拓展教育学员学习情况总结（数学）

初一：

苏鸿杨：该生对待学习的态度还是挺端正的，能积极配合老师，对于自己的学识有不解之处，会积极地发问，直到弄懂，总有一副不让自己处在似懂非懂的状态。该生在学习习惯上，还是有待改进，通过观察他在打草稿的过程（杂乱，没有秩序）、以及解题的整个思维过程来看，基本上是不够清晰的，拿几何证明题来说，该生懂得应用某条定理来证明，而证明过程却没有逻辑性，这还是要多练，多写，平时多注意自己打草稿的规范性，曾经有位数学家说过“草稿是一个学生思维的履历表”事实证明如此。从该生的学习掌握来看，代数比几何掌得好，数学应用题的掌握超乎老师的预料，可以想象他平时很善于把数学喝生活联系起来。空间几何的学习，老师建议他多看课本性质定理。

李俊毅：这是一位乖巧的男孩，通过两节课的认识与了解，我发现他接受能力很强，很容易融入新集体，在学习上，学习习惯很好，上课很认真，如果能多问，多和老师互动，相信他进步也会更快的。

王雄毅：该生属于好学而又好动脑的孩子，性格开朗，跟老师同学都相处的很好，也许是由于平时学习需要没有及时得到关注，渴望被爱与被理解的心理很强，对于学识没掌握好的往往有一种想弄懂而又听不懂的苦闷心情，感到无助，因此有时会表现出很浮躁的态度，其实这样的学生属于可塑性很强的，作为教师的我们只需多付出一份关爱，多给与一些鼓励，及时表扬赞赏，相信他很快就会度过学习高原期的。所以老师想对你说一声：王毅，加油!你一定能克服的！

丁理：该生很内敛，老实，学习也很踏实，在课堂上比较安静，很少会把自己的想法大声说出来，因此在学习上比较被动，老师希望你能多问，多思考，多总结，多练。争取把自己的最大潜能发挥出来，其实你很有内才，只要肯做，没有什么不能的，你照样也能成为学习的佼佼者。

王少伟：该生比较安静，喜欢独处，在课堂上总是做一个老师最忠诚的倾听者，对待自己的学习还是比较负责的，而光有这一点，还不够，老师希望你能多和别人交流互动，敢于把问题呈现给老师，和老师多说说话，把自己的困扰告知老师，记住，永远都不要让自己默默承受一切，男孩，你更应该有资本阳光。这一切都做好了，你的思维也活了，成绩也好了，加油哦少伟，老师期待着你的改变——让我们共同努力。

温静：老师脑海中的你，是一位特别静，特别温柔的小女生，就犹如你的名字一样。也许由于环境的使然，班上就只有你一位女生，你唯一能做的就只能和老师眼神交流，老师理解你。不过老师认为你还是要勇于踏出一步，主动和同学交往说话，这对你的学习以及交朋友绝没有百害的。你的学习，老师发现，你是属于慢热型的，一开始没法理解知识，要过许久，才明白过来，不过你有一股孜孜不倦的学习态度，只要你肯稍微转换一下你的学习方式，除此多和老师沟通，主动学习，多思考每一个答案的由来，也就是要：勤学好问，多做总结，有针对性地做一些提高题，相信你在不久以后学习成绩会更上一层楼。

初二：

叶明蕾：老师第一眼看到你就打心底地喜欢你：你给人聪明可人的感觉，通过接触，发现你不但聪明还很认学，学习非常自觉，课堂上总是一副沉思状，对学识的理解也很快，一点就通，也能触类旁通。不过在学习互动上应该加强。学习习惯很好，只要一直保持，并且对自己的要求与日俱增，相信你会稳操胜券，一直都是别人羡慕的对象。

李东东：你的努力老师看在眼里，上课总是很认真很认真听，老师非常喜欢站在讲台上看到你认真的样子，可是世界上有很多事情是不尽人如意的，每当你做题时自己无从下手，老师看到了你的无助，并且理解你，老师想告诉你：东东不要着急，要相信自己，我们不笨，做不出来只能说明我们还需要更加努力。也许是我不够好问？也许是我不勤思考？也许是我学习方法不对？多找找原因，多请教老师，不管怎么样，你

都要让自己找到突破点，老师也会极力帮你分析，为了你的进步，让我们共同努力吧！

黄俊威：你，俊威，让老师又爱又恨，爱的是你有颗好动的脑袋瓜，喜欢专研难题，喜欢挑战自己，喜欢刨根究底，很聪明可爱。总能给老师出乎预料的惊喜——众人中你总会第一个得出正确的答案。而你有让老师抓狂的时候，你有一双爱动的手，总会把老师发给你的试卷弄得满目苍夷，乱涂乱画，仿佛他都不受你I控制，闲不下来，每一节课手都要抓一些东西来玩，弄得满地满桌都是你的节奏，其实老师更喜欢你好动的脑袋瓜，而不是你的双手。还有你因书写的习惯不好老被老师数落，其实老师不是嫌弃你，而是为了你好，你说你每次都不能很好地书写，你能保持清晰的思路来表达你的想法吗？老师希望今后你的字能像你的人那样英俊潇洒，至少要干净整洁。这对你一定有好处的！

吴东鸿：东鸿，你是属于那种喜欢专难题的学生，这足以说明你有颗聪明的脑袋，和爱思考的学习习惯。老师认为，这样固然能很好的提升你的所学的知识，不过一个真正好学的学生，他不会顾此失彼，他懂得基础我不能丢，提升我也要做，从而达到综合比别人强，其实老师每次在课堂上看到你对老师基础知识的讲解有一种不耐烦的情绪时候，甚至会拿出其他资料做自己的事，老师有点不知所措，而发现让你们做题的时候，就是考你们基本技能的时候，你往往要想很久或是做不出来，原因呢当然就是你没把基础知识掌握牢固。你要记住任何考点都是考你对基础知识的掌握情况，所以老师希望你以后注重提升的同时也要注重巩固，一栋高楼要想牢固地站立在地面，首先得把地基打好，你说是吧？！东鸿，期待你对数学课态度的改变，当然老师也会尽力满足你的学习需要。因材施教。

林雅雯：你是一位很乖巧听话，爱微笑的女孩，老师很喜欢你。你不但聪明伶俐，性格开朗，在上课时总能与老师同步，认真，聚精会神，学习态度端正，有着良好的学习习惯，同时你对自己的学习很有计划性，有一次老师发现下课了你还在做题，凑近一看，你做的是中考压轴题，老师很欣赏你这种超前的学习态度，在学习上都能够有这种超前意识，为自己早早准备，相信你今后做任何事都会像这样有计划性，从从容容，雅雯，你定会做最好的你，老师看好你。

蔡铭泰：你是个英俊高大的男生，性格直爽，有思想，有内涵，该静时静，在我的课堂上，一直处在积极配合状态，对自己认真负责，愿意动脑思考，接受新事物的能力很强，你只要再多付出一点努力，在学习上，你一样也能像你在球场上发挥你的最大潜能，从而取得好成绩。

初三：

何诗晴：像花儿一样的你，笑容灿烂，不安静，很活泼，喜欢打交道，深得老师的喜爱，在学习上，数学是你的薄弱科目，但你不笨，虽然上课做题速度比较慢，但理解能力不错，一点就通，你的问题是在基础知识不牢固，但只要稍微一提一下，你就回忆起了，老师建议你在这紧张的学习时间里，自觉地抓紧时间把基础知识重新再复习下，再把课本的例题与练习题看一看，老师也会对你进行补缺补弱。

黄慧君：你是一个聪慧的女孩，数学课上，你很专心，对知识把握得也很不错，所以在接下来冲刺中考的这一阶段，你只需多做一些提高的题。

陈志杰：志杰，从你身上我真正理解了青出于蓝而胜于蓝，你很聪明，而且很善于思考，做题速度特别快，思维很敏捷，逆向思维和发散思维超乎老师的想象，你经常都能拿出自己的独特的解题方法分享给大家，老师很愿意与你共同探讨一道题，在这里老师想说一下你的书写习惯，你经常会把一些关键的步骤省略了，往往那些步骤的分值还挺高的，老师希望你今后做题能够写出来，不要怕麻烦，只为拿更高分。

陈诗萍：诗萍，你知道吗老师一直都喜欢看着你上课认真听课的样子，也非常愿意帮助你攻克难题，可能对于你掌握状况来说，老师讲的一些题对你来说偏难，但你基础不差，脑袋不笨，积极性又高涨，我想只要我足够耐心，你足够用心，成绩会提上去的。你要有信心，对自己不放弃，同时要自觉地，有意识地补缺补漏，要多问老师，养成爱问的习惯。

郭家琦：你是个特别好学上进的男生，成绩很好，对自己的学习很用心，从不浮躁，总能经过自己努力思考，把难题解出来，同时你是个特别细心的男孩，经常能发现其他同学所不能发现的问题，在知识的把握上，基本没问题，只需在压轴题上多下功夫，让满分永远属于你！

黄亦欣：亦欣，你是老师见过最安静的学生，静的出奇。甚至让老有种能让你微笑开口说话都知足的想法。当然这是性格使然，没办法做到让你笑你就笑，老师只是希望你开心快乐。在学习上，你无可挑剔，上我的课，你没有落下任何一课，也没落下任何一刻，注意力总是那么集中，你做任何题都很细致认真，书写特别规范，同时你也特别厉害，很多难题你都能基本做对，中考满分对你来说是不难的。老师唯一希望的就是，你能够开启你的心门，接受我们，和老师同学多交流，哪怕是主动跟老师和同学说话。期待听到你甜美的声音。

杨凯丽：老师很喜欢你，因为你对待老师的课很认真，而且也很用心地去补你不会的知识点，经过一段的学习，老师发现你进步了不少，只要坚持下去，你应对中考是没问题的，加油，凯丽，让我们共同冲刺中考。

陈欣茹：你在老师眼中是个学霸，不但聪明还好学，你的基础知识掌握的很牢固，你要做的就是有针对性地多练中考的压轴题，因为在这一方面，你做起题来还不是很熟稔，所以有必要多做题，老师也会找一些对应的你害怕的题型给你。同时老师希望你能和老师多交流，因为我们在一起上课有五六次了，我们说话却不超过五句。说实话老师有点憋不住了，期待着你的抿嘴一笑，和老师多互动，好吗？

优秀学员：黄亦欣、郭家琦 、陈志杰、陈欣茹、林雅雯、叶明雷

进步学员：杨凯丽、陈诗萍、吴东鸿、王雄毅、黄俊威、何诗晴

 

第二篇：同学评语 (4)

繆林茹同学：通过一个学期的接触，老师发现你是位聪明伶俐、乖巧懂事的小女孩，也非常喜欢你。你待人诚恳、礼貌、思想上进、刻苦自觉。彭燕同学：你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责无论做什么事情，都能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。在新的学期里，积极进取、全面发展、更上一层楼！

张莉同学：与上一学期比较，老师发现你更加自信、更加努力，学习有很大的提升，这都在于你平时的付出与努力，每次都积极背书默写，而且还写得一手好字，你的文采很好，作文生动丰富。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！

刘俊同学：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名小班干，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，为班级工作，认真负责，与同学关系融洽。但有时课堂上容易开小差，缺少点专研的精神，如果你能够改进一下这些缺点，在平时注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，会更加的优秀！加油！

张从庆同学：你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，你每次背书默写都是那么积极，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和优异的成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

雷悦同学：你是一个聪明、活泼的女孩，平时总是看到你那带有酒窝的甜蜜笑容，老师特别的喜欢你。你学习上积极进取，作业一丝不苟、并且有专研精神，严格要求自己，这点让老师很放心。通过你的付出与努力，成绩有了很大提高，戒骄戒躁，继续加油！

孙慧娟同学： 你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。但要掌握好学习方法。认真完成作业、认真听讲、认真思考，不懂就多问。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头

任心，有上进心，学习较主动，每次能都主动找老师背书，问问题，老师特别喜欢你积极的表现，但课堂上如果能够再认真点、字体工整点会更好，希望下学期你会有更好的表现。

何玉同学：你是位聪明又懂礼貌的小男孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的你，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？加油，希望严格要求自己，再上一层楼。

李佳兴同学：你质朴淳厚，生活中乐观向上、和和气气。学习勤恳，与同学友好相处。虽然你不太喜欢表现自己，但看得出你的内心是火热的。老师知道你也很努力，你要相信自己，付出总有回报的，瞧，你的数学成绩有了很大进步，但是语文和英语进步不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

郑水州同学：你坦诚直爽、有男孩子气概、成绩优秀，老师特别喜欢你，但是你的字迹潦草、太过好动；这虽然不能算是缺点，但也是不好的一方面，是吧？凡事心中要有一把尺，时刻提醒自己要注意把握一个度，在纪律管理方面你为班级出了不了力，也取得了不少成绩，我们已经看到了你的进步，但学习积极性还有待提高。只要对自己有信心，严于律己，你会取得令人满意的成绩的。

张涛同学：你是一个主动要求积极上进、好胜心强、各方面表现优异的男孩，是老师眼里的好学生，同学的好朋友。作为一名班长，你对班级的付出与贡献，老师看在眼里，但你需要记得严于律己，宽以待人的准则，更多的去表现你优异的一面，多为大家起表率作用。老师希望在你在今后的学期中再接再厉，更上一层楼。

邵威同学：你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，关心集体，乐于奉献，学习成绩优秀，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会更优秀。加油，期待你的表现。

殷福磊同学：你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。学习比较积极，但一定要掌握好学习方法。认真完成作业、认真听讲、认真思考，不懂就多问。请记住老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

田子浩同学：.你是个听话懂事，学习上脚踏实地的好孩子，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅；在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

安文强同学：你是一个人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象，劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。但是老师发现，你不太爱参加班级活动，这是不好的习惯，要多和同学们交流，全面发展。老师希望你能成为同学们的好朋友，好伙伴！要知道，交流也是一种乐趣。

范萌萌同学：你面目五官清清秀秀，头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

王婷婷同学：你是一位性情温和、乐于助人的女孩。这学期老师看到了你的进步，但是还是学习上存在不够积极学习的陋习，遇到问题一定要多思考、多问。学习方面再加把劲，继续努力，这样你的进步会更大，老师相信不久的将来。一定能看到你有更大的进步。

卢文博同学：你对班级热心、组织能力非常的强、头脑聪明，老师每次安排的任务，完成的非常出色，将来一定能更加的优秀。在班级上你的成绩良好，离最优秀的标准，还有一定的距离，老师希望你在接下来的学期中，在学习上多努力一点、付出一点。因为成功是99%的努力加上1%的天赋，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远处的地方等着你。

何瑞同学：你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

王海倩同学： 你是一个聪明、文静的女孩，在课堂上，表现不够主动，不太喜欢表达自己的想法，老师虽然能发现你对知识的渴望。但是你要勇于表达出来，老师和同学们才能更好地帮助到你。虽然你这学期你有了进步，但老师希望你能再接再厉，更上一层楼。

潘心茹同学：你有一种秀气文静的气质，你尊敬老师，团结同学。但是老师发现这学期，你有些放松对自己的要求，成绩与上学期相比有一定的下滑，学习需要积极主动，一份付出，一分收获。老师希望你能排除干扰，静心学习，取得比上学期更加优异的成绩。

王语瑞同学：老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用新的行动改变老师对你的看法吗？

王言伟同学：你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。老师希望你把不懂的问题及时解决。认识到自己的缺点，努力改正，老师期待你的表现。

李继恩同学：你是个聪明、机灵的孩子，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所改善，希望能认真对待老师布置的任务，加油！

秦华同学：你渴望学习成绩的进步，但是你在学习上不能很好的约束自己，特别爱玩，课外时间学习非常的少，老师要提醒你的是“一份付出，赵为林同学：你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，一个学期下来，上课爱讲话的这一个坏习惯还是没有多大改善，学习不够专心以致学习成绩没有太大的提高。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，争取做一个优秀的好学生！.

才会有一份收获”，接下来的学期中你一定要约束好自己，多去学习、奋发图强。所有的努力才会换来了丰收的喜悦。相信你自己，你一定可以做到。

万宇同学：你满脸的笑容、爽朗的笑声，让老师当不禁喜欢上你这样的学生。通过这一学期的努力和付出，你进步很大，同时收获了丰收的喜悦，老师要和你说声“祝贺你”！你能接受老师的批评，努力改正，老师看在眼里，非常欣慰。继续努力吧，相信你会有更加出彩的表现！加油！

田紫薇同学：你是个严于律己的学生，学习上勤奋认真，积极主动，在老师眼里你非常的完美，你能严格的按照老师的要求完成各项任务，较好的配合老师，做好课代表工作，老师为能有你这样的学生而感到骄傲！但老师也要温馨提醒你，一定要保持这样的学习态度和习惯，改掉自己不好的习惯，让自己更加的完美！祝，百尺竿头更进一步！

郑鹏峰同学：一学期来，你也曾无数次的向老师许诺，一定要认真听课、认真做作业。但一定要记住：风帆不挂上桅杆，是一块无用的布；理想不付诸行动，是一团虚无的雾。记住这句话，拿出信心和勇气，希望不久的将来能够看到你出色的表现。

路盼盼同学：你的性格开朗活泼，说话声音响亮，热爱参加集体活动。一个学期下来，你的努力，老师看在眼里。所谓：一份耕耘，一分收获。你一直在进步着 ，但除了认真学习外，还要去掌握好的学习方法，在各个方面更好地约束自己。老师期待你更好地表现。

郭启波同学 ：你是个很懂事，画画很好的的孩子，也想在语数外三门科目中取得进步，但是光想是没有用的。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！

李旺同学：你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，这学期你更加积极的去背书默写，学习劲头非常好。除了努力外，还要多掌握学习方法，不懂就问，另外今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意。老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

袁文秀同学：你是一个聪明文静的小女孩，通过这个学期的努力，你能够完成作业，并且积极背书，课堂上也能认真听课了。但学习的积极性还不是太大，有些不懂得地方，你很少去专研，去请教老师问题。老师还是希望你在学习上多下点功夫。这样，你会更有进步！相信自己，加油！

卢福阳同学：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，成绩优秀，但不怎么参加集体活动，老师希望你多与同学交流，多参加一些活动，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

李梦蝶同学：你是位文静可爱的小女孩，尊敬老师，友爱同学，卫生值日总是看到你勤劳的一面。只是在学习上，还是有待提高的，你瞧，你课堂上还总是沉默不语，遇到问题也不爱请教同学或老师。虽然你也很刻苦认真，但没有一个有效的的学习方法，以致学习成绩不太理想。老师希望你能自信点，活泼点，争取下一学年有一个很大的改变，加油！ 宋可可同学：你是一个十分可爱的女孩，经过这学期的努力，成绩方面有了小小的进步，在课堂上你也比原来专心，可以由于你基础知识比较薄弱，导致你的成绩无法快步提高，看到你专心听讲的神情，老师很想帮助你，希望在接下来的学期中，能多向老师和同学请教问题，有更大的进步！

陈苏北同学：你生性好动，聪明活泼。成绩一直挺优异，与上一学期比较，你上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。知识越学越多，还要不断努力，希望你发扬自己的优点，认识到自己的缺点，老师期待你的表现。

杨光同学：你渴望学习成绩的进步，也是位很聪明的孩子。但光想，是没用的，你课堂上不认真听课，课后不花时间去学习，学习如何能够进步？每当老师批评你时，你也能意识到自己的错误，可是过后又随一阵风而逝，完全没有去约束自己，改正自己的错误，老师为此很心痛。接下来的学期里，老师希望你有坚定的信念，去约束自己，让成功的花朵在汗水的浇灌中开放。

韩康同学：你可爱、文静、善良，但做题方面有点马虎。在课堂老师总能看到你那活泼的眼神，到处在搜寻者，能引起你好奇的事物，可是老师想告诉你的是，作为一个小学生，现在最主要的就是学习，我想当你把这份努力放到学习上的时候，一定会获得更大的惊喜和成功！

王贵梦同学：你给老师的感觉就是一个活泼的男孩子，在学习上表现的平平庸庸，没有多少出彩的地方，作业有点马虎、字迹不工整、生活中有点小懒。老师现在最想知道的是，当你全心全意去学习的时候，你能否能给大家带来惊喜？实践才是一切的真理！

曹书敏同学：这学期你还是一样积极主动、自觉地去预习、复习，这是一个非常好的习惯，但是在班级活动中，老师总是很难发现你的身影，老师希望你能多多参加班级活动，做一个德智体全面发展的好孩子。

杨龙同学:你是一位性情温和，不爱讲话的学生， 与上学期比较，你这学期的表现不是太理想，上课不专心、字迹潦草，学习的积极性不是太高，希望你能认识到自己的缺点，认真听课、认真写作业、有什么问题主动找老师沟通，老师相信你，你还是原来的那个聪明优秀的杨龙同学。

王凤银同学：你聪明、活泼、好动，这学期总体表现有一定的进步，但是老师了解到你的乒乓球技术不错，花在学习上的时间并不是很多，书本上的知识有许多都没有吃透，导致每次考试你的成绩都不是太理想。希望你多花点时间在学习上，老师相信，只要有付出，就会有收获，也让学习和乒乓球一样，成为你的好朋友吧。

项华雨同学：你，要强、自觉。这学期你的表现老师非常满意，你这学期进步很大，成绩进步飞快，主动学习已成为了你的良好习惯，老师希望你能继续保持，这样在接下来的时间中，你一定能一如既往取得进步，也希望你能多参加一些集体活动，团结友爱同学。

朱文静同学：你是个文静秀气漂亮的小女生，你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩又有了很大进步，你积极参加班级活动，多才多艺。希望今后继续努力，成绩更上一层楼。

李欣欣同学：你是个文静秀气漂亮的小女生，但是你对学习的积极性不是太高，每次都要老师多次提醒，如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

贾川豫同学：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。这学期你学习积极性提高不少，主动的找老师背书、默写，你的进步，老师看在眼里。另外除了认真学习，还要掌握好的学习方法。愿你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

常运超同学：我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。这学期有所进步，但是还是要严格要求自己，贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！

管磊同学 ：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你的成绩不会这么不尽如意，“耘，一份收获”，懒惰而聪明的你，希望你下学期有好的表现。加油！

张玲同学：你是一个活泼好动、聪明伶俐的小女孩。学习上你有很大的自觉性和积极性，每次都能主动找老师背书、默写，还特别喜欢助人为乐，生活中多才多艺，歌唱的非常好听，就是在课堂上有时会开小差，老师希望你能认识到自己的缺点，克服它，这样你能取得更优异地成绩。

张腾飞同学：你是一个认真诚实的孩子，你谦虚好学，只是英语基础过于薄弱，一直没有很大的进步，语文字迹潦草，希望你能认识到自己的缺点，掌握有效的学习方法，不懂就多问老师和同学，相信你在下一学年有更好的现。

孙猛同学：你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。把不懂的问题及时解决。希望你认识到自己的缺点，努力改正，老师期待你的表现。 徐飞宇同学：你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。学习与上学期比较认真踏实了很多，但一定要掌握好学习方法。认真完成作业、认真听讲、认真思考，不懂就多问。请记住老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。