小学五年级英语教学工作总结

马头营镇九沟小学 闫卫佳

本学期我担任五年级的英语教学工作。由于教学经验较少，我对教学工作不

敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他老师学习。我严格遵从教学的五

个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，积极探索小学英

语快乐课堂，让学生在轻松快乐的学习氛围中学习。小学阶段英语教学的目的是：

激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的

自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下

基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小

学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、面对所有学生，认真备课

在教学中前，认真备课，认真阅读相关教科参考书，认真编写好教案制定好

教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善

修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗

漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，并让优生帮助后进生。

二、把握课堂40分钟,向课堂要效率

在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题,让他们主动参

与,注重对学生口语的培养。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方

法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励

学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们

学了就懂，懂了会用。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固

知识,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等认真批改并加以讲评,做好总结,

以便及时做到查,漏,补,缺.特别是五年级,尽量做到精讲多练,让学生做到听,说,读,

写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,最大限度地给学生创造良好的学习氛围。

三、利用课余时间,补充课堂不足

课堂上并不是所有的学生都能掌握好的。所以要充分利用课余时间,及时培

养学生良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师

所讲的内容。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。

四、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，

用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自

己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语五年级教学方面取得的成绩和经验。但也存在一

些不足：如课堂操作欠灵活，后进生工作，做的不够等。在今后的教学工作中，

我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取让

自己尽快成长起来。

 

第二篇：五年级工作总结

20xx-20xx学年第二学期五年级工作总结

一学期的工作已经结束，应该说这学期各科任教师是充实的、合作的、更是和谐的。回顾本学期的工作，我们在学校各级领导的领导下，全体老师根据校领导要求,积极配合学校，顺利地开展各项工作，兢兢业业、扎扎实实。现总结如下：

（一）做好开学工作。

俗话说：“好的开端是成功的一半”，我们各任课老师信心十足，同心协力，把各项准备工作做得有条不紊。如学生报到那几天，我们坐在一起出谋献策，制定计划；出板报、搞卫生、布置教室，忙得不亦乐乎。由于我们的努力，开学工作做得有声有色，进行得非常顺利。

（二）抓好养成教育。

好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每周的检查评比，向学生进行常规教育。如利用午会课进行主题教育，训练行为习惯，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养学生认真听课、一笔一划认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们科任老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《七要七不要》，要求学生记清记牢，

（三）搞好班级文化建设。

以抓班级文化建设为突破口，不断营造人文、和谐的育人环境。本学期，我根据学校安排，开展了温馨教室的布置，让班级充满文化

氛围。让学生感受到班级气氛，融入到书香的班级环境中。这种班级文化氛围的确立，对学生的学习创造了良好的外在条件。

（四）参加丰富的校园活动

这学期，本班开展了庆“六一”活动。为了让学生能在这次活动中受益多多，各位任课教师都互相配合，尽心尽力，积极搜寻合适的材料，合理编排精彩的节目，努力培养学生的活动能力。这次活动，学生一展自己的才华，增加了自我发展的信心，老师和学生的配合使这次活动趣味盎然。

（五）做好与家长的沟通工作。

针对学生情况，本人不定期地与家长取得联系，及时与家长交流学生动态，同时，全面了解学生。尤其是碰到个别问题学生，与科任老师更是互相商量，怎样让家长更好地参与学校教育。也更及时地了解学生的动向，做到“防患于未燃”，更好地教育学生，促进他们的发展。

（六）努力提高学生的综合成绩。

1、努力树立学生学习的自信心。为此，我想了很多的办法，比如通过雏鹰争章活动，及时表扬在各方面有进步的学生，比如朗读、书写、珍惜时间等，形成竞争的学习风气。

2、教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课，用心上课，认真批改作业。严格要求，不断总结、反思、改进自己的课堂教学，提高教学质量。

3、本学期本人能够及时总结教学上的得与失，将好的经验和做法与任科教师相互交流。

4、坚持不懈地抓好后进生的帮教工作，为了这些学生，各任课教师都煞费苦心，付出大量的心思，但都无怨无悔。

一学期来，本人尽职尽责、脚踏实地地做好班级工作，全力以赴抓好教育教学工作。用自己的智慧与热忱、勤奋与合作耕耘在四年级这块土地上。我坚信：团结就有力量，耕耘就有收获！未来的我们会更上一层楼。