优秀少先队员主要事迹材料

克东县第三小学 姜 婷

优秀少先队员主要事迹材料

克东县第三小学 姜 婷

姜婷，克东县第三小学小学六年级（二）班的学生，现任学校大队长，班级学习委员。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，六年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、 品学兼优，屡获佳绩。

姜婷同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。

她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：

2010-2011学年度，被评为校级优秀学生干部。 在20xx年学校举行的五年级尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。

在20xx年，参加学校举行的朗诵比赛中，获得一等奖。 2012-2013学年度，被评为校级优秀少先队员。

二、老师的好帮手，同学们的好榜样。

在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。

在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样！

三、兴趣广泛，全面发展。

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

姜婷同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

小学优秀少先队员事迹简介

克东县第三小学

婷 姜

小学优秀少先队员事迹简介

克东县第三小学 姜 婷

我叫姜婷，今年11岁，是克东县第三小学六年级二班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我

是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。

在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相

信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

 

第二篇：五一班优秀少先队员事迹材料

同学们在学习中遇到困难，我总是主动地帮助解决，对于后进的同学，我更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。作为中队长，我在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难的学生建立“一帮一”对子，大家都以自己为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩很快提高了。

我不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词等难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，积极思考老师提出的问题，善于发现新的问题，踊跃发言。课后，还能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，我却抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的我有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高自己的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。利用学校广播和播音员成员们一起认真寻找资料、安排内容介绍。指导新的知识、新的学习方法。良好的学习习惯，让自己在学习上颇有收获，在历次考试中我经常夺冠。做为一名学生，本人牢牢记住学习的重要性。平时孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。

二、热爱集体，尽职尽责

作为班干部，我以身作则，认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的得力助手。把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到了表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。在班队活动中，自己是带头人，是组织者，能团结大家，把活动搞得丰富多彩、有声有色，在自己和全班同学的共同努力下，所在中队被学校授予“雏鹰中队”，班级连续两年被评为“学校优秀班集体”。

由于有勇于负责的精神，在学校里我力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。作为中队长，我用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。我管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，我总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。因为自己是中队长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班干部的架子指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到了不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我没有半句怨

言。无论当班干部还是学校中队委员，我都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干、任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。

我凭着自己的聪明才干竞选上了中队长。平时对班级的管理积极献计献策，什么“争夺小红星”，什么“好习惯伴我终生”，什么“国歌献礼”“绿色上网我能行’等贯穿全年级的班队主题活动，都开展得有声有色。在我的带领下，开展了一个又一个富有特色的少先队活动。

三、孝敬长辈，不断成长

我从小勤快、懂事、孝顺。父母在我记事起，常常不在家，每天放学后回到家里，总是自觉地完成老师布置的作业。虽然是家里的独生女，但我在家里，孝敬奶奶，体贴家人，帮奶奶做些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事，我从不让奶奶操心。自己的小卧室乱了，奶奶要帮我收拾，我却拒绝了：这么点小事，自己可以打扫。本来怕耽误自己的学习，奶奶想帮我打扫的，可看见自己这么懂事，奶奶也就欣然放手了。

每次放假我都要去看姥姥和姥爷，并且帮助帮他们干一些力所能及的活，我感觉这是我应该完成的亲情作业。我要

用自己的勤快、懂事，为自己的家庭注入了温馨、快乐，成了家里的开心果。

四、勤劳朴实，乐于助人

我性格活泼，遇到什么什么事情都能先为别人考虑，从不与同学发脾气。当发现有些同学不冷静的时候，我总是冲上前劝阻，用幽默的语言和恰当的方法，缓解问题，避免矛盾进一步激化，使同学们更加团结。我在班级乐于帮助同学是出了名的。一次自习课上，同桌突然病了，吐了我一身，我毫无怨言，忍着刺鼻的异味，把秽物清理干净。正是这种热心肠，同学们无论谁有了困难都喜欢找我，而我也尽自己所能，给予力所能及的帮助。

在平时我乐于参加各种社会实践活动，在学校我发起成立“环保志愿小组”，捡拾废旧电池和塑料垃圾袋，尽力消除白色污染对人们的危害，为他人创造美的环境。在今年3月，我带领本组成员去万山公园捡拾垃圾，并借机宣传环境保护知识，周围居民反响很大。在居民心目中，环境美了，红领巾的形象更美了!

乐观向上，积极进取，尊老爱幼、孝敬父母，善于思考，勇于创新，积极争章，全面发展。在生活上具有较强的自理能力、良好的生活习惯、卫生习惯和思想道德品质，是新时代德智体全面发展的好少年。这是班主任崔老师在素质评定

手册中对自己的评价。在这里我要说：“我要勤奋学习、全面发展，将来能够用所学的知识来报达我的家乡和祖国”。

如果是一片云，就在蓝天下自由飘动；

如果是一阵雨，就为大地洒下甘露；

如果是一朵花，就在阳光下尽情的开放：

如果是一只鹰，就要昂首搏击长空；