(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_做最好的那个自我

绘画虽然是父亲一生的热爱,但寒微的家境,连一般的学习机遇也无法给他提供。这样,一直很业余的绘画水平,成为梗在父亲心头的遗憾。女儿在三岁时,父亲便开始培养她的绘画兴趣,并给她讲了许多著名画家的成功经历,希望女儿能够像他们一样,在绘画方面有所成就,能实现自己未圆的画家梦。

起初,在父亲的指点下,她还画得还有模有样,渐渐地兴趣便淡了,可是一向乖巧听话的她,不忍让父亲失望,尽管心里不大情愿,但还是放弃了自己的爱好,走进了各类绘画辅导班,一遍遍地在画板上机械地涂抹着自己也越来越不清晰的梦想。

因绘画占用了太多的时间,她的其他功课落下许多,最后只得无奈地报考了一所普通艺术院校。

是大一的一次“校园模仿秀”大赛,改变了她后来的人生走向。

大赛的初赛,她轻松地过关;复赛前,她也做了比较充分准备,临场发挥也很正常,结果她竟然没能入围最后的决赛。

带着巨大的失落,她独自来到校园的人工湖畔,心情黯然地望着波光潋滟的湖面,不时地喃喃地叹息:“我真笨啊,真的太笨了,我连模仿都做不好。”

“为什么非要模仿好别人,不去尝试做一个最好的自己呢?”那位学生敬仰的老教授不知何时站到了她的背后。

“做一个最好的自己?”她仰起头来。

“是啊,即使你模仿得再逼真,那你也只能是失去自我的他人的一个影子。别忘了你心中最想要的是什么,去做最好的那个自我,才是最最重要的。”老教授微笑着点拨她。

“做最好的那个自我”,她轻轻地重复了两遍,仿佛有一股清新的风吹入幽闭的心扉。带着醒悟的激动,她向老教授深鞠一躬,满面轻松地跑开了。

后来,她开始重新规划自己的人生,将绘画只当做自己的一个业余爱好,把更多的精力投向了自己喜欢的写作。大学读书期间,她便成为有名的网络作家,出版了自己的作品集,并如愿地留在省城的一家出版社。

她叫顾天天,网名云淡风轻。在谈到她今天的成功时,她的父亲愧疚地说:“我差一点酿成了一个大错,我只想着让女儿模仿别人,成为优秀的‘他人’,却忘了告诉她成为一个最好的‘我’。”她却安慰父亲——那不过是人生难免的一个弯路,也许只有经历过一些挫折,经过冷静的思索之后,才会明白自己心中最想要的是什么,才懂得在成长的路上怎样才会不迷失自我。

 

第二篇:(让学生受益一生的故事)让学生言行一致的故事_想要说“NO”不容易

在一次闲谈中,乔治的父亲对乔治说:“在我看来所有的词中最难说的就是仅仅两个字母的‘NO’。”

“你在骗我!”乔治大喊。“这可是世界上最好说的词呀!”为了证明父亲的错误,他说了无数遍“NO”。

“我可没开玩笑。我觉得这是所有词里最难说的一个。你今天觉得很容易,明天可能就说不出口了。”“我肯定能说出这个词。”乔治很自信地说,——“NO,这就像呼吸一样容易。”

“好,乔治,我希望你能像你说的那样,在应该说‘NO’的时候能轻易地说出来。”在学校旁边有一个很深的池塘,冬天结冰时,男孩们常到那儿去滑冰。

一夜的工夫,池塘的水面成了美丽的冰面。早晨,孩子们去上学的时候看见那光滑、平坦的冰面像玻璃一样。他们想,到中午冰面就会冻得足够厚实,那时就可以滑冰了。一下课,孩子们就跑到池塘边,有的想试一试,有的只是看看热闹。

“乔治,快来呀!”威廉·格林大声喊:“我们可以美美地溜上一圈了。”

乔治却犹豫不决,他说冰面是昨天晚上才冻的,还不够结实。

“噢,笨蛋,”另一个男孩说,“够结实了,以前的冰面也是在一天之内冻成的,不会有问题,对吗,约翰?”

“是啊,”约翰·布朗说,“去年冬天也是一个晚上就冻成了,何况今年比去年更冷些。乔治还是犹豫不决,他不敢在没得到父亲允许的情况下去滑冰。

“我知道他为什么不来,”约翰说,“他怕摔倒。”

“他是个胆小鬼,所以不敢来。”

乔治再也无法忍受这些嘲讽了,勇敢一直是他的骄傲。“我不怕。”他大声说,第一个跳到冰面上。男孩们玩得十分开心,他们跑呀、滑呀,想在光滑的冰面上抓住对方。

越来越多的孩子加入了滑冰的行列,几乎所有的人都很快地忘记了危险。突然,有人大喊:“冰裂了!冰裂了!”果然冰裂了,有三个孩子掉了下去,在水中挣扎着,乔治是其中之一。

老师听到喊声立即赶到。他从旁边的一个篱笆上拆下几根木条,沿着冰面伸过去,直到水中的孩子能抓到。他终于把三个快要冻僵的孩子救出池塘。

乔治被送到家时,他的父母伤心极了。在乔治暖和过来以前,他们什么也没问只是庆幸他脱险了。到了晚上,当大家都坐在壁炉前的时候,父亲问他为什么忘了他的劝告。

乔治回答说,他并不想去,但是其他的孩子非让他去不可。

“他们是怎么非让你去不可的。他们是把你抓去的还是拖去的?”

“不,他们没拉我,但他们想让我去。”“那你怎么不说‘NO’呢?”

“我想这样说,但他们叫我胆小鬼,我无法忍受这个。”

“换句话说,你宁可去冒生命危险也不愿对人说‘NO’,是吗?昨晚,你说‘NO’最容易说,但你没做到,不是吗?”

乔治开始有些明白为什么“NO”这个词那么难以启口了。

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