻媒体服务大局、服务基层、服务群众制度体系，确保工作有保障、铺得开、可持续。

中共xxx县委宣传部

20xx年x月x日- 3 -

 

第二篇：班主任工作会议发言材料

班主任工作会议发言材料

一、材料说明

今天分发的内容新班主任有五份，一是班主任岗位职责；二是文明班级考核细则；三是班主任考评量化办法；四是寄宿制贫困学生生活补助发放办法；五是转学、辍学登记（此表一学年结束后交政教处收集保管）。原班主任没发班主任工作职责是因为过去已发过。新参加工作承担班主任的年轻教师们应进行角色上的良性转换，由学生变成老师，尽快适应新的工作环境和生活环境，融入学校的教育教学工作之中，并不断总结经验，提升自己的思想、意识、境界。

二、关于班主任工作的认识

班主任工作是学校工作的中流砥柱，特别是我们学校现在条件与情况，大家承担的教学内容与科任教师相同，还额外负担着更多的学生安全教育与学生行为习惯的养成教育。教育专家说的“生命不保，何谈教育”。为此班主任工作我想重点说一说安全工作和行为习惯的养成教育。在学校的教育管理过程中，从我个人的认识和理解中，发生恶性暴力行为的学生首先是家庭教育欠缺，平时在生活中缺乏管易教，二是在学校的教育中只看中学生的分数，而没有更多地关注学生的心理状态和学生个性；三是学生对发生的问题理性认识不足，寻求不到正确解决问题的方法而一失足成古恨了。上述三点只是我个人的看法，让各位班主任借鉴。在班级管理过程中应多关注个性不好的学生，特别是有自卑感强的和过度放纵，我行我素的学生。良好行为习惯的养成教育，不是一朝一夕能形成的，有一句俗语不是说，江山易改，本性难移吗？所以说良好行为习惯的养成需要各位班主任从一些生活细节着手去改变，需要更多的时间和耐心，作为一个班主任若能真正改变一个不良行为习惯的学生，学生心中是明白的，多年以后，他都会想到作为老师的你对他的教育和帮助，此时的你能真正体会到自己工作的价值和育人的快乐。

在此我希望我们的每一位班主任在关注学生生命成长过程中，享受和丰富自己的生命成长。按李镇西的话说，就是“享受职业”。 理会“影响别人是救人，改变自己是自救”。

三、班主任工作应明确的几点

1、每周周日或假日学生返校学习要进行签到（20点以前），签到次数作为班主任工作业绩考核。

2、核实各班住校生是否把自己的名字贴在自己的床位上，以方便值周教师检查。

3、加强对做操质量的监管力度，由学生会体育部检查认为做操质量差的，有半数左右的学生没认真做的，留下来单独做，直至满意为止，再上课。

4、加强卫生工作。学校的硬件设施本就严重来足，若卫生工作再不好，很容易造成病菌感染学生，对学校管理工作的伤害，进而影响正常的教学秩序和育人工作。

5、教育学生离开教室、离开学校门窗的关锁，爱护公物。否则，损坏公物照价赔偿乃天经地义。

6、操行分的考核。请严格按照班规或校纪执行，每月向政教处汇报一次，行为习惯差的由政教处代表学校通知家长配合教育，要求父母不能推卸对自己孩子的教育责任，向父母施加点教育的责任。

7、家长座谈会。应提前考虑，布置周到，充分体现个人能力，展现个人风貌，增加东风地区父老乡亲对东风中学教师工作的肯定与认可并赞许。

8、班主任工作手册，记录家访数和与科任教师的联系，学年结束后由政教处汇总对班主任工作进行量化考核。硬抄记录班主任日常工作情况。

四、关于学生会

学生会的成立应当说是学校管理过程中很重要且得力的助手，学生会的工作需要各位班主任的支持和关心，才能健康成长。因为学生会的成员毕竟是孩子，其中也有一些不尽人意之处，他们需要的是引导和指导工作，才能不断完善工作方法。作为班主任应深该理会一句话“一个内心黯淡的人，终究难以点亮别人心底的光明，学会为自己的内心世界点亮一盏灯，先照亮自己”。

 

第三篇：全区行政效能建设经验交流会议材料之一

转变作风 树立教育新形象

——乐都县教育局行政效能建设先进材料

转变作风 树立教育新形象

——乐都县教育局行政效能建设先进材料

形象就是旗帜，形象就是力量。近年来，乐都县教育局从实践“三个代表”重要思想的高度出发，结合全县开展的“转变机关作风，优化发展环境”、保持共 产 党员先进性教育等活动，在局机关和全县各级各类学校中认真开展了以提高行政效能建设为主题的工作作风整顿和行风建设活动。在活动中，全县教育系统紧紧围绕“树立教育新风，努力办好让人民满意的教育事业”这一中心任务，精心组织，周密安排，突出工作重点，狠抓工作落实，取得了良好的实效。乐都县教育局于20xx年被省人民政府命名为“人民满意的公务员集体”称号。

一、加强领导 周密安排

机关作风的好坏，直接关系到教育的形象。而树立形象的根本就在于强化素质。为此，局党委、教育局从强化局机关人员素质入手，加强领导，周密安排，严明纪律，完善制度，狠抓管理，转变作风，促进发展，树立形象。为使在局机关和全县各级各类学校中开展的以提高行政效能建设为主题的转变作风和行风建设工作，按照县委、县政府的统一部署，加强组织领导，抓好落实，成立领导小组，下设办公室具体负责。同时聘请了36名同志为教育系统行风监督员，以良好的作风展示全县教育系统的新形象。

二、加强学习 提高认识

学习，学习，再学习，是教育局局机关对每一位工作人员提出的要求。时代的发展，教育的变革，对我县的教育发展提出了全新的课题，确保乐都教育发展始终能与时俱进、永葆活力的根本就在于乐都

县教育局的决策者、管理者能以全新的教育思想、全新的教育理念来武装自己。因此，教育局局机关始终把学习放在重要地位，使全局干部在工作中努力学习，以学习促进工作。一是积极组织全局干部认真开展“三个代表”重要思想学教活动、整顿机关作风、保持共 产 党员先进性教育等活动，以活动促进学习，以学习带动活动的深入开展和工作作风的转变；二是不断强化业务学习，教育局干部作为全县教育工作的组织者、指导者，首先要强化自身业务素质，必须要做到自身专业精，全局业务熟。因此，教育局局机关结合全县教师岗位大练兵积极开展与局机关业务相适应的岗位练兵，使全局干部的业务素质进一步得到提高。

三、健全制度 狠抓落实

健全的制度是保障工作顺利运行的根本所在。因此，局党委、教育局结合实际和职能，制定出台了《教育局干部职责》、《会议制度》、《财产管理制度》、《财务管理制度》、《廉政建设制度》、《责任追究制度》、《领导干部承诺制度》、《政务公开制》等一系列规章制度，并各项制度及各办公室职责、人员形象、任务分工、收费制度、电话号码公示上墙，有效地提高办事效率。

四、着力解决人民群众关注的热点、难点问题。

中小学收费始终是人民群众关注的热点、难点问题。局党委、教育局将此项工作作为维护教育的形象、学校的形象、教师的形象的大事来抓，充分认识治理中小学乱收费的重要性和紧迫性，进一步加强学校收费管理，严禁擅自确定收费项目，抬高收费标准。除国家统一规定的杂费、借读费、上机费、取暖费、住宿费和必须由学校统一订

购的课本及作业本费外，不得再向学生收取其他任何费用，普通高中学校招收的“择校生”从严执行“三限”政策。推行校务公开、公示制度，将收费的项目、标准、用途和有关政策规定等事项通过召开学生家长会、办宣传栏、黑板报、教育电视台等形式向社会和学生家长公开，教育局实行了“四个一”（一个公示栏、一个公示牌、一个联系卡、一个家长会），“三个上”（上文件、上电视台、上公示栏），切实落实好“五项制度”（收费情况报告制度、收费公示制度、收费情况通报制度、收费巡查督查制度、收费责任追究制）。就规范收费行为向社会公开做出承诺，增加学校收费的透明度，自觉地实行“一费制”，将中小学收费置于社会的监督之下。同时加强师德师风建设，抓好教师的职业道德教育，坚决杜绝教师擅自设立收费项目或诱导班干部收取违犯规定的任何费用，将收费工作纳入中小学教师、学区（校）、教育局领导年终考核的内容之一，实行一票否决制。对教育乱收费的违法违纪案件，从严查处，公开曝光，对有关责任人予以严肃处理。使“一费制”这一党和政府减轻农民负担的“阳光工程”真正落到实处。

四、严明纪律 狠抓落实

纪律是我们事业取得胜利的根本保障。因此，教育局从严明纪律入手狠抓机关作风的转变。一是严格考勤。近年来，教育局一直坚持晨操制度、办公室考勤制度及轮值领导不定期巡视制度，有力保障了局机关考勤制度的落实；二是严格办事纪律，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象，实行持牌上岗制、首问负责制，对于群众的上访、问询及事务办理，都要以良好的态度、高效的办事效率予以解决，对于不能解决的都要给予明确的答复及办理的期限；三是

严格下乡纪律。专项督查和下乡调研是贴近群众、了解第一手材料的有效手段。为此，教育局局机关制定出台了《教育局干部定点联系学区（校）的通知》等一系列制度，并就每次下乡提出专门的调研提纲及组织纪律，有效地起到了监控全县教育教学动态的作用。

五、把握全盘，促进发展

在全县教育发展中，我们始终高举邓小平理论伟大旗帜，忠诚实践“三个代表”重要思想，立足于我县教育发展实际，着眼于教育的长远发展，坚持“强化管理保稳定，推进课改提质量，狠抓建设促发展，优化队伍抓提高，开拓奋进创特色”这一发展思路，在班子中积极倡导“五种精神”、“四种气慨”，既敢于负责的精神、动真碰硬的精神、深入细致的精神、吃苦耐劳的精神、只争朝夕的精神和抢抓机遇的灵气、自我加压的勇气、负重奋进的志气、众志成城的士气，在教育发展中实现了“五个突破”，即在“两基”巩固提高、基础设施建设、教育教学管理、深化教育教学改革、强化队伍管理上取得了新的突破，促进了教育的健康发展，从而为全县经济和社会发展提供了强大的智力支持和人才支持。

五、行风建设取得的成效

通过行政效能建设和行风建设，教育系统在以下几个方面取得明显成效：一是增强了广大教师全心全意为人民服务的宗旨意识；二是紧紧围绕教育发展这个中心，切实增强了加快我县教育发展的紧迫感和责任感；三是牢固树立了全县“一盘棋”的思想，把广大教师的思想和行动统一到抓住机遇、加快发展这个主题上来，调动各方面的积极因素，凝聚各方面的力量，全身心投入到加快发展我县教育中来；

四是忠诚实践“三个代表”重要思想，以强化师德建设为主题，加强了党员队伍和教师队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为教育发展提供强有力的组织保证；五是进一步增强校长队伍的廉洁自律意识，加强制度建设和党风、党纪教育，使校长队伍自觉践行“三个代表”重要思想，成为让党放心、群众满意的好干部；六是深化纠风工作，着力解决人民群众反映的突出问题，重点是继续治理学校乱收费现象，坚决落实“一费制”，根本扭转了学校乱收费的现象。七是自觉改善服务态度，克服了机关单位门难进、脸难看、人难找、事难办现象，提高了办事效率和依法行政水平。同时，把领导干部的工作作风作为党风廉政建设和反腐败工作的一个重点来抓，加强对党员领导干部岗位内外的全程监督，明确责任措施，加强考核追究，认真落实廉政提醒、诫勉谈话制度，实行领导干部承诺制。