20xx年秋季学期少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，各中队辅导员的大力支持下，学校少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善制度 加强建设

（一）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

（二）每月召开少先队大队委及辅导员会议，及时总结每月所开展的工作，预告下个月工作思路，做好会议记录，确保工作有序开展。

（三）为进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，各班班科任老师各显神通，自行创作设计，彰显班级特色，创设出许多美观大方、富有创意的班级模块，如学习园地、书画作品、班级荣誉角、书海泛舟等，把班级营造出温馨的感觉，让一间间小小的教室，展现出无限魅力。

（四）加强少先队阵地建设，办好学校“小龙人”广播站。本学期对“小龙人”广播站进行全新的改版，主要设有校园新闻、作文精品、童音专栏及音乐欣赏四个栏目。特别是作品精品，不仅提高了小记者的写作水平，而且调动了全体队员的写作兴趣。“小龙人”的开播，为培养队员们的创新实践能力、个性化发展创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

二、抓好常规 坚持不懈

（一）严抓三评工作。继续进行每天的“三评”常规检查，每周对检查结果进行评比，根据结果颁发“纪律”、“卫生”、“两操”流动红旗，每月评出低年

组及高年组“最佳奖”，纳入每位教师的年度工作考核，并保留好原始数据及资料。

（二）加强文明礼仪常规教育。1.学校强化宣传教育，多渠道渗透礼仪观念。利用国旗下讲话、班队活动、早会等宣传文明礼仪知识， 提高学生礼仪素养，对学生进行各类礼仪的强化训练。2.加强监督引导，平时教师注重在课余时间巡查校园内出现的不文明行为并及时给予纠正，各班刊出一期以“文明礼仪伴我行”教育为专题的黑板报，并进行评比，全校开展以“文明礼仪”为主题的手抄报比赛，学校积极争创“晋江市文明礼仪先进校”。

（三）开展课外书跳蚤活动，让学生手中闲置的图书在校园里流动起来，拓宽学生的书源，不但提高了学生们的阅读乐趣，增长了不少的见识，也让学生们学习着“做买卖”，提高了他们的实践能力。

（四）丰富小记者活动。带领小记者到市科技馆、博物馆参观，感受着历史文化，体验着科技的魅力。带领小记者观看影片《赛尔号3之战神联盟》，不仅让孩子们享受到了一场美味的文化大餐，还通过影片感受到团结协作的重要性。

（五）扎实开展“阳光体育锻炼”活动。每周二、四上午利用阳光体育活动时间开展跳绳活动，促进学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，培养学生团结、拼搏的精神，每三、五上午体育活动时间开展跳竹竿舞活动，学生们和着节奏感强、轻快的乐声，在竹竿分合的瞬间，敏捷地进退跳跃，潇洒自然，顺利穿越竹竿，共同演绎出美丽的舞蹈。

三、结合实际 开展活动

九月份：

1.开展第十七届推普周活动，结合推普主题——“说好普通话，圆梦你我他”开展了手抄报比赛、黑板报比赛、朗读比赛、汉字听写比赛及“啄木鸟在行动”等丰富多彩的活动，营造说好普通话、写规范字的浓厚氛围。本学期，学校被

光荣地被评为“晋江市语言文字规范化示范校”，学校将以此为契机，再接再厉，将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

2.举行“两歌一队礼”比赛。比赛时，队员们排着整齐的队伍，一个个雄赳赳气昂昂，昂首挺胸地走上了表演台。全体队员用洪亮的歌声唱出内心对祖国、对少先队的热爱。各个班级口令响亮准确，队礼姿势标准、动作整齐，队列队形新颖、紧贴主题，演唱形式多样化，有合唱、朗诵加演唱等。各个班级充分发挥了自己的水平，唱出了少先队员的精神面貌。其中四年１班、六年级代表参加教学区“两歌一队礼”比赛获得一等奖，六年级、三年级参加镇“两歌一队礼”比赛，获全体评委老师的一致好评。

十月份：

举行了一年级新队员入队仪式。让全体队员体验到了少先队的光辉历史，增强了光荣感和自豪感。

十一月份：围绕 “感恩教育”主题，学校组织开展了一系列相关活动，教育内容以感恩父母、感恩学校、感恩社会为主，并内化为规范行为、认真学习、尊师守纪、做一名合格的学生，从而建立、完善和谐的人际关系

十二月份：

1.加强学生讲文明、讲卫生等养成教育；培养学生物品的有序摆放的良好习惯，组织老师对学生的书包、抽屉进行检查并评比，让学生明白自己的事情自己做，不会的事情学着做，形成一定的责任感，逐渐培养学生的处理能力。

2.为了迎接20xx年的到来，丰富校园文化生活，让同学们感受节日的气氛，学校借此契机，开展了一系列“迎新年.畅想中国梦”活动。一、二年级班会课上，学生们纷纷上台，踊跃发言，畅说着自己的梦想；三、四年级通过制作贺卡、灯笼，为学生搭建了一个展示自我才华的平台；五、六年级围绕“中国梦”主题教育活动，召开了“迎新年，畅想中国梦”主题班会，全体学生接受了教育。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

20xx春季少先队工作思路：

1.继续开展课外书跳蚤市场活动和写字比赛，并积极争创书香校园。

2.结合每周一的国旗下讲话，开展一场以社会主义核心价值观为主题的演讲比赛。

3.开展感恩孝敬教育活动。

 

第二篇：20xx年秋季学期少先队工作总结

聆听着新年的钟声，倾诉着20xx年美好的希望，反思着过去时光里的得与失。作为少先队辅导员，我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要，转变教育观念，大胆放手，让学生自己管理自己，自己监督自己，自己教育自己，自己提高自己。同时，结合学生实际，开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、坚持养成教育。

坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、队干轮值，抓紧抓实。

队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的最佳途径之一。因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学，监督同学们在课间的行为习惯。本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展争创活动，每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节

俭等习惯。

加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同伴之间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。

三、加强行为培养。

队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。

1、为了鼓励学生养成良好的行为习惯，学校每月评出“文明小卫士” 。

2、在少先队组织里，一人先进，大家学习；一人落后，大家帮助；一人困难，大家关心；一人有病，大家慰问。对伙伴热情诚恳，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。

3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步；暂时落后不泄气、不自弃。

四、板报，焕然一新。

板报是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地，学生在参与这项工作的同时，能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。经过一学期来的学习与锻炼。

五、取得一点成绩。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下， 以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 每当我们看到家长满足的笑容，听到他们一次又一次地说“孩子长大了”的时候，当我们看到学生们充满智慧的目光、日渐丰满的羽翼时，我们深感慰藉。今后，我们将加倍努力，不负众望，争取更加优异的成绩！

杨万中心小学少队部

20xx年x月x日