生活垃圾处理情况调查报告
调查主题:生活垃圾的产生及处理
调查目的:提高环保意识,促进垃圾回收利用,减少资源浪费 调查对象:五年( )班全体学生
调查方法:笔者提问,记录答案,并做具体分析
一.答卷分析
本次调查全班学生共计45人,有效答卷40份。问卷主要是对垃圾产生的原因、种类、数量进行了了解,并对垃圾的处理进行了调查。
二.调查结果及分析
(1)学生生活垃圾基本可分类:剩饭菜类、纸张类、塑料袋、饮料瓶、废水等。在日常生活中,垃圾的数量是很惊人的,从调查看,平均每个学生产生垃圾的重量在一斤左右。这个数量对于一个学生似乎是没有什么,但对整个社会来讲却是一个负担
(2)大家对白色污染认识清楚,但处理中仍没有多数人考虑到这一点,乱扔乱放,随手丢弃,应加强这方面的宣传教育,制定强有力的措施,改变现状。在调查中,我们得知,有90%的人知道塑料袋会对环境造成污染,这说明学生了解其危害性,但他们处理时却没有考虑这一点,随意性很强。
(3)在调查中还发现,有些学生没有垃圾回收意识,像饮料瓶、废纸,这本不是垃圾的垃圾,到处乱扔。
三.反思及建议
反思:学生对垃圾回收意识不高,行为不够,由此可以看出学校和老师在教育管理方面存在一些问题,做的不够。
建议:一是学校老师进一步加强教育管理,指导学生将垃圾分类回收,然后统一卖给废品收购站,并把所得款项用作班费。二是大力做好环保宣传,对学生进行环保知识和有限自然资源的教育。
垃圾处理情况调查报告
荥阳高中高一(12)班王玮童
? 调查主题:生活垃圾的处理情况
? 调查目的:提高环保意识、促进垃圾回收利用、减少资源浪费 ? 调查对象:荥阳高中高一(12)班全体学生
? 调查方法:问卷调查
一、 垃圾处理现状、危害
1. 生活垃圾处理现状
? 垃圾塑料猛增。小型垃圾堆随处可见,大部分垃圾都是随地堆放。 ? 垃圾中不可降解物大量增多。塑料袋、饮料瓶、破化肥袋子、烂塑料薄膜、破鞋袜等丢弃物越来越普遍。
? 垃圾综合利用率低。很多可回收或再利用的垃圾也会被随意丢弃。 ? 居民环保意识淡薄,乱扔垃圾成风。
2. 生活垃圾不当处理的危害
若没用正确方式处理垃圾,产生的危害主要体现在:
? 收处理不及时,空气受到污染,会造成蚊蝇增多,疾病广泛传播。由于垃圾回收不及时,垃圾桶和垃圾中转站就会成为新的卫生死角,在炎热的夏天,往往成为蚊子和苍蝇的乐园,蚊子、苍蝇的增多,会增加疾病传播的危险。
? 处理不到位,可能会导致水源被污染。对废弃物的回收率极低,残留地膜和塑料废弃物因其自然条件下降解时间长,对环境产生长久影响。
? 对土壤环境的影响。若垃圾不加以利用,任意露天堆放,不但占用一定的土地,导致可利用土地资源减少,还容易污染土壤环境。垃圾中含有多种重金属(如铜、铬、镉等)和有机化合物,这当中多是有毒有害的危险品和难降解的化合物。残留毒害物质不仅在土壤里难以挥发降解,而且能杀死土壤中的微生物,破坏土壤的腐解能力,改变土壤的性质和结构,阻碍植物根系的生长和发育,“白色”垃圾在土壤中长期存留,不易降解。
二、反思及建议
? 合理回收垃圾
? 不乱扔垃圾
? 垃圾分类处理
? 少用或禁用塑料袋
三、结论
环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。我们应当保护环境,合理处理生活垃圾
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