思想汇报 入党申请书 个人总结 组织汇报 党校培训

入党,意味着要比群众多吃亏,入党,意味着为了党和人民的利益不怕吃亏。党员个人利益的实现,包含在党和人民利益的实现之中,党和人民的利益高于一切,当二者发生矛盾时,毫不犹豫的服从党和人民的利益。

入党,意味着比群众多挑重担,多作贡献。我们党是工人阶级的政党,党的奋斗目标,党的路线、方针和政策,都代表了最广大人民群众的利益和愿望。共 产 党员从来就把全心全意为人民服务,脚踏实地的工作,努力为人民多做贡献作为自己的行动准则。特别是我们党成为执政党以后,党承担起了更大的责任,共 产 党员只有全心全意为人民服务多作贡献的义务,而没有谋取私利的权利。当前,我国正在进行社会主义现代化建设和改革开放,其目的是为了解放和发展生产力,为了人民生活的改善和国家的富强,归根到底是为人民谋利益。

入党,意味着比群众多做牺牲,争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。在战争年代,我们的党处于敌人的包围之中,在激烈的阶级斗争中,共 产 党员随时都可能流血牺牲。是不是勇敢,怕不怕牺牲,这是衡量一个共 产 党员最起码的条件。今天,我们虽然处在和平建设时期,但是,国外敌对势力入侵的危险依然存在,西化、分化我国的图谋一直没有停止;国内阶级斗争在一定范围内还存在着,随时还可能激化;即使在抗洪救灾等同自然界作斗争的过程中,也可能会

发生各种意想不到的灾祸和事故。因此,革命战争时期的那种为党和人民事业献身忘死的精神,今天不仅依然需要,而且从某种意义上说还更需要。在现实生活中,许许多多的共 产 党员在生与死的考验面前,用他们的实际行动作出了最好的回答。

作为入党的积极分子,结合自身实际,在当前和今后当中,具体要做好以下几个方面:

第一,坚定社会主义和共产主义理想信念。社会主义和共产主义的理想信念,是共 产 党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。作为一名积极要求入党的积极分子,我将对照党员标准严格要求自己,持之以恒,并在实践中锻炼和提高自己,争取早日成为合格的共 产 党员。

第二,自觉坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨。用先进思想和模范行为为代表、维护和实现人民群众的利益,引导、团结和带动广大群众为实现党的任务而共同奋斗。做到心系人民,关心群众,体察群众情绪,真正做到群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,为群众多办实事、多办好事,扎扎实实帮助群众克服困难。想问题、办事情,必须牢牢植根于群众,密切联系群众,不断从人民群众中汲取营养和智慧,不断增强同人民群众的感情。

第三,要在工作和学习中努力创造一流业绩。立足本职

工作,埋头苦干,奋发进取,建功立业。面对改革开放的伟大实践,紧跟时代前进的步伐,坚持解放思想,勇于开拓创新,在工作实践中,把积极进取和求真务实结合起来,把工作热情和科学态度结合起来,用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

第四,要坚持不懈的学习学习再学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待,孜孜以求,学而不怠。努力提高运用理论指导实践、解决现实问题的能力,做到学与用、知与行、说与做的统一,学习做好工作所必需的一切知识,不断拓宽知识领域,不断提高自身思想文化素质。

第五,要始终保持共 产 党人的高尚情操与革命气节。筑起拒腐防变的牢固思想防线,自重、自省、自警、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。加强道德修养,树立正确的义利观、荣辱观、道德观、人生观,保持高尚情操与革命气节,追求积极向上的生活情趣,堂堂正正做人,严于律己,持之以恒。

 

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优秀团干部事迹材料

一、紧抓思想政治教育,努力提高自身综合素质和党性修养,加强引导学生政治理论学习,为学生提供精神动力和智力支持

1、政治理论学习

党的政策就是社会发展的指向标,党的理论知识是个人发展坚实的思想基石,芳同志坚持着这个信念,并落实到实际的行动中,能始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导进行工作,对党的理论知识如科学发展观,构建和谐社会等理论认真及时的学习,并组织学生进行学习、总结,在思想政治教育工作的同时给同学们宣讲党的政策、理论。他很关注国家大事,把时事宣讲作为工作的重要组成部分,利用一些重大的事件的发生如抗击雪灾及汶川地震等,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的自豪感,帮助他们坚定共产主义信念,增强对社会主义和谐社会建设的信心。

2、思想政治教育

“要做事,先做人,培养高素质的品学兼优学生”是马老师平时开展工作最基本的原则。每周一次的各班班会以及团员大会是他工作的基础阵地,利用这些机会,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;利用唯物主义和辩证法原理分析周围发生的事情,既增强了同学们对党的理论的学

习应用,也对学生的心理素质培养起了十分重要的作用。为了深入搞好新形势下学生的思想政治工作,针对转型时期学生思想的复杂性,他积极深入到学生中调查研究,了解关心学生的日常学习和生活,坚持今日事今日毕,往往办公室走的最迟的是他,去宿舍最多的也是他,对学生中存在的问题,总能及时发现,及时解决。如08级草业班朱修利同学,由于职业规划不明确,兼之家庭经济情况较差,入学半年产生退学的想法后思想比较动摇,期中考试也未认真对待,期末考试多门挂科,为此马老师成了他们宿舍的常客,常常与他进行交流,结合当前就业形势帮他分析中途退学的危害、学习专业知识和大学教育的必要性,并多次与学习委员联系了解其学习状态和进步情况,不断的鼓励、监督、劝导最终使他走回了学习的正轨。

3、因材施教,人性化管理

他认真研究了每位同学的综合情况,并作了详细的档案记录,帮助他们确立正确的人生目标,并积极支持他们的个性化发展。他知人善任,能最大限度的发现每位同学的长处,并积极把学生的长处作为自身的优势加以进一步拓展。他还经常救助困难学生的生活,做他们朋友,人生的导师。他积极开展各项丰富多彩的课余活动,全面培养学生综合素质,激发兴趣、增进友谊,在娱乐中提高学生的动手能力。

大学里的学生由于年龄、社会阅历等原因,总是易受各种外因的影响,马老师对时刻关注学生中的动态,以良师益友的身份与学生进行交流,对学生进行人性化管理,合理地处理学生的问题,得到广大学生的一致认可。如水产071班张文明同学,经班长团支反映经常旷课学习计算机知识,在与其沟通后效果也不很明显,鉴于这种情况,马老师主动与其联系,以朋友的身份与其聊天,听取他的想法,在听说他家庭经济困难但生病时主动拿出钱让班长陪他去医院检查,经过长期的相处终于取得了他的信任,便鼓励他分清主次,在学好专业知识的基础上去学习计算机,经过一段时间的监督和鼓励,他终于能够按时去上课,同时计算机技能也得到很大提高.

二、抓学风,课内、课外双管齐下,力促学风建设。

1、狠抓课堂纪律,竭力营造良好学风

为了搞好学风马老师要求各班严格执行早晚自习制度,并每天随机抽查;上课时不定时的去课堂查人,并与代课教师保持密切联系及时沟通,了解学生的学习情况并商量对策。制定了课前签到,课中抽检的硬制度,采用劝说教育与公开批评相结合的处理办法。以正确的思想引导为主,管理为辅为原则,保证了学生上课的积极性,为营造良好的学风打下了坚

实的基础。

2、制定和谐宿舍协定

宿舍是学生生活、停留最长时间的地方,也是对学生的成长、心理、生活习惯要着不可忽视影响的地方,因此宿舍的管理对学生的学习、进步尤为重要。为了保证学生有个良好的宿舍环境,有片扎实稳固的根据地,马老师在广泛征取意见的基础上,为08级学生宿舍制定了“和谐宿舍协定”,以宿舍文化的建设,促进宿舍内学风的建设,促进舍友间同学间感情的培养,营造出和谐、健康、上进的宿舍文化氛围,舍内相互督促你追我赶的学习氛围,同学间礼让帮扶,共同进步的亲情氛围。为学风建设作了根本的保证。

3、开展丰富多彩的课余活动,充分发挥第三课堂作用。

通过实践总结,第三课堂是学生学习最快、最好的学习阵地,参加第三课堂时学生们的最为放松,没有拘束,思维活跃,因此接收学习内容也很快,效果也很好。充分利用第三课堂对学生进行学习内容的巩固和学习方法的培训,对学生的进步有很大的帮助,也能很大程度地增强班级凝聚力。因此,马老师总会抽时间组织班内,班级间,年级间,与兄弟院系

间的各种比赛,让同学们找到适合自己的表现平台,赛场上的纵横驰骋,赛场外的喊声震天,在汗水与欢笑中找回自信,找到集体的温馨,胜利固然可喜,失败也是人生的磨烁。此外还有丰富多彩的文艺活动,知识竞赛等。第三课堂的加强,增强了同学们的集体荣誉感与团结协作的精神。促进了学生的学习进步。

三、真心、真情,关注弱势群体的成长

由于我院的生源绝大多数来自农村,大多家庭同时供两个以上学生上学,经济十分紧张,单亲、孤儿人数在各年级中所占比例也很大,因此,弱势群体的工作是关系到全年级、全院工作的重点工作。

由弱势群体敏感、脆弱等特征决定,工作必须作的细,必须先取得他们的信任,才能真正帮助他们。马老师从一年级开始,就从生活、学习等各个方面对他们关心,从每个细节上为他们考虑,让他感受到班集体的温暖,学校、社会的善意关注,在健康的环境中成长。用他的话说,他努力作的就是把“让每个感觉不幸的孩子能在他这里感受到关怀与爱”。08级动检班的的陈禹同学,年幼时父母去世,一直由奶奶抚养,了解到这种情况,马老师经常与其聊天,倾听他的心里话,并积

极帮他申请助学金,联系勤工俭学岗位,同时鼓励他通过自己的努力学习争取奖学金,经过近一年的关心、开导和帮助,该生学习很认真,由原来自卑、孤僻变的自信了,学习也比较稳定。

就是这样,工作总是在细微之中见真心,在点滴之中现真情。工作以来,不仅自身各个方面有了很大的进步,他所带的班级、学生,也在各个方面表现十分的突出。鉴于芳老师在班级工作中的突出成绩,院分团委决定推荐老师申报“优秀团干部”。

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