勤能补拙（议论文）

在日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成不了大器。其实，这种叹息是没有必要的。常言道，勤能补拙，就是说，天资差，是可以用努力来补偿的。

事实不正是如此吗？

梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的缺陷没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望长空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名的京戏大师。（中国一例，正面事例）

闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候，被老师称为“智力低下的人”，只上了三个月的学就被迫离开学校。但他并不因此而丧失信心，反而以顽强的意志勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。（外国一例，正面事例）

类似由于勤奋而弥补了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今来是举不胜举的。

由此可见，一个天资笨拙的人，只要勤勤恳恳，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。

反过来说，一个人若不勤奋求学，天资再好也是不能成才的。宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里人成为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。（古代一例，反面事例）类似的例子，在现实生活中也是屡见不鲜的。我的一位小学同学，由于他勤奋好学，升中学的成绩名列全班之首，亲戚朋友夸他是个“聪明的孩子”。可是一年之后，他的成绩排在全班倒数第六，他的母亲生气地说：“真是个笨蛋！”其实，他哪是什么笨蛋，不过是在一片夸赞声中变得骄傲了，不像过去那样勤奋了。（最近事例，联系实际，增强文章的针对性）

华罗庚教授有句名言：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”希望那些自以为没有天赋的朋友们不要悲观，要相信天才在于勤奋，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝着美好的目标坚持走下去，是必可以成大器的。

 

第二篇：勤能补拙

勤 能 补 拙

段 新（网名：duanxinxyz）

已故的中国科学院副院长、著名数学家华罗庚曾给青少年写过一首诗：

妙算还从拙中来，

愚公智叟两分开。

埋头苦干是第一，

发白才知智叟呆。

勤能补拙是良训，

一分辛苦一分才。

这首脍炙人口的诗激励过千万人刻苦学习、自学成才，也可以说是华罗庚先生的人生写照。

学生时代的华罗庚并非数学神童，他念初中时，曾因数学科目不及格而险遭淘汰。后来，他因家境贫困辍学在家帮助父亲看店，每天晚上点着昏暗的豆油灯，潜心自学数学直到深夜，开始步入数学王国，并逐渐显示出其独特的数学天赋与杰出才能。

在谈到自学的体会时，华罗庚先生感触颇深。他说：“自学者身边没有老师，看起来，是个不利条件。但是，没有老师也有没有老师的好处，在碰到问题的时候，非得靠自己动脑筋解决不可。这对于锻炼独立思考能力大有好处。”独立思考能力，对于从事科学研究或其它工作都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都 1

是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

后来，华罗庚还曾在清华大学数学系当助理员，管收发文件、代领文具、通知开会等杂事。他见缝插针，有空就学习，并创立了一种特殊的自学方法：在灯下拿来一本书，对着书名考虑一会儿，然后熄灯躺在床上，闭目静思。他设想这个题目到自己手里，应该分成几章几节。有的地方他能够顺利解决，也有的地方遇到了困难。然后翻身下床，在灯下把疑难之处反复看几遍，深深地印刻在脑子里。一本需要十天半月才能看完的书，他一夜两夜功夫就看完了。当时清华大学数学系主任熊庆来教授看见这个年轻人的桌上，不断摆着新书，有时便故意提出其中的一些问题来考考他，他都能迎刃而解。

华罗庚先生在惊人的勤奋学习中，培养了自己才思敏捷的优秀品质，获得了精深渊博的数学知识，在数垒理论、运筹学和数学优选法等重要领域中取得了突出的成就，令世界瞩目。

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