德育专题研究会议记录
德育课题研究
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德育工作会议记录
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德育工作会议记录
20XX年专题研究精神文明建设会议记录
时间:20XX年3月24日 上午8:30——11:30
地点:XX二中会议室
主持人:
参加人员:
会议专题:如何加强理论学习教育、提高教师队伍素质、 如何加强思想道德建设
一年来,我们以进一步提高全体教师素质为目标,以邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”为重点,以开展科学发展观和社会主义核心价值体系学习为平台,坚持“学以致用,指导实践”原则,切实加强保护全校师生素质教育。
一、加强和改进党员学习为重点,抓好理论学习 把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观和十七届六中全会精神结合起来,超前规划,学习运用党的最新理论成果结合起来,进一步用科学发展观武装广大党员。
二、加强领导班子理论学习 学校领导班子成员要始终把加强党员干部思想政治建设,提高其执政能力和领导水平,创建学习型领导班子作为一项重点工作来抓。在认真抓好学习活动的基础上,切实开展好“五个好”学习活动,领导班子成员每月安排一次集中学习;每季度举办一次中心组理论研讨。
三、全体教师参与广泛学习 以创建学习型党小组为出发点,开展理论知识宣讲和竞赛活动,有效促进全体教师真心、真懂、真用,以建设社会主义文明单位创建主题,广泛开展理论宣讲活动,促进群众学理论、用理论,丰富了基层干部的理论需求。
四、以人为本,促进全体教师队伍整体素质不断提升,为精神文明建设提供人才保障是事业发展的关键 人是事业发展的关键。我校坚持以人为本,围绕全体教师所思所想所盼改进工作,谋划未来,努力创造条件解决师生的后顾之忧,赢得了师生的信赖和支持,全校上下人和,人心向上,全体师生心往一处想,劲往一处使,有力推动了精神文明建设工作的创新开展。
专题研究精神文明建设工作会议记录
时 间:20XX年09月15日
地 点:XX二中会议室
参加人员:校领导和各班班主任
主持 人:
记录 人:
会议议题:如何在校园文明建设中渗透精神文明建设
会议内容:
一、 传达学校召开的“整洁行动”工作会议精神,组织工作人员及年级组长在辖区内、,营造文明的卫生环境。
二、 以环境综合治理为重点,对不文明行为和现象进行劝导,教育和引导师生摒弃不文明言行,养成良好行为习惯,共建文明和谐二中。
三、 以师德建设为重点,全面提高全体教职工的思想道德修养,大力提倡“爱国守法,明礼诚信、团结友爱、勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,倡导文明工作、学习、生活方式和习惯,全面提升教职工的综合素质,促进全面发展,努力塑造丰中教师精神风貌。
四、 通过教师思想道德的提升感染全体学生:
1、组织宣传、学习知识宣传、安全知识宣传等;
2、开展以精神文明建设为主题的班会活动。
3、召开家长会2场;知识讲座2期。
精神文明建设工作会议记录
时 间:20XX年9月5日
地 点:XX二中会议室
参加人员:全体教师
主持 人:
记录 人:
会议议题:如何在教师师德建设和思想道德提升中渗透精神文明建设
会议内容:
一、根据XX二中“环境卫生大整治”开展文明劝导服务活动实施方案,组织工作人员,督导车辆停放秩序,整治环境卫生。
二、大力提升教职工的思想道德素质
进一步规范学习制度、虚事实做,形成“讲学习”氛围。中心组学习、党员学习、教职工学习等都要坚持制度,规范管理,有计划、有安排、有主题、有记录、有小结,紧跟形势,内容充实,重点突出,紧扣实际,形式多样,以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口,力争学有实效,通过学习提高理论素养,形成共识,明确方向。
三、师德教育以“为人师表,教书育人”为主,将教育与管理结合,在加强师德理论学习的同时,树立榜样,宏扬先进,以不断提升教师的道德水准。
四、注重对教职工的心理辅导,帮助教职工排解心理困惑、舒解心理压力,以不断提高教职工的心理素质。
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