杜盈，你.聪颖，开朗，坚强，思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律 ， 你思维敏捷，学习勤奋，在老师心中你是一个非常可爱的女孩。你盈盈的笑是我的最爱。

李雪，你是一个诚实质朴、善良懂事，热情、尊敬师长，是个值得信任的学生。老师和同学经常见到你灿烂的笑容，听见你爽朗的笑声。 雪姐，你是我的骄傲。

谢富国，你有刚毅，冷俊的脸庞，和一双炯炯有神的眼睛。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服你。

古晓翠， 勤奋的晓翠、可爱的晓翠， 娟秀的字、干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好女孩。甜美的声音、温柔的言语都表明你是个能很好与人相处的女孩。老师真为有你这样的学生而自豪。

冯晓宇，小宇，只要你爆发就是一个小宇宙的能量——虽然你是个温柔可爱的女生。会脸红的女生，很腼腆的女生，够聪明的女生， 相信你的人生一定会很精彩。

郑春梅，开朗大方的女孩，我很喜欢你。你思维敏捷，学习勤奋；你随和待人、热情助人；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。把人生之路走成康庄大道。

刘曲，你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了勤奋和坚持，你为人诚朴，品行端正 。虽然你有些腼腆，但是你又能与人和谐相处，极品啊。

杨雪，你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。 作为班干部，你帮了老师很大的忙，谢谢。愿你的人生之路无比精彩。 余林，你思维敏捷，学习勤奋，喜欢开动脑筋思考问题，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。愿你的人生之路两旁开满缤纷的鲜花。

曾利，多么聪明的女生，多么懂事的女生，你繁华的笑容背后的沉默，我懂。

 

第二篇：高三下学期评语

高三下学期评语

在高三下学期学习刻苦，珍惜时间，积极团结同学，跟同学一起克服学习上的困难。工作方面，积极负责，从不推卸责任，尽管时间紧迫，学习任务重，但班级工作从不怠慢，赢得了同学和老师的赞许。生活中主动帮助同学，乐于助人，和同学们的关系融洽。该生身体素质好，担任体育委员，体育成绩优秀。高三对每一个人来说都是一种考验，但对于于璠来说高三是一种享受。在于璠脸上总是洋溢着自信的笑容，在他的身上你感受不到失败的阴影，于璠总能给人一种斗志昂扬的感觉。相信于璠经过整个高三下学期努力一定会取得更大的进步！

高中生活感受

我衷心拥护中国共 产 党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。我爱好文学，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

高中三年学生综合评价

听话懂事，善解人意，各科基础知识比较扎实，学习刻苦，能从严要求自己。希望你能坚定信心，持之以恒，不断进步。你待人有礼，尊师爱友，是一个明白事理的男孩子；有集体荣誉感，乐于为集体做事；上课能专心听讲，作业认真，书写工整。希望今后能保持已有成绩，并多问多思你不仅对人有礼貌，而且乐于帮助别人；在学习上你也很努力，可能没有找到适合自己的学习方法，所以成绩不是太理想。希望你以后在不断学习的过程中，能够找到自己最好的学习方法。为人热情大方，品行优良，善于与同学交往，人缘好，值日生工作能够服从安排，认真完成。同学学习刻苦，珍惜时间，懂得充分利用时间发展自己的能力。聪明活泼，在班级活动中发挥着重要的作用。爱好广泛，在体育、音乐等方面有自己独到的见解。生活中团结同学，与人友爱，待人诚恳，在同学中有一定的威信，有一定的组织协调能力。尊重师长，主动配合老师的管理和安排。对于班级生活积极主动，认真完成各项班级事务。

在高一学年积极适应高中新的生活。在同学中建立了良好的人际关系，树立了一定的威信。在保证自己成绩的基础上，对其他同学主动提出帮助。对班级的整体进步起到了很大作

用。第二学年，在保证高一良好的学习习惯的同时，更加注重打牢基础，各项都取得了长足的进步。