考研政治知识点总结:辩证唯物主义认识论
辩证唯物主义认识论可以认为是马克思主义哲学内容中的具体应用部分,在奠定了科学的物质世界观后,认识了整个物质世界的变化与发展,需要我们人类在尊重客观规律的基础上合理的改造世界。马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。这一章就是整个马克思主义哲学的根本落脚点。
因此,在这一章中认识和实践的相关知识尤为重要。在联系前面我们学到的实践观,基本上就构成了哲学部分分析题中涉及“怎么做”相关设问的答题范围。
所以综合这部分的内容特点,需要我们将这部分的认识和实践的关系部分(以及最后两者的统一)和物质观综合复习。对于认识的发展规律和真理价值部分知识点的掌握则需要我们的识记内容的基础上进行各个击破。
具体来说,此知识点包含五方面的内容:认识的发生、认识的本质、认识的发展规律、真理与价值、认识与实践的统一
一、认识的发生
◆实践活动中的主体、客体以及相互关系
实践的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
客体是指实践和认识活动所指向的对象。
实践活动是以改造客观世界为目的,主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
主体与客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系。
◆ 实践对认识的决定作用
实践是认识的来源。
实践是认识发展的动力。
实践是检验认识是否具有真理性的标准。
实践是认识的目的。
◆认识、理论对实践的指导作用
它可以揭示事物的本质和规律,预见事物的发展趋势,明确实践活动的方向。 根据正确的认识、理论规定实践的目的、计划、过程,使实践获得成功。
二、认识的本质
◆唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义认识路线,即唯物主义反映论 一条是坚持从感觉和思想到物的唯心主义认识路线,即唯心主义先验论 ◆能动反映(辩证唯物主义反映论)论与直观反映论(旧唯物主义反映论)的区别
相同点:都坚持从物到感觉和思维的认识路线,认为认识是主体对客体的反映。
区 别:第一,辩证唯物主义的反映论把科学的实践观引进认识论,认为认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映。旧唯物主义的反映论否认实践在认识中的作用,把认识看作是主体对客体消极、被动的反映。
第二,辩证唯物主义的反映论把辩证法引入认识论,科学地说明了认识发展的辩证过程。而旧唯物主义反映论不懂认识的辩证法,否定认识的辩证过程,认为认识是一次完成的。
◆能动反映论的主要内容
认识是主体对客体的反映
主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程
主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的
考研政治知识点总结:辩证唯物主义认识论
辩证唯物主义认识论可以认为是马克思主义哲学内容中的具体应用部分,在奠定了科学的物质世界观后,认识了整个物质世界的变化与发展,需要我们人类在尊重客观规律的基础上合理的改造世界。马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。这一章就是整个马克思主义哲学的根本落脚点。
因此,在这一章中认识和实践的相关知识尤为重要。在联系前面我们学到的实践观,基本上就构成了哲学部分分析题中涉及“怎么做”相关设问的答题范围。
所以综合这部分的内容特点,需要我们将这部分的认识和实践的关系部分(以及最后两者的统一)和物质观综合复习。对于认识的发展规律和真理价值部分知识点的掌握则需要我们的识记内容的基础上进行各个击破。
具体来说,此知识点包含五方面的内容:认识的发生、认识的本质、认识的发展规律、真理与价值、认识与实践的统一!
一、认识的发生
◆实践活动中的主体、客体以及相互关系
实践的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
客体是指实践和认识活动所指向的对象。
实践活动是以改造客观世界为目的,主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
主体与客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系。
◆ 实践对认识的决定作用
实践是认识的来源。
实践是认识发展的动力。
实践是检验认识是否具有真理性的标准。
实践是认识的目的。
◆认识、理论对实践的指导作用
它可以揭示事物的本质和规律,预见事物的发展趋势,明确实践活动的方向。
根据正确的认识、理论规定实践的目的、计划、过程,使实践获得成功。
二、认识的本质
◆唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义认识路线,即唯物主义反映论
一条是坚持从感觉和思想到物的唯心主义认识路线,即唯心主义先验论
◆能动反映(辩证唯物主义反映论)论与直观反映论(旧唯物主义反映论)的区别
相同点:都坚持从物到感觉和思维的认识路线,认为认识是主体对客体的反映。
区 别:第一,辩证唯物主义的反映论把科学的实践观引进认识论,认为认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映。旧唯物主义的反映论否认实践在认识中的作用,把认识看作是主体对客体消极、被动的反映。
第二,辩证唯物主义的反映论把辩证法引入认识论,科学地说明了认识发展的辩证过程。而旧唯物主义反映论不懂认识的辩证法,否定认识的辩证过程,认为认识是一次完成的。
◆能动反映论的主要内容
认识是主体对客体的反映
主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程
主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的
三、认识的发展规律
◆感性认识和理性认识的辩证关系
区别:感性认识是认识的初级阶段;理性认识是认识的高级阶段。
感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的;理性认识是感性材料的抽象和概括。
感性认识通过感觉、知觉,表象三种形式反映,理性认识通过概念、判断、推理三种形式反映。
感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质。
联系:理性认识依赖于感性认识。
感性认识有待于发展到理性认识,这是认识的任务。
感性认识和理性认识是相互包含,相互渗透的
感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是实践。
只承认理性认识,否认感性认识的可靠性,在实际工作中表现为教条主义。
只承认感性认识,否认理性认识,在实际工作中表现为经验主义。
◆认识过程的两次飞跃
第一次飞跃是从感性认识到理性认识的飞跃
第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃,比第一次飞跃更重要
◆认识过程中是理性因素和非理性因素
理性因素(人的理性直观、理性思维等能力)在认识活动中起指导、解释和预见的作用。
非理性因素(人的情感、意志等)在认识活动中则起到动力、引导和诱发的作用。
◆认识过程的反复性和无限性
反复性:人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的多次反复才能完成 无限性:客观世界是不断发展的,人的认识运动也必然随之不断发展。
◆认识和实践的具体的历史的统一
“实践、认识、再实践、再认识”这一辩证的认识运动,充分体现了主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一。
四、真理与价值
◆真理的客观性
真理是指人们对客观事物及期规律的正确反映。真理是客观的是因为首先真理的内容是客观的,其次检验真理的社会实践是客观的。
◆真理的绝对性和相对性及其相互关系
真理的绝对性和相对性(或绝对真理和相对真理)是真理的两重属性,二者是对立统一关系。这是真理问题上的辩证法。 ◆真理和谬误
相互区别(含义不同),相互联系(相对立而存在,相斗争而发展),在一定条件下相互转化
◆实践是检验真理的唯一标准
这是由真理的本性和实践的特点决定的
真理的本性是主观和客观的一至,符合,所以只有把主观和客观相联系的东西,才能成为检验真理的标准 实践是主观见之于客观的活动,只有实践才能把主观和客观相联系,所以只有实践才是检验真理的唯一标准 ◆真理与价值
真理和价值是人类活动的两个基本原则,二者既区别又统一。
五、认识与实践的统一
◆从实际出发,实事求是和解放思想
◆在实践中坚持和发展真理 ◆认识世界和改造世界
20xx年政治考研必备知识点
一、 马克思主义 哲学核心考点
1,马哲是科学的世界观和方法论(一)★哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的理论体系
(1)恩格斯提出思维和存在的关系(何者第一,有无同一)问题是哲学的基本问题:①是任何哲学派别都不能回避的问题;②是解决其他哲学问题
的前提;③是划分哲学基本派别的依据;④是人们生活中的基本问题。
(2
(3
(4(把握唯心主义的两个基本形态)
(唐刘禹锡唯物)
将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化,导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化,导致客观唯心主义。
(5)唯心主义产生的根源:
(6机械性、形而上学性、不彻底性,没有确立科学的实践观。
(7)马克思主义的特征:(马克思最伟大的贡献:创立唯物史观;) (旧唯物半截子是因为自然观唯物,历史观唯心;)
公开申明为谁服务;(一切
辩证法都认为世界是普遍联系的,发展变化的。没有认为世界统一) 强调理论对实践的依赖关系,理论反过来又指导实践。(解决问题的出发点----实践)
③革命性与科学性的统一。马克思和旧唯物最主要区别:唯物史观。
(8)马哲与具体科学的关系:一般与个别;抽象与具体;指导与被指导;普遍与特殊。共性与个性
4,体现唯物自然观和历史观、唯物论与辩证法、本体论与认识论的统一(二)。
(1---同唯心主义和二元论、同不可知论、
(正确理解物质范畴要把握自然物质的多样性,客观实在性。)
(物质和物质范畴是第一性和第二性的关系,物质和物质形态是共性和个性的关系。)(庸俗唯物的错误是抹杀了意识的主观特征。)
(2世界上除了运动着的物质之外什么也没有。(3
本属性。运动和物质不可分离,设想没有运动的物质是机械唯
物论;设想没有物质的运动是唯心论。运动和静止都是物质的固有属性,运动绝对,静止相对,他们相互包含。
(4相对静止使事物呈多样性,是区分事物基础,衡量事物运动尺度。
(5形式:生产、处理和变革社会关系和科学实验。
(6
(7
系统,通过实践活动使客体主体化,使主体客体化。
5,自在世界和人类世界及其与人的实践活动的关系(二)
(1(存在主义所谓的存在是指“个人的
存在”),(主体和客体相互作用的实质是主体和客体之间的限定和超越的关系)
(2
(主体和客体的关系:目的
和手段;创造者和被创造者;能动者和被动者)
(3又称天然自然),
是人类世界产生前的先在世界,是尚未被人化的自然界;
(4又称属人世界
) 9,联系的客观性、普遍性和多样性。联系与系统
(1孤立片面的观点。联系是客观事物固有的,不以人的意志为转移。
(2
(3)系统的主要特征:
整体性,结构性,层次性,开放性。其中最主要特征:整体性。
(4)科学的任务:揭示事物联系,科学的突破往往表现在把看来没有联系的事物联系起来。
(5)①整体由部分构成,但不等于部分之和②部分离不开整体,否则将失去原有的性质和功能;③整体决定部分,部分影响整体;
10,发展的永恒性和普遍性。发展的实质。发展的过程性(三)
(1
(2具有前进性质的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。即新陈代谢
世界是永恒发展的,发展是过程的集合体,是前进性的运动,是一切事物和现象的根本法则。
(3)新事物必然战胜旧事物(发展的本质:创新):①新事物代表事物发展的基本趋势②新事物取代旧事物是辨证的否定过程③在社
会领域,新生事物符合人民大众的根本利益。
(4
程的主导方向是前进。存在即过程,产生出来的东西都要灭亡。
11,规律及其客观性。本质和现象(三)★★
依赖于人的意识,而人的意识活动却受规律的支配。
(1
现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内在联系相互关系的范畴。
(2假象也表现本质,它从反面表现事物本质。
(3)本质和现象的辨证关系:①现象为感官直接感知,本质为抽象思维把握;②现象是个别,本质是一般;③现象多变易逝,本质
相对稳定;④任何事物都是现象和本质的统一体;⑤我们能够通过现象认识事物的本质,必须透过现象看本质。
22,认识(四)
(1)认识的本质,认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。①坚持了唯物主义反映论原则,认为认识是主体对客体的反映;
②揭示出人的认识所具有的能动性和创造性的特征;③能动性和反映性在实践基础上统一,主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的。
(2
主体对信息的选择表现:感觉选择;信息能动选择;自觉选择
(3
(4主客体关系:改造被改造,反映被反映
(5)人的认识不仅仅是客观事物的“
摹本”,并且为改造客观事物提供“蓝图”,这是认识主体在反映中的创造性;主体反映客体的
过程需要发挥人的信息选择机制和信息重构机制的作用,这是主体能动性。一切唯物主义认识论都是反映论,唯物和唯心认识论区别:是否承认客观事物是对象,实践是基础。
37,社会的实践本质(五)
38
(1依存所构成的整体。
(2
)社会有机体具有三个基本特征:
①社会有机体形成于人的实践和交往的活动之中;
②社会有机体是一种以人为主体的具有自我意识的有机体;
③社会有机体再生和更新的内在机制是物质生产、精神生产和人自身生产的统一。
(3大实践活动的对象化形成社会政治结构、经济结构和文化结构,三者的有机统一构成了社会的基本结构。
46,社会规律及其特点。生产关系一定要适合生产力发展状况规律的内容(六)★
(1①形成于人的实践活动之中;②要通过人的有目的有意识的活动才能体现出来;
③主要表现为统计规律。有其客观性,不以任何人的意志为转移。
(2)生产关系一定要适合生产力发展状况的规律:①生产力决定生产关系,决定生产关系的性质和发展的方向;②生产关系对生
书不用看太多本,关键是该记住的东西,要掌握好。“伤其十指,不如断其一指!”熟记这些核心考点,打70没问题。
二、马克思
主义政治经济
学核心考点
1,导论(马克思主义政治经济学理论基础:辩证唯物和历史唯物;基础是劳动价值论)生产关系基础:生产资料所有制
生产力最活跃
②物质资料生产包括生产(决定)、分配、交换、消费四个环节,相互联系、相互制约的关系。
③物质资料的生产是人类最基本的实践活动,是社会生存和发展的基础,是马政经研究出发点。
(研究对象是社会生产关系,社会生产关系的性质和具体形式必须适应生产力发展的要求;根本任务是揭示经济规律)
⑤经济规律有三种类型:一切社会形态共有的;几个社会形态共有的;某一个社会形态特有的。
1、最基本的实践活动:物质资料生产。 2、最活跃的因素:生产力; 3、研究生产关系必须联系生产力和上层建筑的状况。
4、制度和体制区别:1)前者利益关系,后者组织关系;2)前者所有制关系,后者资源配制方式;3)前者稳定,后者及时调整。 5、经济制度是指一定社会居于统治地位的生产关系的总和,包括:生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及关系、产品分配。
2,商品的二因素和生产商品的劳动的二重性(马克思政经的枢纽)(二)★★
使用价值和价值两个因素。经济社会经济两种基本形态:自然、商品。
具体劳动创造使用价值,体现为有用性
抽象劳动创造价值,商品本质属性
④商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,价值是使用价值在交换时进行量比较的基础。 生产资料的价值是借助生产者的具体劳动转移到新产品中,价值的存在以物的有用性为前提。
⑤商品的二因素是由生产商品的劳动具有二重性决定的。劳动二重性不是两次劳动,而是同一劳动过程两方面
⑥生产商品的劳动,一方面是具体劳动,形成使用价值,另一方面是抽象劳动,创造价值。
3,商品的价值与价值量(二)
①商品的价值是凝结在商品中的抽象劳动,商品的价值量是凝结在商品中的抽象劳动量。
交换的量的关系或比例是由商品的价值决定
简单商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动。
④社会必要劳动时间决定商品的价值量,它是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。
⑤复杂劳动创造的价值量等于倍加的或自乘的简单劳动创造的价值量。活劳动创造价值
4,商品的价值量与劳动生产率的关系(二)生产率提高->单位值、劳动力值、必要劳时降,相对剩余升
①商品的价值量会随着劳动生产率的变化而变化。劳动生产率是单位时间生产的产品数量。
②两者的关系:单位商品的价值量同生产该商品的劳动生产率成反比,与体现在商品中的社会必要劳动量成正比。 社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度的(内在的价值尺度);商品的外在价值尺度是货币。
③商品的价值量决定于社会必要劳动时间,而社会必要劳动时间取决于部门平均劳动生产率。
(私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾,是商品内在矛盾的根源;) (商品的价值形式经历了简单的、个别的或偶然的价值形式,总和的或扩大的价值形式,一般价值形式到货币形式。货币形式是价值形式发展的完成形式。)
5,货币的本质和职能(二)★★货币之所以能固定充当一般等价物是因为金银的天然特性适合充当货币。
④货币五种职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。1、2是基本职能。
6,货币流通规律(二)★★
③一定时期内商品流通中所需货币量与商品价格总额成正比,与同一单位货币的流通速度成反比。 流通中所需的货币量
=待售商品数量*价格/货币流通速度(同一单位货币平均周转次数)
④流通中货币需要量取决于三因素:①待流通的商品数量;②商品的价格水平;③货币流通速度。
8,通货膨胀与通货紧缩(二)
①纸币的发行量应以流通中所需要的金属货币量为限。不能执行价值尺度职能,可流通、支付、储蓄、兑换。
④通货膨胀与通货紧缩都不利于经济的正常发展。引起通货膨胀因素:货币供应和需求的对比
9,价值规律的基本内容和要求(二)★★
①价值规律是商品经济运行的客观规律。只要存在商品生产和商品交换,它就存在并发挥作用。 ②它的基本内容和要求是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品的交换依据商品的价值实行等价交换。(以价值量为基础)
12,价值规律的主要作用(二)★★
①自发调节资源配置;②自发刺激商品生产者改进技术、管理,促进生产力发展;
③引起商品生产者的两极分化。
16,资本主义生产过程及其特征(三)
(1)资本主义生产过程具有二重性:
①生产使用价值的劳动;②生产剩余价值的价值增殖。 (2)资本主义的劳动过程对于工人来说,是一种经济强制性的劳动。劳动过程和价值增殖过程的统一
19 m’=m/v★★★剥削程度还可以=剩余劳动时间/必要劳动时间
m’=m/v,反映了资本家对工人的剥削程度。资本家要获得更多的剩余价值,可以通②
增加可变资本总量。
力的区别;掩盖了有酬劳动和无酬劳动的划分;掩盖了剩余劳动和必要劳动的划分。
21,绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产(三)★★★
(1(前提),延长工作日而生产的剩余价值。
(2
(3)相对剩余价值是以整个社会的劳动生产率的提高为条件的。是全社会生产率提高的结果
(4)绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是剩余价值生产的两种基本方法,它们都靠延长工人的剩余劳动时间,提高对工人的
剥削程度来增加剩余价值的生产。
49,社会总资本运行(四)核心问题是社会总产品的实现问题
(1)社会总产品的实物补偿(或替换)和价值补偿是社会总资本正常运行的基础和保证。
(2)社会总产品在实物形式上,可分为用于生产消费的生产资料和用于个人消费的消费资料。
(3)社会生产分为两大部类:(理论前提)
①第一部类(I)即生产生产资料的部类;②第二部类(Ⅱ)即生产消费资料的部类。
(4)社会总产品在价值形式上,由三部分构成:不变资本的价值(c),可变资本的价值(v),剩余价值(m)
54,社会主义生产关系的基础,实质(五)★★统治地位所有制形式决定社会形态性质
(1)生产资料所有制是生产关系的基础。社会主义公有制的本质就在于剩余产品归劳动者共同占有,这也是社会主义生产关系的
实质。(区别于私有制的是共同富裕)
(2)社会主义要消灭剥削和消除两极分化,须坚持生产资料公有制和实行按劳分配。保障条件
(3
(4)共同富裕是一个逐步实现的历史过程,是在解放和发展生产力的基础上实现的。
(5)在我国现阶段要大力发展生产力,并允许、鼓励一部分地区、企业和个人,依靠勤奋劳动和合法经营先富起来,提倡先富帮助、
带动后富,逐步实现共同富裕。
55,社会主义初级阶段基本经济制度的特征和建立的客观依据(五)
(1)以公有制为主体、多种所有制共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
(2)在社会主义初级阶段,①必须加强公有制的主体地位,改革公有制的实现形式;②非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,必须坚持多种所有制经济共同发展。
(3)社会主义初级阶段的多种经济成分并存与过渡时期的多种经济成分并存根本不同,区别在于公有制经济在多种经济成分并存中
是否占据主体地位。 (4)确定社会主义初级阶段基本经济制度的客观依据是:
①公有制是社会主义经济制度的基础,也是社会主义生产关系的本质特征;
②我国的生产力水平是多层次、不平衡的,要求有多种所有制经济与之相适应。初级阶段 ③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以为社会主义服务。
④发展社会主义市场经济是确立社会主义初级阶段基本经济制度的重要依据。
56
(1
(2)公有制的实现形式应该多样化,一切反映社会化大生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。公有制可以采取独资企业、
(3)社会主义公有制的主体地位是由公有制的性质以及它在国民经济中的作用决定的:
②公有制经济是社会主义制度的根本特征,是社会主义社会的经济基础; 物质基础;
57,社会主义市场经济条件下按劳分配的特点(五)其中的劳是以企业为单位的个别劳动 (1)在社会主义初级阶段,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构,决定了必须实行以按劳分配为主体、多种分
配方式并存的分配制度。
(2)按劳分配是社会主义公有制经济的基本分配原则。前提是社会主义公有制
(3)市场经济条件下实现按劳分配原则的特点是:直接原因是旧分工存在、劳动存在差别,劳动是谋生手段。
②还不可能在全社会范围内按统一标准实现。存在按劳动力价值分配的方式是因为存在私营经济
④还必须通过商品货币形式实现。按劳分配的物质条件是生产力发展水平。
60,社会主义市场经济体制的基本特征★★目前小康特点:低水平、不全面、不均衡(六)
(1
以公有制为主体,多种经济共同发展
(2
市场是资源配制的方式
①坚持公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展,建立现代企业制度;②培育和发展统一、开放、竞争、有序的市场体系;③转变政府管理经济的职能,建立完善的宏观调控体系;④建立以按劳分配为主体,效率优先、兼顾公平的收入分配制度;⑤建立多层次的社会保障制度,促进经济发展和社会稳定。
(3)社会主义市场经济体制具有市场经济体制的一般特征:(多选把握)
①经济活动市场化②企业经营自主化③政府调节间接化④经济运行法治化。
(4)同时,社会主义市场经济体制与社会主义基本制度结合在一起,有自己的特征:
①以生产资料公有制为基础;②以按劳分配为主体、共同富裕为目标;③ 在宏观调控上,更好地发挥计划与市场两种调节手
段的长处。
61,计划与市场两种调节手段的有机结合(六)
(1)计划与市场都是经济调节手段,对经济发展都是必要的。
(2)计划与市场是不同的资源配置方式和经济调节机制,各有优点和不足,需要相互补充合。
(3)全面认识计划与市场各自的优点和不足,是运用好这两种手段的基本前提
(4)必须从实际出发,针对不同情况使两者有机的结合。
67
★★★
(1 ①社会保障体系是经济发展的推进器,也是社会和谐的稳定器。②社会主义市场经济发展的客观需要;③转换企业经营机制,搞活企业的需要;④实现社会全面进步的需要。
(2)社会保障体系的主要内容:社会保障主要由①社会保险②社会救济③社会福利④社会优抚和⑤社会互助等方面组成。
(3)社会保障体系的建设,必须从我国的实际情况出发,根据“独立于企事业单位之外、资金来源多元化、保障制度规范化、管理
服务社会化”的目标,坚持广泛覆盖、适当标准、基本保障与补充保障相结合,建立健全中国特色的社会保障体系。
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