列夫.托尔斯泰名言
心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。
一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。
· 有生活的时候就有幸福。
· 应该多行善事,为了做一个幸福的人。
· 被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。
· 为了要活得幸福,我们应当相信幸福的可能。
· 爱和善就是真实和幸福,而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。
· 不错,达到生活中真实幸福的最好手段,是像蜘蛛那样,漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力的爱的蛛网,从中随便捕捉落到网上的一切。
· 幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦,而表现为直接促成别人的快乐和幸福。照我看来,它在这一方面可以最为简明地表达为:幸福在于勿恶、宽恕和热爱他人。
· 幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。
· 幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
· 在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福,不但不会得到幸福,而且还一定会失去幸福。
· 一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。
· 所谓人生,是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。
· 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
· 每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。
· 不应是为了自己的需要,而应是为了真理而活着。
· 哪里没有朴素、善良和真理,哪里也就谈不上有伟大
· 最伟大的真理是最平凡的真理。
· 你必须在额上流汗,以资获得你的面包。
· 脱离劳动就是犯罪。
· 幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。
· 人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。
· 劳动能唤起人的创造力。
· 竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。
· 不要把学问看做是用来装饰的王冠,也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。
· 身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
· 不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假装知道。
· 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。
· 嫉妒是一种可耻的感情,人是应当信赖的
· 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
· 他的谈吐总是平易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。
· 我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身,不如说是对外表动人不动人的信念)
对于人的发展会有这样惊人的影响。
· 勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。
· 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
· 聪明人的特点有三:一是劝别人做的事自己去做,二是决不去做违背自然界的事,三是容忍周围人们的弱点。
· 切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。
· 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
· 认识真理的主要障碍不是谬误,而是似是而非的真理。
· 一个人好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数值愈小。
· 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
· 人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。
· 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
· 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
· 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作
嫉妒是一种可耻的感情,人是应当信赖的。 类别:修养一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。 类别:道德一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。 类别:理想人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。 类别:时间天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 类别:天才人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。 类别:人生幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦,而表现为直接促成别人的快乐和幸福。照我看来,它在这一方面可以最为简明地表达为:幸福在于勿恶、宽恕和热爱他人。 类别:青春爱和善就是真实和幸福,而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。 类别:青春应该多行善事,为了做一个幸福的人。 类别:青春哪里没有朴素、善良和真理,哪里也就谈不上有伟大。 类别:科学脱离劳动就是犯罪。 类别:劳动一个人给予别人的东西越多,而自己要求的越少,他就越好;一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。 类别:道德人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 类别:人生勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。 类别:智慧人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。 类别:人生一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。 类别:人生不应是为了自己的需要,而应是为了真理而活着。 类别:科学不应是为了自己的需要,而应是为了真理而活着。 类别:真理一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。 类别:修养幸福在于为别人生活。 类别:人生人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 类别:人生哪里没有朴素、善良和真理,哪里也就谈不上有伟大。 类别:真理在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福,不但不会得到幸福,而且还一定会失去幸福。 类别:青春不错,达到生活中真实幸福的最好手段,是像蜘蛛那样,漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力的爱的蛛网,从中随便捕捉落到网上的一切。 类别:青春一切利己的生活,都是非理性的、动物的生活。 类别:道德如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。 类别:读书不要把学问看做是用来装饰的王冠,也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。 类别:读书虚荣心同真正的悲哀是完全矛盾的感情,但这种感情在人类天性中是那么根深蒂固,连最沉痛的悲哀都难得把它排除掉。在悲哀的时刻,虚荣心表现为希望显
得伤心不幸或者坚强;我们并不承认这种卑鄙的愿望,但是它们从来;甚至在最沉痛的悲哀中,也离不开我们,它削弱了悲哀的力量并非美德和真诚。 类别:愿望人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。 类别:劳动人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 类别:人生天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 类别:时间有生活的时候就有幸福。 类别:青春人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。 类别:工作要尽可能做一个对祖国有用的人。 类别:道德一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 类别:集体被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。 类别:青春人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 类别:理想最伟大的真理是最平凡的真理。 类别:真理竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。 类别:奉献 如果一个姑娘想嫁富翁,那就不是爱情,财产是最无足轻重的东西,只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。 类别:爱情人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长 类别:工作劳动能唤起人的创造力。 类别:劳动人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 类别:工作如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。 类别:学习行善必须努力,然而,掏恶更须努力。 类别:道德幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。 类别:青春幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。 类别:青春幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。 类别:青春你必须在额上流汗,以资获得你的面包。 类别:勤奋幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。 类别:劳动个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 类别:集体所谓人生,是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。 类别:人生理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 类别:理想为了要活得幸福,我们应当相信幸福的可能。 类别:青春一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 类别:团结任何一个人的生活,都应当受一定法规的制约。 类别:道德只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 类别:友谊理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 类别:
人生个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 类别:团结环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大。 类别:志向个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 类别:社会所谓人生,是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。 类别:理想不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假装知道。 类别:读书脱离劳动就是犯罪。 类别:道德人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 类别:时间做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。 类别:人生随便什么都比虚伪和欺骗好。 类别:道德身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。 类别:读书我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身,不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。 类别:修养
人生不是一种享乐而是一桩十分沉重的工作人生的一切变化一切魅力一切美都是由光明和阴影构成的所谓人生是一刻也不停地变化着的就是肉体生命…
列夫托尔斯泰化工镇第二初级中学李玲玲教学目标1学习运用比喻夸张等修辞手法进行肖像描写并体味其作用2学习欲扬先抑的写法3感悟托尔斯泰…
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如果教师只有对事业的爱那么他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体那么他就是个完美的教师托尔斯泰我想要的是跃动的而非…
幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦而表现为直接促成别人的快乐和幸福照我看来它在这一方面可以最为简明地表达为幸福在于勿恶宽恕…
lt列夫托尔斯泰gt1如果忘却自己而爱别人将会获得安静幸福和高尚2如果做某事那就把它做好如果不会或不愿做它那最好不要去做3信仰是人…