小孝星评选事迹材料

“百善孝为先”孝是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷、奶奶的心肝宝贝。对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来，然而说起城关镇中心小学五（2）班的尹怀靓同学，人们无不竖起大拇指啧啧称赞。因为他不仅在学校成绩优秀，而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里，小小年纪的他就有了很好的口碑。虽然他没有做过感天动地的大事情，也没有什么值的大书特书的的感人的故事，但是他带给我们的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。

在老师和家长的教育下，他在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生，课前她能认真收集资料做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼，平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，他都踊跃参加。因为他出色表现，每学期都被评为“优秀学生”。

他从小就会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中他很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门总是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相处；经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流寻求帮助。在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷、奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了，他都知道端茶倒水，嘘寒问暖，又一次奶奶生病了，医生说要打几天吊针才可以痊愈，那几天，他每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针，打针时，他总是关心地问：“奶奶，打针疼不疼？有没有不舒服?”还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。回到家里他还给奶奶捶背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里，他每天坚持如此，知道奶奶病好。平日里，他还积极参加力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。受父母的影响，他对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬，有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。如果家里遇到为难的事，家长讲给他听以后，他也会一

起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。他会从细小的事情入手，向爸爸妈妈表达对自己的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作或者是一句真诚的谢谢。妈妈生日那天，他早上主动给妈妈做好早餐，在学校里一有时间就给妈妈精心准备礼物，为了给妈妈准备这份礼物，他花了很多心思，四处搜集材料，请同学帮忙，终于在放学时完成了一幅精美图画，并在这幅画上写上给妈妈的祝福，回家后他将这份特殊的礼物送给妈妈，大声地说：“妈妈，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”妈妈激动的流下了热泪。

尹怀靓孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了他身边的人，这种孝心也是一种发自于内心的美好情感—单纯的甜美的，自然地，它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。《三字经》为人子，方少时。亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌次见闻。知某数识其文，那样茁壮健康地成长着，在此真诚地希望他这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越沁人心脾。

 

第二篇：小孝星经典事迹材料20xx

小孝星XXX

北京市XX小学 六年级1班 XXX家长推荐材料

XXX，男孩，11岁零5个月。是北京XX小学六年级一班的小学生。心心不到3岁的时候，随爷爷奶奶来北京生活，在北京上幼儿园，上小学。

20xx年冬天，心心奶奶崴了脚，脚上裹着纱布，走路洗脚都不方便，一开始还痛的奶奶直咧嘴，心心看到奶奶这样心疼极了。他就主动给奶奶端水送药，主动的去给奶奶去洗脚，奶奶看到上四年级的孙子给她端水洗脚，仿佛就不那么痛了，奶奶笑了，心心也笑了。问他为什么这么做，他说，“学校教《弟子规》，我明白了什么是“孝”。《弟子规》讲："亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。"也就是说，如果尊长生病了，小辈要先把药尝一尝，要白天黑夜伺候在病人身边，不要离开尊长的病床。就是因为看到这句，我知道了怎么做。哦，对了我在看《钱文忠解读〈弟子规〉》的时候还看到一个非常感人的故事叫《卧冰求鲤》。说这个故事就发生在我的家乡河北定兴县，说的是有一年冬天，王祥继母想吃鲤鱼，可河水已经结了厚厚的冰，王祥就赤身卧在冰上祈祷，突然冰裂开了，跳出两尾鲤鱼。在我理解，“孝”也就是要奶奶、爸爸开心，这是我们中华民族传统的美德。管理好自己，照顾好自己，不让奶奶、爸爸为我操心。

心心从小就知道心疼爸爸。心心的爸爸是肢体残疾人，走路不方便，每逢一起出门，心心总是用他那稚嫩的肩膀，给爸爸做最贴心的拐杖，就怕爸爸摔倒。特别是爸爸上台阶的时候，心心更是担心，总是扶着爸爸，让爸爸不要着急，走慢点。由于爸爸的身体原因，很少 1

陪心心出去玩，心心从来没有埋怨过。还和爸爸说，有一天自己挣了钱，就给爸爸买个车，带着爸爸去玩。

心心很小的时候，就知道帮着家人做家务。刚刚上幼儿园不久，有一次回家看到爸爸正在擦地，就跑过去，抢过墩布，说：“爸爸，我来吧!”20xx年，为了体验妈妈十月怀胎的艰辛，心心的学校组织了“倒背书包护鸡蛋”的活动。经过这次活动，心心比以前更懂的母爱、父爱。心心开始更加主动的帮着家人做家务，扫地、洗碗。

心心和爸爸说，在学校学习传统文化，懂得了感恩，懂得了博爱，不但要让自己快乐，也要让别人快乐，因为要“泛爱众”。奶奶、爸爸的爱是伟大无私的，他要用实际行动回报家人的爱！他不但爱自己的亲人、老师、同学，还要把这种爱献给每个人，要让所有的人都知道，爱心、孝心是中华民族的传统美德。

2013，因为爱心、孝心，我们全家幸福快乐；2013，北京因“爱国 创新 包容 厚德”而更具美丽；2013，我们的祖国因为有我们这样有爱心、孝心的小学生而更加的繁荣富强！

2013-02-24

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