二年级课外阅读摘抄竞赛表
           二年级     班        姓名:            学号：

 

第二篇：二年级课外阅读竞赛卷

二年级（上）阅读竞赛 姓名（ ）

（一）

一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。

小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。 1 短文共有（ ）几个自然段。

2 请用“。”圈出描写小洁动作的词语。

3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

4 文中写山石像（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。我认为山石还会像（ ）。

（二）湖 水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶??

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快??

1、找一找，填一填。

（ ）的鲜花 （ ）的垂柳

（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。

（三）小花猫

小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（ ）。微微上翘（ ）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（ ）俏（ ）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。

3、照样子写词。

又黑又长

（四）

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 。

2、这个故事一共有（ ）个自然段。 3、我会查字典。

4、我会选词填一填，再选择其中一个词语造句。 大摇大摆 高兴 五颜六色

?（1）小朋友（ ）地拍着手。 （2）狗熊（ ）地走过去。 ?（3）妈妈买来了（ ）的绒线。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhuǎn）着，翻滚着??她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇?? 瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆(páo)哮(xiào)中哆嗦着，冻得蜷(quán)缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌(tǎnɡ)下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。 小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。

1、小雪花是什么样儿的？从文中找出相应的句子，用“——”画出来。

2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、 、 、 和 ??所以我觉得小雪花非常 。 啊！

4、读读文中画“～～”的句子，想一想，这“雪白的棉被”指的是 。 5、小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪里？又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写写。

3、小雪花来到田野，给麦苗送来了 ，为麦苗儿带来了 ，小雪花真