大学班级活动策划

班级活动策划书

【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.

【活动主题】：末日晚会

【活动时间】：暂定晚上7:00

【活动地点】： A7草坪

【活动形式】：将1个班的同学分为4个小组，

【活动内容】：

一、 活动

联谊活动可以在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始.

三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目一：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1. 平均每组有两到三个问题。

2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组，答对问题，主持人发放奖品

节目二、解手链

操作程序 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。

4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭

节目三、风火轮

用报纸粘成一个圈队员在里面往前走比时间谁快

节目四：我猜我猜我猜猜猜 （动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者

可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、一刀两段、五体投地、气喘吁吁、指手画脚、手舞足蹈、抓耳挠腮、一叶障目、白鹤亮翅、阿谀奉承、虎背熊腰、一箭双雕、左顾右盼、掩耳盗铃、张口结舌、目不转睛、津津有味、龇牙咧嘴、嗷嗷待哺、健步如飞、鬼鬼祟祟)。需要裁判数名，现场自愿报名

节目五：合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

游戏规则：

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目六：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：

吉他，独唱等。

节目七：七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组 道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目：

2：踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚

捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）

【活动准备】：

1、数码相机1~2部

2、主持人解说词（主持人自行准备）

3、游戏道具

4. 其他

【活动经费预算】:未定

 

第二篇：大学班级活动策划

XXX旅管系

XX级国际旅游一班

唱

出

快

乐

主

题

活

动

策划书方案

旅管系10级国旅一班

唱出快乐主题活动策划书方案

引语：唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们国旅一班同学满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱，也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们国旅班的风采

一、活动主题：“唱出快乐”

二、活动目的：增进同学之间的交流和了解，丰富大学班级文化生

活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，

给同学们一个放松自我的机会、展示自我风采的舞

台，让同学们不断成长

三、活动时间：十二月二十七日下午

四、活动地点：八零九零KTV

五、活动对象：旅管系10级国旅一班全体成员

六、活动负责：旅管系国旅一班班委

七、活动流程：

（一）前期准备

1.确定活动时间、地点

2.召集相关班委开会，分配任务

3.班委提前订好KTV，买好水、零食

（二）流程及活动说明

1. 班委提前到达确认房间

2.及时通知同学

3.开始点歌、唱歌

4.班委对此次活动作出总结

八、活动要求：

1. 保持秩序，不抢占话筒

2. 注意保持卫生

九、活动经费：

10级国际旅游一班20xx年x月x日

旅管系10级国旅一班

唱出快乐主题活动总结 本次活动是我们班级本学期搞的唯一一次以唱歌为主题的活动，在前面班级聚餐时就有不少同学提出K歌的想法，我们也知道班上有很多同学喜欢唱歌，为响应同学们的要求，也为了让大家放松一下，我班班委特地在所有科目考试完后策划了此次“唱出快乐”K歌主题活动，一起为这学期画上一个快乐的句号。

总体来说，这次“唱出快乐”的活动是非常成功的。首先，这次活动的策划充分征求了大家的意见，得到了同学们的一致同意；然后就是这次活动给了许多同学一个舞台，让我们发现，原来我们身边就有这么多唱歌能手，拉近了同学之间的距离；最后，这次活动的顺利开展使大家都忘记了学习的辛苦，为这学期的班级活动划上了一个完美的句号。

当然，活动中也有不足之处，其中最大的一个问题就是秩序有些混乱，可能是话筒有限，而大家都希望能一展歌喉，非常积极，导致有些同学没能唱得尽兴。所以在以后组织这类活动时要注意活动形式的多样化，同学唱歌时，让大家一起伴舞或者玩游戏，让大家同时玩、一起玩。

希望大家有个完美的假期，下学期我们全班一起加油！

总结人：

20xx年x月x日星期五

旅管系10级国旅一班

唱出快乐主题活动部分影集

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