全市妇女创先争优先进集体事迹材料

创先争优 展巾帼风采

杜集区双龙实验小学

二0XX年四月

淮北市双龙实验小学地处城乡结合部，现有81位在岗女教职工，在上级领导的关怀、指导下，在创先争优活动中，校党支部牢牢把握主题，坚持党群共建，党建带妇建，书记兼校长宋**组织和带领全校女教职工，充分发挥广大女教职工在教育教学工作中的作用，立足本职岗位，勤奋工作，敬业奉献，勇于担当，撑起了学校发展的“半边天”，成为创先争优活动中一道亮丽的风景线。学校教育教学质量全面提高，特色学校建设成果丰硕，形成了鲜明的办学风格，多家新闻媒体报道称赞，学校知名度空前提升，校园充满了勃勃的生机与活力。

一、落实管理，强化队伍建设

为进一步推进创先争优活动深入开展，切实提高党组织在推进教育科学发展中的战斗堡垒作用和凝聚力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强保障，把党员队伍建设成为创先争优的典范，推动教育事业又好又快发展，根据杜集区区委《关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和杜集区教育局党委《关于在全区教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》文件精神的通知要求，成立了以学校党支部书记宋**为组长的领导小组，以“推动学校特色发展，办好人民满意教育”为目标，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以及教师党员的先锋模范作用，要求每名党员从自身做起，结合各自工作岗位特点，切实做好公开承诺和点评工作。结合岗位特点和本人实际，提出承诺事项。全校签订《公开承诺书》32份，并在学校公示板上进行公示。加强承诺督查，确保实效性。有针对性的对每位党员的工作、思想、作风做了点评，并提出了切实有效的整改措施。向全体师生和社会承诺，接受社会监督。全面提升教师素养，一年来，我们通过对全校女教职工进行现代信息技术培训、“教师素养比赛”“师德标兵”评比、“巾帼之星”评比、“学习型老师”的评选，推动了学校可持续发展。教师们素质高了，全心全意为人民服务的意识明显增强了，学校声誉越来越好。

二、师德引领，营造和谐校园

我们以师德师风教育为主体，引导广大女教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，开展了“一切为学生健康成长，做光荣人民教师”为主题的系列教育活动。组织党员教师通过媒体网络收看沈浩同志先进事迹报告会及全国优秀共 产 党员电视系列片《人民的好儿女》，要求以沈浩等优秀共 产 党员为榜样，努力做一个让人民群众满意的好党员。组织全体女教职工谈国情，谈区情，谈教育发展，指导她们撰写师德师风论文、开展师德师风演讲，提高了女教职工职业道德的水平。大家清楚地认识到：提高全民族的整体素质；保障人民群众受教育的权利；教育好每一个孩子是人民教师义不容辞的责任。大家也明白了：要在校园营造和谐氛围必须同心协力，以身作则，以尊重、理解、宽容来对待身边的每一位同事、每一个学生、每一位家长，摒弃“农村孩子难教”“农村家长难配合”等思想，从思想意识上树立起了公平对待每一个城乡学生，让村孩子和城镇孩子“同在蓝天下，共同成长进步”。

我校深入研究妇女思想状况和精神文化需求，时刻关注有困难的女教师，为他们解决实际问题，多做暖人心、得人心、稳人心的工作，切实把党和政府关怀送到妇女身边。从多渠道关心了解女教职工疾苦，及时走访探望患病的女教职工，定期走访探望孕期、哺乳期女教职工，尽力为女教职工排忧解难。元旦、教师节、中秋节等节日都组织教师座谈、联谊，每逢教师生日，送上生日贺卡和蛋糕；定期组织女教职工进行妇科健康检查，经常找女教职工谈话，了解女教职工思想情况，让教师们充分感受到学校这个大“家”的温馨。

三、无私奉献，展现巾帼风貌

学校以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线，发扬敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生的精神，进一步深化创先争优工作，促进学校素质教育的全面实施。在创建淮北市首家乡村少年宫过程中，充分体现了我校干群只争朝夕，志在必得的工作作风。为了把每一分钱都用到刀刃上，学校领导班子定下了能自己动手的就绝不假手于人的原则。时值暑假，烈日当头，教职工们放弃休息，腾挪活动室，装扮活动空间，用汗水为孩子们铺就了放飞梦想之路。每次活动做到精心设计，精心安排，活动有方案，有记录，有小结。每次活动，女教工都在其中担当了十分重要的角色， 为少年宫建设付出了较多的心血。中央、省、市等各级领导视察了我校，对我校乡村少年宫建设赞不绝口，少年宫已成为推进素质教育的有效载体和阵地。在创先争优活动中，我们开展党群教师“结对帮扶”活动，党员争做服务群众的表率。党员、校长宋**与尤**老师，党员、副校长齐**与刘**老师等十二对新老教师正式结为师徒，签订了《双龙实验小小学“结对帮扶”合同书》，帮助青年教师实现专业成长，实现新老共进。同时，党员教师还积极与留守儿童结对子，开展“1+1”结对帮扶活动，认真做好“五个一”， 为解决亲情缺失、生活困难等实际问题，宋**等女青年志愿者当上了爱心妈妈，在生活上给他们给予帮助，在学习上进行辅导；邀请留守儿童到家里做客，送一件小礼物；与留守儿童一起旅游，让留守儿童感受到家庭的温馨。

四、比学赶超，取得显著成效

在创先争优活动中，女教师掀起业务上“比学赶超”的热潮，展示了女教师们积极奋发的良好风貌，在每一个岗位上都做得有声有色，呈现了有口皆碑的巾帼教师群体。王**被评为省级优秀辅导员、宋**书记荣获市“优秀教育工作者”，党员孙**被授予“市优秀教师”，张**、董**被评为杜集区优秀青年教师，刘**等10名女教师在市、区各项评比中获奖。前不久，由女校干宋**、齐**、张*等负责的省“十二五”规划重点立项课题《信息技术环境下小学有效教学策略及方法的研究》和市教育科学规划课题《落实阳光体育长效机制的研究》《传统经典诵读与小学德育工作整合的德育模式研究》等课题相继开题，这些课题的立项将进一步整合我校教研力量，切实提高学校素质教育实效。学校先后被评为安徽省“家教名校”“安徽省道德建设示范学校”“淮北市教育工作先进单位” “淮北市先进基层党组织” “淮北市三八红旗集体”、“淮北市养成教育先进学校”“淮北市创建平安校园工作先进单位”“市关心下一代先进集体”、“杜集区教育教学先进单位”“杜集区先进党支部”。 这些成绩将激励我们进一步办好人民满意的教育，使我们的校园更和谐，更美好！

双龙实验小学

20xx年4月

 

第二篇：优秀妇女代表先进事迹材料

优秀妇女代表先进事迹材料

茅草坪小学——李**

李**，女，汉族，1978年1月出生， 1998年8月参加工作，2002年4月11日加入中国共产党，大学本科文化，小学高级教师。该教师自从事教育工作以来，热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。

该教师是教职工的贴心人，是女职工的好姐妹。她在紧张繁忙的普实和图书管理工作中，始终把学校妇女工作放在重要位置，维护她们的合法权益，关心她们的工作、学习、思想和生活。响应妇联的政策，不断丰富女教职工的教研活动，努力提高女教职工的业务能力。达到女教职工在业务上互相学习，不断进步的目的。

该教师是图书管理员，她利用中午午休的时间让学生借书、阅读书报，让学生的课余生活更丰富，为学生写作文提供材料，以避免写作时无话可说。她还是实验员，她培训其他教师进行科学实验操作，让学校的教师都熟悉实验器材、会正确使用实验器材；她还组织三至六年级的学生参加科学课外兴趣小组，为学生提供探究科学的平台，提高学生学习科学的兴趣，让学生学科学爱科学。

在教学中她尝试不断创新，尝试运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。

该教师的教育教学成绩良好，连续两年被评为“镇的优秀教师”、

2011年10月被麻栗坡县教育局评为“麻栗坡县小学科学学科带头人”。2012年荣获“县四优奖”。近两年来有多篇论文获得国家级一等奖、省级二等奖，周级、县级二等奖各一篇。该教师在荣誉面前她淡定从容，更感肩负的责任和时代的使命。“无论承担什么工作，都从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生的尊敬和同事的爱戴。她会永远把“教好一名学生幸福一家人，让学生幸福快乐的成长”作为自己的工作目标；“奉献社会，服务职工”作为自己的工作要求；把忠诚于党和人民的教育事业，加强民族团结，民族团结大于天“作为自己的坚定信念，努力工作，积极进取，开拓创新，争取更好的成绩。