第十一周课外阅读摘抄 周记反馈

一、本周的阅读摘抄作业上交的有 23人： 康曼悦 宋昌浩陈铫 孙铷怿 黄圣雅 李锦浩 杨雅淇 侯淞仁 黄星宇 于嘉麒 耿宁遥 王睿 郝文博 田羽彤 吴金辉 杨俊钢 李承豫 王昱彤 孙颖 黄思睿 张璋 杨文若 杨奕凡 为孩子们的自主阅读、主动摘抄赞一个！！

本周学习任务：阅读《课外阅读》第十二单元，画出好的词句，继续摘抄5个四字词语，2句比喻句。希望孩子们在摘抄时能把每个字写好！

我们在周末布置了周记，完成的孩子有21人：康曼悦 宋昌浩陈铫 孙铷怿 于嘉麒 耿宁遥 黄俊伊 曾钰涵 郝文博 杨雅淇 侯淞仁 单梁滢 吴金辉 杨俊钢 李承豫 王昱彤 孙颖 黄思睿 张璋 杨文若 杨奕凡 试着将自己积累的好词、比喻句运用到自己的习作中！加油！！

 

第二篇：周记 开学第一周

周记 开学第一周

开学第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的环境。在这一周里， 我仔细观察了各位老师的特点或讲课的特点，下面我就来说一说。 语文老师——带动力

语文刘老师讲课最大的特点就是很有带动力。以前我不太喜欢语文， 觉得语文很没劲，而且很难，一般上课精神都不太集中。开学的第一节语文课，老师声情并茂的声音让我一下子来了精神，老师讲的非常清晰明白，让我的思绪不再那么的乱，清楚地记下了课文的重要部分， 和知识点。这是我第一次听到语文课居然也可以讲得这么好，让我不再抵触语文学习，觉得语文其实并不难。我会继续学好语文，不会让老师失望的，要不然也太对不起老师那么精彩的讲课了。 英语老师——竞赛中学习

英语老师教学法法也很好，就是每节课前都会来一个英语单词的小竞赛，答得又快又对的话，就会有奖励。因此，同学在每节课前，都会认真的复习要考的单词，不会再出现不背单词的情况，这样既把单词背熟了，又得到了奖励，学习就会更有乐趣。

历史老师——幽默

历史老师的特点就是非常的幽默。第一节课，老师先介绍自己，让大家认识一下自己。老师在黑板上写了两个字 王玲，同学们都在底下说老师名字很好听啊，老师没有说话，有在黑板上写了两个字，让全班都哄堂大笑，写的是——亡灵。老师说：我的父母好有才啊，给我起了一个这么好的名字。很幽默吧，还有呢，在上课的时候，别的班

在放《我要飞得更高》这首歌，歌声很大，传到了我们班，歌声正唱到了“我要飞得” 老师正讲着课，听到声音就接了下去“更高”。接着老师说 不能飞了，再飞就全飞到外面去了，那谁还听我讲课呀。说着把门关上了。老师时不时的小幽默是我喜欢上了历史。

这是我目前观察到的老师的特点和老师讲课的特点，我相信每个老师都有每个老师独特的教学方法，都是为了让我们能够学习好，将来做一个有用之才，我们可不能辜负了老师的期望啊。