PEP小学英语六年级上册各单元作文范例及点评

Li Ying ’S Hobby

Li Ying likes English very much. She works hard at it. She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening.

Does she like dancing? No, she doesn’t. But she likes drawing and singing. Her parents love her. And all the teachers and her friends like her, too. She says her hobbies make her happy.

【要领点评】小朋友们写这种“叙事写人”作文时，可以从两个角度下手：一是具体地描绘；二是和上面小朋友一样，粗线条地勾画，二者各有所长，另处在行文中使用一些问句，使用一些转述的话，可以使作文更有灵气，避免了平铺直叙的缺点。比如上文的“Does she like dancing? No, she doesn’t.”和“she says her hobbies make her happy.”就是十分不错的句子，使读者眼前为之一亮。

Don’t be against the traffic rules

I go to school from Monday to Friday .I go to school by bike at 7:30 in the

morning .I must cross two busy roads .If the traffic light is red or yellow,I know I can’t cross the road ,so I wait.

If the light turns green, I know it means “Go”, and then I walk across the road .I always ride on the right side of the road .I am never against the traffic rules.

【要领点评】这篇作文的题目是“不要违反交通规则”，小作者没有说一些空话，而是从自己的经历写起，叙述自己以什么方式去上学，在上学的路上是怎么做的，很形象。小朋友们在作文时注意不要图大，那样很容易使文章显得空洞，而要写自己身边熟悉的事情。要注意行文中字母的大小写、句子的标点符号等。

I Love My Family

Here is a photo lf my family. These are four people in my family. They are my father, my mother, my brother and I.

My father is a doctor. He works in a hospital far away. He goes to work by subway. My mother is a teacher. She works in a school near my home. She goes to work by bike. After work, they like reading books. Who is the tall boy? He is my brother. He is five years older than me. He is a singer. He’s now in Beijing. He goes there by plane. I love my family.

【要领点评】 小朋友的这篇作文除了语言优美之外，在结构上也有闪光之处。先总说，将自己的家人逐个介绍一遍，后分说，把家人的工作、上班方式，爱好一一细说。最后以一句话进行概括，起到点题的作用。我们在写类似的作文的时候是不是也可以借鉴呢

How to get to the science museum

We are going to the science museum tomorrow. There is an old thing show in the Museum. Do you know how we can get to the science museum?

The science museum is next to the People’s Park. It’s isn’t far from our school. So we can go there on foot .Walk straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic lights. You can find the People’s Park on the right . Walk straight, and you’ll see the science museum.

【要领点评】小朋友们在写这类作文的时候，介绍路线，告诉他人某段路的起点和终点，还有就是如何从起点走到终点。要给他人说清楚，首先得清楚，然后再通过自己的叙述，将路线清清楚楚得呈现出来。一定要注意行文中一些关键的地方，如在哪儿转弯，向哪儿转，经过哪些重要的交通标志或显眼的标志建筑等。这样，你就能说清，别人也能弄明白。

Planting Trees

It’s spring. It’s time to plant trees.

I want to plant a tree in our garden. Dad and Mum are very happy. They like green. Dad helps me plant the tree. First, we dig the soil. Then I put a little tree into the soil. Next I water it. I am so excited and I wait for the tree to grow. Two weeks later, my tree has some little leaves. I water it every day. Now it has lots of leaves. It grows fast.

We should plant more trees. They make our world beautiful.

【 要领点评】既描述过程，又适时提自己的看法或想法的写法，在作文中叫做“夹叙夹议”,描述过程为了提出一种思想服务，提出看法或想法使原本平实的描述有了意义。

Let’s have a nice day

It’s Sunday tomorrow .I’m going to the bookstore with my friends tomorrow morning .We are going to look for some good books .We all like reading

books .We are going to eat our lunch at the restaurant. I like chicken, beef and vegetables .After lunch, we are going to the Summer Palace by bus. We are going to play near the Kunming Lake. Maybe we are going to row a boat on the lake .Wow, that will be relaxing. We are coming back at 5pm.

【要领点评】怎样才称得上是“美好的一天”？有两点不能忘记，一是安排得充实，二是安排得有意义。上午去书店看书买书，中午在饭店吃饭，下午去颐和园玩耍、划船，丰富多彩！文章以时间为线索，叙述清楚，文笔也很优美。小朋友们在写这种叙事的文章时，要尽量给读者交代好时间、地点、人物和活动等。要看好是写过去发生的事情，还是现在正在做的事情，或计划、打算要做的事情，以选择适当的句型。如果是写将来的事情，那么就要注意在表述时多用“be going to+动词原形”这种句型。还有一点也很重要，那就是故事的线索要交代好，让读者在阅读时对整个过程一目了然。

 

第二篇：PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评

PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评

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PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评

My friend and I

    I’ve got a lovely friend at school. His name is Jack. Jack is 12 years old now. I’m 11. He’s older than me. He’s 150 cm tall. I’m 148 cm. He’s taller and stronger. He’s 43 kg and I’m 41 kg. He’s heavier. We’ve got round faces and short hair. But my eyes are bigger and my legs are longer. Our favourite colours are white and blue. We like summer best. We both like sports, too. On Saturdays, we play table tennis. On Sundays, we play basketball. He’s good at basketball. But I do better at table tennis. We laugh and play together. How happy we are!

【要领点评】

写法：这篇作文的题目是“我的朋友和我”。既然写作范围是两个人物，就要笔墨均匀，两者缺一不可。不能只描写朋友，也不能只叙述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个难点的关键是：找出两个人几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况，再进行比较，通过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现给读者了。

时态：像此类题目的作文，运用一般现在时即可。

句型：因为涉及两个人的比较，不要忘记使用比较级句型：A+be+比较级+than+B。

注意：在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时，应一边列举，一边比较。不要一味指出不同，还要列举相同之处。两人能成为朋友，一定有共同语言和喜好，共性不容忽视。在表达喜好时，不同的句型应交叉运用，避免枯燥的重复。例“Our favourite colours are…”，“We like …best”，“We both like…,too”，为突出不同时间做不同运动，用“On Saturdays…”，“On Sundays…”，形成鲜明对比。常使用并列连词and 和转折连词 but ，使文章读起来更流畅。结尾以How happy we are!突出了两人从友谊中得到的快乐！

A Bad Cold

    I’m not feeling well today. I think I have a bad cold. I have a headache. I have a fever. My nose hurts. My throat is sore. I have to take some medicine and stay in bed. My parents will take me to the hospital. What a bad cold!

I hope I can be better soon. And I want to go to school.

【要领点评】

写法：这篇习作是按照时间顺序记叙了得病、病的症状、服药及治疗的全过程。写出了小作者希望快点康复，好去上学的愿望。

时态：这篇文章可以采用一般现在时来写。如果主语是第三人称单数，动词别忘加s。

句型：要用feel 加形容词，和表示“患某种疾病“的用法have+表示的疾病的单词。

注意：在表示疾病时，可以使用-ache,hurt 和sore。不要只用一个单词，以避免枯燥。要写出得病后的简单治疗及心情，不能只写得病的情况。常见病句：My nose is hurt。因为be后面要加形容词，而hurt是动词，因此应使用sore；东西放在床上要用on the bed。生病，是卧床不起，应该说stay in bed。

表示吃药时，通过用take some medicine，不用eat。

词汇量要控制在40~60之间。

Zoom’s Weekend

    Zoom had a busy weekend. On Saturday morning, he washed his clothes and went to a park. He did his homework and went fishing on Saturday afternoon. On Sunday morning, he cleaned his room and visited his grandparents. He played football and watch TV on Sunday afternoon. Zoom was too tired.

【要领点评】

写法：这篇习作是按时间顺序记叙了Zoom的周末活动。

时态：这篇文章可以用三种时态来写，由于本单元主要讲的是一般过去时态，所以我们采用一般过去时态比较合适。

句型：主语+动词过去式+过去时间。

注意：活动的相关表达法采用新旧知识结合的方法，但要注意动词过去式的拼写。

Tom’s Holiday

    Tom went to Beijing by plane on his holiday. Every day he had fun with his parents. They went to the Nature Park. They saw elephants. They went swimming. They ate lots of delicious food. They also took many beautiful pictures. They will come back home tomorrow. In a word, they enjoy their holiday.

【要领点评】

写法：这篇习作是按照地点的顺序记叙假期里的活动，记叙了假期里去北京做了哪些活动以及对活动的感受。

时态：这篇文章可采用两种时态来写。由于本单元主要讲述的是一般过去时的用法，所以这里大部分我们采用一般过去时比较合适。

句型：主语+动词过去式+其他……

主语+will+动词原形+其他……

注意：活动的相关表达法可采用旧知识和新知识相结合去写，但要注意动词过去式的变化规则。例：eat 的过去式为ate，为不规则变化。

A Post Card from John

Dear Sarah,

    This post card shows you a picture from my holiday. We got Kunming on Wednesday. On the first day we visited Stone Forest. It’s very beautiful. I love it very much. On Thursday Kathy and I got lost in the city. We asked a policeman for help. He helped us find the hotel. On Friday we went to a small village. We saw folk dances and ate some fresh vegetables from the farm. We enjoyed ourselves. Last day we went shopping ane bought some presents for friends. Tomorrow we will be back home.

John

【要领点评】

写法：这是一封明信片，按照时间顺序记叙了约翰假期去昆明度假这几天的活动。分别记叙了游览石林，迷路，看民族舞，购物，买礼物等活动。

时态：这篇文章由于是记叙已经发过的事，所以大部分可以采用一般过去时来写。

句型：主语+动词过去式+其他。

注意：描述已经发生过的事要用一般过去时，在写这篇文章的时候要注意动词的过去式的变化，尤其是动词过去式的不规则变化。没发生过的事要用一般将来时。

A Farewell Party

    It’s the end of the school year. The students in Class Three have a farewell party. They invite their parents to the party. Many students have performance at the party.

Look! Chen Jie is singing songs. Zhang Peng is playing the piano. Sarah is playing the erhu. Mike is doing Chinese Kung fu. What is Miss White doing? She is dancing.

    Everybody has a lot of fun. But Liu Yun isn’t here. She has a cold. She is at home. The classmates are going to visit her after party. They prepare many gifts fot her. And they will take a picture together.

【要领点评】

写法：这篇习作记叙了一个告别晚会。记叙了学年末的告别晚会上大家都表演了什么节目，以及晚会后大家要去看望刘芸的故事。

时态：这篇习作可采用三种时态来写。由于本单元主要出现的时态是一般将来时和现在进行时，所以这里我们才用一般现在时，现在进行时和一般将来时来写。

句型：一般现在时：主语+动词原形+其他。

现在进行时：主语+现在分词+其他。

一般将来时：主语+ be going to / will +动词原形+其他。

注意：由于本篇文章中所涉及的时态比较多，所以要注意一下时态的变化。学生们都在表演什么节目可以用现在进行时，将要去做什么，要用将来时。另外还要注意，一般现在时在肯定句中，主语是第三人称单数，谓语动词也要用第三人称单数。

20##—20##学年度第二学期小学英语学科工作计划

一、  小学英语学科教师情况

20##年9月进行了全区小学英语教师情况调查

从调查表中我们可以看出，今年小学英语教师的数量又有增加（去年299人），但英语专业教师人数却有所降低（去年26.1%），大部分教师任课在1-5年内（53.1%），优势是青年教师多，26-30岁的教师占51.2%。学校总数144     英语教师328人

女教师264人     男教师64人   英语专业79人，占24.1%  非英语专业249人，占75.9%   英语教龄3年以内135人，占41.2%   年龄30岁以下202人，占61.6%

二、  指导思想

以北京市教学工作会议精神、房山区教育工作会议精神和房山区教委关于“深化课堂教学改革全面提高教学质量的意见”精神为指导，以北京市基础教育课程改革实验为契机，以“房山区小学加强教研网络建设的意见”为主线，以提高全区小学英语教学质量为根本，以“道德文化至上，学术精神之高”为方向，加快自身素质提高，努力完成教研员研究，指导，服务的职责，带好全区小学英语教师，为房山区小学英语教学做出贡献。

三、  工作思路

抓好教研组长培训与教研组活动，促各校“校本教研”活动有效开展；抓专题研究，促课改质量提高；抓教委“以英语教学和教师教育为切入点”的契机，借力使力促教师队伍成长。

教研组长能够带领一所学校英语教学活动的有效开展。抓好教研组长的培训和各校的教研组活动，能够推动校本教研活动的有效开展，做到以点带面，促进全区教师教学水平的提高。

课题研究是解决教学中出现问题的有效途径。课程改革中新教材的使用会出现很多问题，如何解决需要教师通过课题研究来解决，如英语学科中故事教学一直是困扰教师的一个难题，如何在课堂教学中实施德育，攀登英语实验的有效进行都是我们的主要课题。

小学英语教师队伍目前已328人，人员组成复杂，只有近24.1%的是英语专业毕业的，绝大部分是转岗教师，如何带好这支队伍是我们面临的主要问题。由于我们的力量有限，只能借力使力，区教委为这些教师的专业水平的提高提供了很好的条件，开办了英语师资大专班，国际教师职业发展培训班，市教委还开展了绿色耕耘的培训，我们的教师实实在在的学到了一些英语专业和教学方法上的知识，但是与课堂教学还有一定的差距，如何来弥补，正是我们考虑的问题。 

四、  重点工作

1．        本学期以“课程标准”和“课堂教学质量标准”的实施为重点，努力增强教研活动的针对性，实效性。

2．        做好房山区小学英语教学展示活动。为下半年参加北京市英语教学展示活动作准备。

3．        做好六年级英语教学质量监控工作。

4．        认真完成各项编写任务。

五、  具体工作安排

1．        3月下校视导听课。

2．        3月底二年级、五年级研究课(北潞园学校)

3．        4月一、二年级、攀登英语研究课

4．        5月中旬论文评选。主题：我与课改同成长。

要求：

1）        论文左上角标明《我与课改同成长---课改论文》或《我与课改同成长---攀登英语论文》

2）        打印稿，一式三份。A 4纸，小四。形式不限，可以是教学叙事，教学案例，实验报告或教学论文。字数不限。

3）        交稿时间：06年5月10日前。

5．        五月小学英语教学展示活动文艺汇演初赛。每校一到两个节目，英文短剧，英语故事。具体要求如下：

1）每个节目三分钟之内，短剧10人以内，一至五年级学生参加。故事三人以内。

2)各校必须参加。最多两个节目。

3）攀登英语实验校每校一个节目。

3）4月20日前报名。

6．        5月底6月初房山区小学英语教学展示活动。

7．        6月六年级质量监控。

六、  材料编写

小学英语文艺汇演评分标准

短 剧

故  事

房山区教师进修学校小学教研室英语组

20##年2月28日

小学英语文艺会演报名表

短  剧

故      事

交表时间及地点：

      20##年4月20日前交进校217，或e-mail: panxiufei217@163.com

              房山区教师进修学校小学教研室英语组

                    20##年2月28日

六年级下册英语期中测试题

一、选出划线部分读音不同的单词。(5分)

(   )(1)a．baby    b．take    c．day    d，cat

(   )(2)a．fly    b．why    c．yellow    d．sky

(   )(3)a．know    b．how    c．cow    d．now

(   )(4)a．here    b．cheer    c．where    d．ear

(   )(5)a．mum    b．use    c．but    d．bus

二、英汉互译。(10分)

(1)have a headache____________        (6)感冒_________________________

(2)take pictures______________        (7)滑冰______________________

(3)eat good food______________        (8)更强壮的_____________________

(4)row a boat__________________       (9)更大的____________________

(5)funnier__________________          (10)喉咙疼______________________

三、按括号内要求写出下列单词的适当形式。 (10分)

(1)watch(过去式)________ (2)go(过去式)________(3)see(过去式)__________

(4)sing(过去式)________(5)buy(过去式)_______(6)teach(第三人称单数形式)_______

(7)make(现在分词)_____(8)swim(现在分词)_______________

(9)thin(比较级)_________(10)do(第三人称单数形式)_______________

四、用所给词的适当形式填空 （5分）

1.A sperm whale is          than a killer whale.( long)

2. The rabbit′s tail is          than the monkey′s.( short)

3. What           you do last weekend ? (do)

4. I           to a park yesterday. (go)

5. How big are your           ?    (foot)

五、选择（10分）

（   ）1. ----How are you, Mike? You look so________.

     ----It's raining outside. I can't play football.

A. happy         B. excited        C. sad

（   ）2.----What's the matter?  

----My leg _____.                                    

A. hurts            B. sore           C. is hurts  

（   ）3.----_______did you go on your holiday?    ---Shanghai.                       

      A. What           B. Where        C. How   

（   ）4.----Did you ______ pictures yesterday?   

A. take         B. took           C. taking  

 (    ) 5. I       my room and watched TV .

A.    clean  B. cleaned  C. cleaning

六、按要求改写句子（10分）

1.   He studies in a middle school last year. （改为否定句）  

                                                                           

2. You can take bus  NO.5（改为一般疑问句）

                                                                            

3. We went to Hangzhou because my grandma was ill. （对划线部分提问）

                                                                           

4. The boy swims faster than the girl. (改为一般疑问句)

  ______ the boy ______ faster than the girl?

5. Tom runs faster than Helen. (对话线部分提问)

  _____ runs faster than Helen?

七、读一读，选择正确答句(20分)

(   ) 1. Does she teach math?                     A. I am 160 cm tall.

(   ) 2. How tall are you?                        B. I feel sick. 

(   ) 3. How do you feel?                         C. I went to Xinjiang by bus.

(   ) 4. What did you do last weekend?            D. Yes, she does.

(   ) 5. How did you go to Xinjiang on your holiday?     E. I visited my grandparents.

(   ) 6. What day is it today?                    F. It's Wednesday.

(   ) 7. Where did you go yesterday?              G. It's on January 1st.

(   ) 8. Is she playing the violin now?           H. Come in, please.

(   ) 9. May I come in?                           I. I went to Shanghai     

(   ) 10. When is your birthday?                 J. Yes, she is.

九、连词组句，自己加标点。 (10分)

(1)than，shorter，me，you’re

________________________________________________________________

(2)big，your，how，are，feet

____________________________________________________________

(3)on，did，the，you，do，weekend，what

_____________________________________________________________

(4)on，did，go，you，weekend，swimming，the

_____________________________________________________________

(5)go，where，you，holiday，on，your，did

_____________________________________________________________

十、根据短文内容选择正确答案,将其序号填入题前括号内。（每题1分,计10分）

                             （一）

My name is Jim. There are five people in my family. They are my grandma, my

mother, my father, my sister and I. My grandma is old. She stays at home. My mother

is a teacher. She teaches English in No.3 Middle School. Now she is making a cake

in the kitchen. My father is a doctor. He is reading a book now. He is busy all the time.My sister, Lucy, is 12. We are twins. We’re in the same school, but in different classes.We have a lot of friends here. We are doing our homework now.

(     )1. There are______ people in Jim’s family.

         A. five           B. four          C. six

(     )2. Jim’s mother is a ________.

         A. doctor         B. teacher       C. nurse

(     )3. Now Jim’s mother is ______.

         A. at school       B. at home       C. in the shop

(     )4. Jim and his sister are ________now.

         A. watching TV   B. making a cake  C. doing their homework

(     )5. Jim is ______ years old.

         A. 14           B. 12            C. 13

                                （二）

It is Saturday morning. Mrs Black and her daughter Kate go to the bookshop Near their house. Mrs Black wants to buy some picture books for her grandson. Kate wants to buy some storybooks. In the bookshop Kate meets her old classmate, Sue. They are good friends. They talk and talk for a long time and forge to buy books. At twelve o’clock Mrs Black finds them and asks Sue to go and have lunch in their house, Sue says: “Yes.” The two girls are very happy.

(    ) 1. Mrs Black and her daughter go to the bookshop on Sunday Morning.

(    ) 2. The bookshop is near the school.

(    ) 3. The two girls meet in the bookshop.

(    ) 4. Kate forget to buy books.

(    ) 5. The two girls go and have lunch at twelve o’clock.

小学部20##---20##学年度下学期五年级

英语月考试题

                        得分       

                                                                                    

Listening Part（听力部分）

一．Listen and choose听音，给听到的句子选择答语 (6分)

(   )1.A. Yes, there is.      B. Yes, I can.

(   )2. A. I can cook the meals.     B. Yes, I can.

(   )3. A. Yes, there aren’t.   B. Yes, there is.

(   )4. A. I can do the dishes.   B. No, I can’t.

(   )5.A. Yes, he can.      B. Yes, I can.

(   )6. A. She can cook the meals.     B. I can make the bed.

二．Listen and write听音写单词 (12分)

1.I can run in the _______.

2.There is a ________ near the village. 

3.The _________ is very long. 

4.There are many________ in the mountain. 

5.The __________ is very beautiful and big.

6. Da ming ________ is in Jinan.

三．Listen and match听音给句子排序 (14分)

(   )1. Is your village beautiful?

(   )2. I live in a small village.

(   )3. No, there aren’t. There are many houses.

(   )4. Is there a river in your village?

(   )5. Are there any buildings?

(   )6. Yes, there is. The water is very clean.

(   )7. Yes, it’s very pretty.

Writing Part (笔试部分)

四、Fill in the blanks填入所缺字母，完成单词。（18分）

1.卧室 __ e __ r__ __ m    2.卫生间 __ __ th __ __ __ __

3.客厅；起居室 liv__ __ __  r __ __ m     

4.垃圾箱 tra__ __  __ __ __       5.窗帘 __ ur __ ai __  

6.衣橱 __ __ __ se __           7.镜子__ i __ __ o __     

8.床头柜 __ __ d  __ __ __ le   

五、Read and answer questions阅读短文回答问题。（10分）

    I live in a small city. There are many buildings in the city, but there are no small houses. There is a park in the city. There are many flowers and trees in the park. Near the park, there is a river. There are no bridges over the bridges. The sky is blue. The water is clean. The city is very beautiful.

1.Is there a park in the city?

_________________________________________________

2.Are there any buildings in the city?

_________________________________________________

3.Are there any small houses in the city?

_________________________________________________

4.Is there a river near the park?

_________________________________________________

5.Are there any bridges over the river?

_________________________________________________  

六．Write sentences根据要求完成句子（10分）

1.There is a mountain near the village.(变为一般疑问句)

_________ _________ a mountain near the village?

2.Is there a bridge over the river? (变为肯定句)

_________ _________ a bridge over the river.

3.There are many buildings in the city. (变为一般疑问句)

_________ _________ any buildings in the city?

4.Are there any flowers in the park? (变为肯定句)

_________ _________ many flowers in the park.

5.Are there any houses in the village? (变为肯定句)

_________ _________ many houses in the village.

七、Write sentences连词组句。（10分）

1、   there, Is, mirror, bedroom, the, a, in

                                                 __________?

2、   There, many, curtains, in are, room, the

                                             ______________.

3、   any, in, the, Are, there, tables, kitchen

                                                ___________?

4、   many, There, mirrors, my, are, in, bathroom

                                                ___________.

5、   a, There, cloud, the, is, in, sky

                                                ___________.

八、Choose选择最佳答案。（5分）

(   )1.There are many fish ___ the river.

A. in    B. over   C. behind  

(   )2.—______ there any clouds in the sky? .

A.Is      B.Are     C.Am     

(   ) 3._____ is the end table? It’s behind the door.

A. What      B. When       C. Where

(   ) 4.The air-conditioners ____ big.

A. is        B. am          C. are  

(   )5.The mirror ____ terrific.

A. is        B. am          C. are     

九、找出画线部分与其他两个不同的词。（5分）

（       ）1.A. short   B. horse    C. doctor    

（       ）2.A. tall    B. plant C. small   

（       ）3.A. flat    B. forest    C. path   

（       ）4.A. river    B. flower   C. park  

（       ）5.A. farm     B. park    C. lake    

十、Read and judge读对话判断对错。（10分）

   I have a bedroom. It’s small, but it’s very clean and beautiful. There is a small bed near the window. Near the bed, there is a desk. There is a clock, a radio and many books on the desk. There is a closet near the door. What’s over the bed? It’s an air-conditioner. I like my bedroom very much.

（   ）1. There is a big bed near the window.

（   ）2. My bedroom is small and clean.

（   ）3. There is a desk over the bed.

（   ）4. There is a clock, a radio and many books on the desk.

（   ）5. There is a closet behind the door.

（   ）6. There is an air-conditioner over the bed.

（   ）7. I like my bedroom very much.

一．Listen and choose听音，给听到的句子选择答语 (6分)

(   )1. Is there a flower in the bedroom?

(   )2. What can you do?

(   )3. Are there any tall buildings in the city?

(   )4. Can you sweep the floor?

(   )5.Can he do the dishes?

(   )6. What can she do?

二．Listen and write听音写单词 (12分)

1.I can run in the park.

2.There is a path near the village. 

3.The road is very long. 

4.There are many trees in the mountain. 

5.The house is very beautiful and big.

6. Da ming lake is in Jinan.

三．Listen and match听音给句子排序 (14分)

(6   )1. Is your village beautiful?6

( 1  )2. I live in a small village.1

(  5 )3. No, there aren’t. There are many houses.5

( 2  )4. Is there a river in your village? 2

(  4 )5. Are there any buildings?4

(  3 )6. Yes, there is. The water is very clean. 3

(  7 )7. Yes, it’s very pretty.7

                                                                      

                                                                      

                                                                                                                                          

                          三年级上册

UNIT 1:  pen   pencil   pencil-case   ruler  eraser  crayon   book  bag

           钢笔   铅笔      铅笔盒      尺子    橡皮    蜡笔      书   书包

 sharpenper 卷笔刀   school 学校

UNIT 2:  head   face   nose   mouth   eye    ear   arm   hand    finger   leg

           头     脸    鼻子   嘴巴    眼睛  耳朵  手臂   手     手指    腿

foot   脚      body    身体

UNIT 3:  red     yellow   green   blue    purple   white   black   orange 

         红色的  黄色的  绿色的  蓝色的 紫色的  白色的 黑色的  橙色的

        pink 粉红色的   brown  棕色的

UNIT 4:  cat   dog   monkey   panda  rabbit  duck   pig   bird

          猫   狗    猴子      熊猫   兔子  鸭子   猪   鸟

 bear 熊 elephant 大象mouse 老鼠 squirrel 松鼠 giraffe长颈鹿deer 鹿 

UNIT 5:  cake   bread   hot dog   hamburger   French fries   Coke  juice

         蛋糕   面包     热狗     汉堡包      炸薯条     可乐  果汁

        milk 牛奶   water  水  tea 茶  coffee咖啡  chicken鸡肉

UNIT 6:  one   two    three   four   five   six   seven   eight  nine  ten

         一     二     三     四    五    六    七     八    九   十

eleven   twelve   thirteen   fourteen  fifteen   sixteen   seventeen  eighteen 

十一    十二     十三    十四     十五     十六     十七     十八

nineteen  twenty   thirty    thirty-one    forty    forty-one   fifty   fifty-one

 十九    二十    三十     三十一     四十    四十一    五十   五十一

doll玩具娃娃  boat小船  ball球  kite风筝  balloon气球  car小气车  plane飞机 

                              三年级下册

UNIT:1 boy    girl   teacher  student  this  my   friend   I’m=I am

     男孩   女孩  教师    学生   这个. 我的  朋友     我是   

  nice   good morning    good afternoon    meet     goodbye    too

好的     早上好        下午好       遇见.碰见    再见    也,太

UNIT2:  father   dad   mother  mom   man   woman  grandmother

         爸爸   爸爸   妈妈   妈妈    男人   女人      祖母

grandma  grandfather   grandpa   sister   brother  let’s=let us  great 

祖母      祖父       祖父      姐妹   兄弟     我们      太好了

really  真的      and   和    how   多么

UNIT 3: how many  多少    can  能够，可以   look at   看，瞧

UNIT 4: peach  pear  orange  watermelon  apple  banana  strawberry  grape

       桃子   梨子  桔子     西瓜     苹果    香蕉   草莓      葡萄

       like 喜欢   some 一些   thanks 多谢

UNI 5: bus   bike    taxi     jeep    desk   chair   walkman  lamp  zoo

 公共汽车 自行车 出租车  吉普车   课桌   椅子   随身听   台灯  动物园

Your  你的

UNIT 6:small  big  long  short   tall   CAN  PRC  UK  USA   A.M   PM

小的   大的 长的  短的  高的 加拿大 中国  英国  美国  上午 下午 

                               四年级上册

UNIT 1: window   board   light  picture  door  floor  classroom  computer

      窗户     写字板   灯   图片     门   地板   教室      计算机

teacher’s desk 讲台   wall 墙   fan 电扇

UNIT2: Chinese book  math book  schoolbag   story-book   note-book 

       语文书       数学书      书包      故事书     笔记本

UNIT 3:long hair  short hair  thin  strong   quiet    friend(s)       music

      长发      短发     瘦的 健壮的  安静的  朋友（复数）   音乐

science 科学 sports 体育运动  computer game 电脑游戏 painting 绘画

teacher教师  student学生  boy男孩  girl女孩

UNIT 4: study  bathroom  bedroom   living-room   kitchen  home  room

       书房   卫生间    卧室      起居室      厨房    家    房间

phone电话  bed 床  sofa 沙发  shelf 书架   fridge 冰箱  table  桌子

school学校  classroom教室  window窗户 desk课桌，书桌  door 门  chair椅子 bed 床

UNIT5: rice  fish  noodle(s)      beef  vegetable   soup  knife  bread  milk

      米饭   鱼  面条（复数） 牛肉   蔬菜     汤     刀子  面包  牛奶

egg  water

蛋     水  chopstick(s) 筷子（复数） spoon勺子  plate 盘子 fork刀子

UNIT 6: family   parents   uncle  aunt  baby   baseball player  driver  doctor

家庭    父母     叔叔  阿姨  婴儿    棒球运动员   师机   医生

farme农民nurse护士 sister姐妹  brother兄弟 father父亲 mother母亲

                       四年级下册

UNIT1: playground   garden   teacher’s office   library  canteen  is    that

       操场        花园    教师办公室     图书馆  食堂    是  那，那个

your  art room  computer room   washroom  music room   gym  TV room

你的  绘画教室 计算机教室    卫生间     音乐教室   体育馆  电视机房

yes是的 it它

UNIT 2: lunch   English class   music class   breakfast   dinner  P.E.class

       午餐     英语课      音乐课       早餐      晚餐   体育课

what   time  it’s=it is  o’clock  get up  go to school  go home  go to bed

什么   时间   它是   点，钟  起床    上学       回家      睡觉

P.E 体育music音乐for 为,给class课程math数学Chinese语文English英语

UNIT3: jacket  shirt  skirt   dress  sweater   T-shirt   jeans  pants  sockes

       夹克衫 衬衫 裙子 连衣裙   毛衣   T血衫   牛  裤 长裤  袜子

shoes 鞋子    shorts 短裤  colour  颜色

UNIT4: warm   cold   cool    hot   weather   today  play  football   rainy

     温暖的  寒冷的 凉爽的 炎热的  天气    今天   玩   足球    下雨的

snowy 下雪的   windy 刮风的  cloudy 多云的  sunny 晴朗的

UNIT5: colourful   pretty   cheap  expensive   how much   sneakers  slippers

      色彩丰富的 漂亮的  便宜的  昂贵的    多少钱     网球鞋    拖鞋

sandals凉鞋     boots 靴子   are是  they 他们  how many 多少

UNIT6:sheep 绵羊horse马 hen母鸡 lamb小羊 goat山羊 cow奶牛 aren’t=are not不是 tomato  西红柿 cucumber 黄瓜 potato土豆 onion 洋葱 carrot 胡萝卜

   五年级上册

UNIT1: young   funny     tall  strong   kind  old  short  who’s=who is  Mr  

     年轻的  滑稽可笑的 高的 强壮的 和蔼的 老的 矮的    是谁     先生

what’s=what is  like  he’s=he is  principal   university student   strict  smart 

   是什么     喜欢   他是     校长         大学生      严格的 聪明的

active积极的 quiet 安静的，文静的 she’s=she is 她是 very 很，非常  but 但是

UNIT2: Monday(Mon.)  Tuesday(Tue.)  Wednesday(Wed.)  Thursday(Thu.)

        星期一         星期二        星期三           星期四

Friday(Fri.)  Saturday(Sat.)  Sunday(Sun.)  have   do homework   watch TV 

星期五      星期六       星期日        有      做作业       看电视

read books 读书   What about …? 怎么样   too也

UNIT3:   cabbage       pork  mutton  eggplant  fish  green beans  tofu  we

       洋白菜，卷心菜  猪肉  羊肉    茄子   鱼肉     青豆    豆腐 我们

healthy   tasty   sweet   sour  fresh   salty  favourit   they’er=they  are

健康的  好吃的  甜的   酸的  新鲜的 咸的  最喜爱的    他们是

fruit 水果    don’t=do not 不

UNIT4: empty the trash    cook the meals   water the flowers   sweep the floor 

          倒垃圾            做饭           浇花            扫地

clean the bedroom  make the bed  set the table  wash theclothes  do the dishes           

  打扫卧室           铺床       摆饭桌      洗衣服         洗碗碟

put away the clothes收拾衣服  can’t=can not 不能  use a computer 使用计算机

UNIT5:air-conditioner curtain trash bin  closet     end table    in       on                  

         空调     窗帘  垃圾箱  壁橱，衣橱   床头柜 在..里面  在..上 面

under      near      behind     over        in front of       clothes

在..下面  在..旁边   在..后边   在..上面      在…前面         衣服

UNIT6:sky  cloudy   mountain   river  flower  grass  lake   forest   path 

     天空   云        山      河流   花    草地   湖    森林  路，小道

park   village      city     house    bridge   tree   road   building  clean

公园 乡村，村庄  城市  房子，住宅  桥     树   公路    建筑物  干净的

                        五年级下册

UNIT1: do morning exercises    eat breakfast   have English class   play sports

           晨练                吃早饭      上英语课      进行体育运动

eat dinner   when  evening   at     usually   noon  climb mountains  

 吃晚饭  什么时候  晚上  在..点钟  通常    中午     爬山

go shopping   play the piano  visit grandparents   go hiking  weekend  often

 买东西       弹钢琴       看望祖父母       去远足    周末     经常

sometimes 有时侯

UNIT 2: spring   summer   fall   winter   season  which    best   swim 

       春天     夏天    秋天   冬天    季节   哪一个  最,极   游泳

fly kites   skate  make a snowman   plant trees   why   because  sleep

放风筝   滑冰     堆雪人          种树     为什么  因为    睡觉

UNIT3:January(Jan.)  February(Feb.)   March(Mar.)  April(Apr.)  May

       一月         二月            三月        四月      五月

June六月 July 七月 August（Aug.）八月  September （Sept.）九月       

October(Oct.)  November(Nov.)  December(Dec.)  birthday  uncle  first

  十月         十一月          十二月        生日   叔叔  第一

second  third  fourth  fifth  eighth  ninth  tenth  twelth  twentieth  her  date

第二  第三   第四   第五  第八  第九  第十  第十二  第二十  她的 日期

UNIT4: draw pictures   cook dinner   read a book   answer the phone 

        画画          做饭          看书       接电话

listen to music   clean the room   write a letter  write an e-mail  study

  听音乐        打扫房间       写信        写电子邮件   书房

UNIT5: fly   jump  walk  run  swim  kangaroo  sleep   climb   fight

      飞     跳    走   跑   游泳   袋鼠     睡觉  往上爬  打架

Swing荡,荡秋千     drink water 喝水

UNIT6: take pictures   watch insects  pick up leaves  do an experiment

       照相          观察昆虫      采摘树叶     做实验

cach butterflies  count insects  collect leaves  write a report   play chess

  捉蝴蝶       数昆虫       收集树叶     写报告       下棋

have a picnic 举行野餐

句子：1: Where is my ruler ? 我的尺子在哪儿？  It’s on the desk.  它在课桌上。

2: How many cats can you see ? 你看见多少只猫？I can see eleven. 我看见十一只。

3: Do you like pears ? 你喜欢梨子吗？ Yes,I do.  或No, I don’t.

4: What would you like ?你想要点什么？I’d like some beef. 我要一些牛肉。

5：What time is it ? 现在是什么时间？ It’s five o’clock .五点钟。

6：Is this your skirt ? 这是你的裙子吗？ Yes,it is. 或 No,it isn’t.

7: How much is it ? 它值多少钱？ It’s ten yuan . 它是十元钱。

8：What’s the wheater like in Beijing?北京的天气怎样？It’s warm . 很温暖。

9：What’s your favourite food?你最喜欢什么食物？My favourite is mutton.

10:What can you do ?你会做什么？I can sweep the floor. 我会扫地。

11：What are you doing ? 你正在干什么？I’m doing the dishes.我正在洗碗碟。

12？What’s your name ? 你叫什么名字？My name’s Amy .我叫埃米。

13：Where are you from ?你来自哪儿？I’m from China .我来自中国。

14：What’s this（that ）? 这（那）是什么？ It’s a cat . 它是一只猫。

15: What colour is it ? 它是什么颜色？It’s blue.它是蓝色。

16：How are yor? 你好吗？ I’m fine.我很好。

17：HOW do you go to school ? 你怎样去上学？I go to school on foot .我步行去上学。

18：Where is the cinema ?电影院在哪儿？It’s next to the hospital .它与医院相邻。

         或者：It’s east of the hospital .它在医院的东边。

19：Where are you going this afternoon ?今天下午你将要去哪里？I’m going to the bookstore.我将去书店。

20：What are you going to do this afternoon ?今天下午你将去做什么？I’m going to buy a book.我将要去买一本书。

21：What’s your hobby ?你的爱好是什么？I like collecting stamps.我喜欢集邮。

22：Does she teach English ?她是教英语的吗？No,she doesn’t.不，她不是。Yes,she does.是。她是。

    23：What does your mother do ?你妈妈是做什么的？She is a Tv reporter.她是电视台记者

    24：Where does the rain come from?雨来自哪里？It’s comes form the clouds.它来自云。

PEP小学英语四年级上册教学计划

一、基本情况

我教的是四年级英语，他们都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣，他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能，所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二、教材分析：

本书在学生的听说读写上面有了质的飞跃，与以往不同的是，更加提高了学生的自学能力，和阅读兴趣。

三、教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

四、教材重点难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

五、主要措施 　　

１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。　　

２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。　　

３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。　　

４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。