坟头小学一年级综合素质评定细则点滴

坟头小学一年级综合素质评定旨在重视学生平时习惯养成教育，形成自我约束、自我督促、自我评价的评价体系。经实践验证，长期坚持，易形成自学之风，自律品性，健康良好的日常行为习惯。细则点滴如下：

1. 作业本作业按次计算，质量高速度快每次积1分，等同奖

章一颗，周末素质本上兑换。

2.

3.

4.

5. 早读认真一次奖章一颗，素质本上直接加盖。 家庭作业（晚上、节假日）质量高一次一颗，同上。 课间操认真者每次奖一颗。 课余（课间、节假日）助人为乐（帮助别人学习、帮家长

做事、帮别人值日等）者，每次将一颗。

6.

7. 每周讲究仪表、卫生者按等级分别奖3颗、2颗、1颗。 班干部值日经班会评估，按等级分别奖3颗、2颗、1颗。

值日生认真值日，经老师评价每周按等级分别奖3颗、2颗、1颗。

实施评估中，奖为主。充分调动学生积极性，激励进步，培优补差。争取从一年级开始，学生逐渐形成教师在不在班里一个样，学生能自主学习，自主管理自己。以上点滴，有待在实践中进一步补充、完善，以期收到更佳效果。

 

第二篇：综合素质评定细则

综合素质评定评比细则