4、守时惜时
第一课时
教学目标:1、端正学生惜时、守时的态度,教育学生做事认真、
力求上进的态度。
2、养成按时上下学及放学及时回家的良好习惯。 教学重点:端正学生惜时、守时的态度。
教学难点:养成按时上下学及放学及时回家的良好习惯。 教学准备:实物投影
教学过程:
一、出示名言:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
1、学生自由读一读名言。
2、说一说含义。齐读。
二、讲故事,明道理
1、老师讲故事《鲁迅惜时、守时的故事》
2、听后讨论:(1)鲁迅是怎样守时、惜时的?
(2)你从中受到什么启发?
3、教师小结:时间对任何人都是公正的,有志者、勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;懒汉,不去争,不去挤,它就没有。
三、学习古诗
1、出示《明日歌》
2、指名读,同桌讨论诗的含义。
3、说说:读后你明白了什么?
4、练习背诵。
四、说一说
有的同学认为时间多的是,没必要珍惜,你同意这个观点吗,
为什么?(学生讨论、交流)
4、守时惜时
第二课时
教学目标:1、初步养成按时作息、良好饮食和个人卫生的习惯。
2、放学后按时回家,按时完成作业。
教学重点:放学后按时回家,按时完成作业。
教学难点:初步养成按时作息、良好饮食和个人卫生的习惯。 教学准备:多媒体
教学过程:
一、创设情境,显示活动主题。
1、伴随《上学歌》,出示动画片
《盼盼和四个小动物上学去》
2、说一说:盼盼迟到的原因。
3、你迟到过吗?当时你的心情还记得吗?
二、学习名言
1、出示:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2、指名读,领读、齐读。
3、你知道这句诗是谁写的吗?(颜真卿)
4、教师讲述有关的故事。
5、学生练习背诵。
三、分组讨论、分析原因
1、同桌议一议(任选一主题)
2、分小组讨论,汇报展示。
3、模拟表演,分组竞赛。
(1)怎样才能不迟到。
(2)表演按时起床的情节。
四、赛后评议
提出标准,选出优胜者,并说出理由。
4、守时惜时
第三课时
教学目标:1、让学生懂得时间的珍贵,从小养成守时惜时的习惯。
2、能够当天的事情当天完成。
教学重点:能够当天的事情当天完成。
教学难点:懂得时间的珍贵,从小养成守时惜时的习惯。 教学准备:实物投影
教学过程:
一、出示名言
合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根
今天所做之事勿侯明天,自己所做之事勿侯他人。 ——欧德 吾生也有涯,而知也无涯。 ——庄子
1、自由练读,指名读名言。
2、讨论:你从名言中明白了什么?
3、你还知道哪些有关守时、惜时的古诗文?
4、学生同桌讨论,交流。
5、出示:莫等闲白了少年头,空悲切。 ——岳飞
6、读、理解意思,练习背诵。
二、故事链接
《爱迪生珍惜时间的故事》
1、教师讲故事。
2、讨论:爱迪生为什么说:“人生太短暂了,要节省时间,多做事情。”呢?
分小组讨论,推选代表发言。
3、从爱迪生的故事中你收到什么启发?
三、思考:
如何做才能守时、惜时?
4、守时惜时
第四课时
教学目标:1、培养学生守时、惜时的良好习惯。
2、认识到珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习。
教学重点:培养学生守时、惜时的良好习惯。
教学难点:认识到珍惜时间的重要性。
教学准备:多媒体、电脑
教学过程:
一、主持人宣布活动内容
时间可以说是一切事情的主宰,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意义的事情呢?答案只有一个:珍惜时间。
二、诗歌朗诵
1、《时间》
2、《杨柳枯了,有再青的时候》
三、讲故事
《浪费时间的故事》
1、出示:盛年不从来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
2、读一读,理解含义。
3、练习背诵,记一记名言。
4、总结:一个人的青春能有几年,莫等闲,白了少年头,空悲
切。在这大好的时光中,我们应该守时、惜时,努力学习,而不是盲目拖拉地做事情。
四、名人名言的展示
说说有关珍惜时间的名言。
五、结束语
守时惜时
合:大家下午好!一百二十三班长守时惜时主题班队会现在开始! 李:惜时的道理,谁都懂得,单是这方面的名言,耳熟能详的就有很多。
谌:可是,同学们,你们真的能做到吗?也许我们都是普通人的缘故,惜时的道理说起来容易做起来难。
李:现实生活中,我们经常会看到这样的情形:上课铃声已经响过,几个学生才匆匆走进教室。
谌:有的仍坐不定,说几句笑话,打几个招呼,你推我一把,我还你一拳,常常不能准时上课。
李:回到家里,还有不少作业未完成,而有些人却东游西荡,一会儿打开电视机,看看有什么精彩节目。
谌:一会儿又翻翻食品柜,找点吃的东西。
李:一会儿又上上网,偷什么萝卜青菜,结果作业要等到深夜才匆匆完成。
谌:然而,正因为我们是普通人,正因为我们缺少惜时的意识,甚至养成了拖沓懒散的恶习,才更要深知惜时的道理,养成惜时的习惯,做支配时间的主人。
李:时间就是金钱!
谌:时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。
李:守时是美德。
谌:守时是高尚的品质。
李:无论是对老朋友
谌:还是对陌生人
李:守时都是一种美德
谌:守时代表礼貌和信誉。
李:对于有时间观念的人来说,守时尤为重要。
谌:能做到守时的人,必然是惜时之人。
李:反之,对于时间观念的人来说,他浪费的不仅仅是自己的时间,同时也在浪费他人的时间,这是对自己,也是对他人不负责的表现。
谌:现代生活的快节奏,呼唤着人们的时间意识。
李:守时,理应是现代人所必备素质之一。
谌:不守时的情况经常在我们身边发生。
李:通知了几点开会,却总有那么几个人迟到。
谌:约会时间已到,有人就是不见踪影。
李:什么时间办完哪些事,到时也总有人不能完成??诸如此类事情,屡见不鲜,让人心烦。
合:同学们“少年志则国志,少年强则国强”,让我们从现在开始学会守时、惜时,完成老一代共产主义交给我们的重任吧!谢谢大家!
一百二十三守时惜时主题班队会到此结束
1、光阴似箭,日月如梭。2、少壮不努力,老大徒伤悲。3、勿谓寸阴短,既过难再获。4、花有重开时,人无再少年。5、莫等闲,白了少年头…
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