学习态度与学习能力评价标准及说明

 本标准从20##年9月1日开始实施。

学习态度与学习能力评价

标准及说明

鸡东县永和中心校

2008.9.1

 

第二篇：用正确的学习态度来培养他们的学习能力

四、用正确的学习态度来培养他们的学习能力

无论任何学生，在任何一课及某方面都有其不足之处，教师要及时给予他们积极的帮助。首先，充分利用感觉器官，培养学生科学的记忆方法。使他们从读其音、观其形、释其义、明其理几方面去培养自己的观察力和记忆力。其次，培养学生能力，提高课堂效率。教师要培养学困生自学的能力，并可帮助其制订出一些切实可行的学习计划。第三，因人而异，因材施教。在教学中，可对他们放低要求，从基础抓起，因人而异进行个人辅导。