古诗文默写训练
《桃花源记》
1.描绘桃花林中草美花繁的语是∶ , 。
2.本文中描写了桃花源美好的自然环境的句
子: , , 。
3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子: , , , , 。 , 。
4.本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是: , 。
5.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会? , , ; , 。
6.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:
。村中闻有此人,咸来问讯。
7.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、 。
《短文两篇》
1.《陋室铭》中的主旨句: , 。
2.文中描写环境的句子: , 。
3.表现室主人交往之雅句: , 。
4.从反面表现作者情趣高雅句: , 。
5.运用类比表明作者志趣抱负句: , 。 , ?
6.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
1
, 。
7.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句: , 。
8.《爱莲说》中“ , 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 , 。
9.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其中 , ,是一般映衬, 和 是重点映衬,菊是 牡丹是 。
10.文中描写莲的生长环境句子: , 。
描写莲的体态、香气句子: , ,
描写莲的清高风度句子: 。
11.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: ,
《核舟记》
1.闭之,则右刻“ , ”,左刻“ , ”,石青糁之。
2.船头坐三人, ,佛印居右,鲁直居左。
3.佛印绝类弥勒, , ,神情与苏、黄不属。
4. ,若听茶声然。
《大道之行也》
1.全文纲领性句子是:
大道之行也, , , 。
2.阐述大同社会的基本特征句是:
①故人不独亲其
亲, , , , , , ,矜、寡、孤、独 废疾者皆有所养 (人人都能受到全社会的关爱) 2
② , 。(人人都能安居乐业)③货恶其弃于地也, ; ,不必为己。
(货尽其用,人尽其力). 全文总结性句子是: , , 是谓大同。
4.出自本文的两个成语是: 、 。
《望岳》
1. 描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是: , 。
2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是: , 。
3.细望泰山景色句是: , 。
4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是:: , 。
《春望》
1.拟人诗句是: , 。
2.忧国思乡诗句是: , 。
3.首联诗句是: , 。
4.悲己句是: , 。
《石壕吏》
1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是: ,
2.说明当时战争惨烈的诗句是: , 。
3.最能概括凄惨情景诗句是: , 。
4.说明当时兵役苛酷的诗句是: 。
3 。
《三峡》
1.分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子
春冬: ,良多趣味。
夏: , 。
秋: , 。
2.《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:
,,,不以疾也。
3.《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是:,。(山河秀丽句) 描写泉水瀑布句是: , 。
4.故渔者歌曰:“ ,。”
5.“有时朝发白帝,暮到江陵”此句与唐朝李白的 ,。两句诗一致的。
6.文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。
《短文两篇》
1.《答谢中书书》中首句,。点题,表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是: , , 。
2.《答谢中书书》中的描写句是: 。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 , ; , 。
3.请写出《记承天寺夜游》中
(1)描写月下之景的句子: , , 。
(2)抒发作者心情的句子是: ? ? 。
《湖心亭看雪》
1.《湖心亭看雪》中的写景句是:,,。 4
湖上的影子, 、 、 、舟中人两三粒而已。
2.《湖心亭看雪》中使用白描句是:,、、
、。
古诗四首
1.陶渊明的《归园田居》中写诗人早晚躬耕句子是:,
表明自己归隐决心的句子: , 。
2.《使至塞上》描写奇特壮美的塞外风光的名句:。(诗中有画句)
3.《渡荆门送别》诗人通过想象来描绘长江之景的句是:
4.《渡荆门送别》诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是:
【课外古诗】
1.少壮不努力, 。 2.树树皆春色, 。
3.乡泪客中尽, 。 4. ,波撼岳阳城。
5.黄鹤一去不复返, 。 6.日暮乡关何处是, 。
7.常恐秋节至, 。 8.相顾无相识, 。 9. ,平海夕漫漫。 10.气蒸云梦泽, 。
11.坐观垂钓者, 。 12.晴川历历汉阳树, 。
【课外古诗】
1.晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)(高远爽朗,毫无悲秋之意)
2.好峰随处改, 。(梅尧臣《鲁山山行》)
3. ?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)
4.夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨作》)
5. ,落日故人情。(李白《送友人》)
6. 此地一为别, 。 (李白《送友人》)
7. ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
5
8.霜落熊升树, 。(梅尧臣《鲁山山行》)
9.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。(苏轼《浣溪沙》)
10. ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨作》)
【拓展延伸】
1.“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“ , ”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句)
2.请写出一句含有 “鸟”的诗句。: , 。
3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句: , 。
《桃花源记》1.芳草鲜美,落英缤纷 2.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 3.阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 4.黄发垂髫,并怡然自乐。
5.寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。6.便要还家,设酒杀鸡作食7.世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、老死不相往来。《短文两篇》
6
1.斯是陋室,惟吾德馨2.苔痕上阶绿,草色入帘青3.谈笑有鸿儒,往来无白丁 4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 5.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
6.水不在深,有龙则灵7.莲,花之君子者也8.出淤泥而不染,濯清涟而不妖9.水陆草木之花,可爱者甚蕃菊 牡丹 正衬 反衬 10.出淤泥而不染,濯清涟而不妖 中通外直,不蔓不枝,香远益清可远观而不可亵玩焉11.莲之爱,同予者何人?《核舟记》1.山高月小 水落石出 清风徐来,水波不兴 2.中峨冠而多髯者为东坡 3.袒胸露乳 矫首昂视 4.视端容寂
《大道之行也》
1.天下为公,选贤与能,讲信修睦 2. ①不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长 ②男有分,女有归 ③不必藏于己;力恶其不出于身也3.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭4.鳏寡孤独 夜不闭户
《望岳》
1.造化钟神秀,阴阳割昏晓 2.会当凌绝顶,一览众山小3.荡胸生层云,决眦人归鸟4. 会当凌绝顶,一览众山小
《春望》
1.感时花溅泪,恨别鸟惊心2.烽火连三月,家书抵万金3.国破山河在,城春草木深4. 白头搔更短,浑欲不胜簪
《石壕吏》
1.三男邺城戍 2.一男附书至,二男新战死 3.存者且偷生,死者长已矣 4.吏呼一何怒,妇啼一何苦
【课外古诗】
1.老大徒伤悲 2.山山唯落晖3. 孤帆天际看 4.气蒸云梦泽 5.白云千载空悠悠 6.烟波江上使人愁7.焜黄华叶衰 8.长歌怀采薇 9.迷津欲有问 10.波撼岳阳城 11.徒有羡鱼情 12.芳草萋萋鹦鹉洲
【拓展延伸】
1.会当凌绝顶,一览众山小 2. 感时花溅泪,恨别鸟惊心;荡胸生层云,决眦入归鸟。
烽火连三月,家书抵万金;乡书何处达,归雁洛阳边。
《三峡》
1.清荣峻茂;夏水囊陵,沿溯阻绝; 晴初霜旦,林寒涧肃2.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风3. 素湍绿潭,回清倒影 4. 悬泉瀑布,飞漱其间5.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还6.重岩叠嶂,隐天蔽日;林寒涧肃,常有高猿长啸
《短文两篇》
1.《答谢中书书》 山川之美,古来共谈;实欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
2. 高峰入云,清流见底。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
3.(1) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《湖心亭看雪》
1.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
2.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
《诗词四首》
1.晨兴理荒秽, 带月荷锄归。衣沾不足惜, 但使愿无违。
2.大漠孤烟直,长河落日圆。
3. 山随平野尽,江人大荒流。
4.仍怜故乡水,万里送行舟
5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
6.箫鼓追随春社近
【课外古诗】
1.便引诗情到碧霄2.幽径独行迷3.谁道人生无再少4.铁马冰河入梦来5.浮云游子意6.孤蓬万里征 7
7.自古逢秋悲寂寥8.林空鹿饮溪9.萧萧暮雨子规啼10.僵卧孤村不自哀
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