陈姝羽同学道德楷模事迹材料

陈姝羽同学道德楷模事迹材料

友好区第三小学 六年级一班 陈姝羽

陈姝羽,女,11岁,伊春市十佳儿童少年。友好区第三小学少先队大队长,六年一班班长。她开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈;品学兼优,乐于奉献。连续多年被评为“三好学生”和“优秀班干”。 20xx年,被授予伊春市“四好少年”荣誉称号。多次取得市、区级征文、演讲比赛一等奖,区读书状元。“舞之韵”全国艺术新星舞蹈大赛全国总决赛中荣获舞蹈类少年B组特等奖。在“校园金话筒”主持人新星展示活动黑龙江选区选拔活动中荣获朗诵类儿童组金奖。

一、热爱学习,成绩优异

陈姝羽同学热爱集体,品学兼优。自入学以来,她在各个方面严格要求自己,爱学习,勤思考、爱钻研,有着强烈的求知欲望。连续几年,陈姝羽的学习成绩一直保持在年级前列,在学校表彰大会上受表扬的名单里,每次都有他的名字。上课时认真听讲,积极主动的回答提问。课下,在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如四大名著、 1

名人故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书不仅丰富了她的视野,扩展了知识面,也提高了她的写作能力和朗诵水平。她胸怀志大,虚心接受老师教育、帮助。她深知作为一名学生的义务是什么。时刻铭记做文明礼貌的小学生的是时代的需要,是祖国的需要,是肩负的伟大历史使命。所以,她勤奋好学,遵规守纪,尊敬老师,团结同学。以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来严格要求自,为身边的小伙伴们做好表率。

二、关心集体,乐于助人

陈姝羽同学在平时的学习生活中,她总是乐于助人,为老师分忧,为同学服务。每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,直到他们弄懂为止。她还是一个十分细心的学生,有一次班级有一位同学因生病,落下许多功课,她主动要求跟这名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解决难题,并且经常鼓励这名学生,让他感受班级的温暖。一段时间后,这名同学的成绩有了突飞猛进的进步,看到这样的变化老师感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但陈姝羽说:这都是我应该做的,同学之间就应该互 2

相帮助,帮助别人能使自己快乐。在操场上,看见有同学扭伤了,就把她扶到教室休息;在课间,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来;在自习时,看到同学没带文具就主动借给他。简简单单的每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们浓浓的友情。陈姝羽同学用点点滴滴的行动绽放着优秀道德品质的光芒。

三、尊敬长辈、助人为乐

在家里,她坚持自己的事情自己,不满10岁时就主动

要求自己做一些力所能及的家务,能体贴父母的辛劳,能懂得父母的关爱,自理能力强,没有依赖性,自己能做的事自己做,不让家长操心,同时,她还体贴为工作而操劳的父母,她常常帮爸爸妈妈泡茶,洗碗筷,让他们在辛苦的工作之余享受一下生活,既减轻父母的负担,又锻炼自己吃苦耐劳的品格。爸爸妈妈都笑着夸她:孩子长大了。

每到周末是陈姝羽忙碌的日子,伴着朝阳,陈姝羽携着爸爸妈妈的手到敬老院看望孤寡老人。帮助他们打扫环境卫生,和老人们聊天,让老人们感受到了家庭的温暖。亲切地叫起 “爷爷,奶奶”、 亲手为老人剥桔子、讲一讲学习的 3

收获…..每每看着老人们脸上露出幸福和满足的笑容,是她最快乐的事。

在社区里,陈姝羽同学能够积极投身美化环境的劳动中去,号召和带领小伙伴们一起,在节假日里,清除楼道的小广告,拾垃圾。还主动宣传创建全国卫生城市的一些基本知识。小区里养宠物的多了,广场上留下了猫狗的粪便。她总是不怕脏的上前去清理,默默的行动感染了每一个邻居。社区里乱扔垃圾的少了,宠物的粪便不见了,环境更温馨了。

四、涉猎广泛,全面发展

陈姝羽同学乐于参加校内的各项活动。运动会上她矫健的身影给同学们以热情、大合唱上她激扬的歌声给同学们以力量。热爱集体、关心他人,是陈姝羽同学的优秀品质。自入学以来,他一直担任班干部,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作。他工作负责,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟地完成。事事以以身作则、率先垂范。在各方面都起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作,独立召集班委会,并组织同学开展活动。同学们都很喜欢她,信任她。在 4

学校少先队的工作中,她积极宣传少先队的有关知识,给没入队的小朋友介绍革命先辈的关荣传统,并带领老队员教新入队的小朋友如何佩戴红领巾,并告诉他们行队礼和红领巾所代表的含义,使他们更加懂得作为一名少先队员光荣。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。陈姝羽同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求理想、品格高尚。在陈姝羽同学的身上充分体现了一名优秀少先队员良好的道德品质。她通过在学习生活中努力争当热爱祖国,理想远大的好少年的;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

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