优秀学生党员干部申报材料

机械工程学院

09级第三联合党支部

***，男，汉族，19xx年出生于河北张家口，20xx年6月加入中国共 产 党。现为辽宁工大机械学院热能09-3班学生，担任班长、机械学院09级第三联合党支部书记。

该同学是一位注重全面发展的同学，在思想政治素质、学习学术能力、工作生活等各方面都取得了一定的成绩。在他的带领下，热能09-3班同欢乐、共追求、共奋进，在机械学院创造出一个又一个奇迹。

一、不断加强政治理论学习，坚定政治信仰

作为一名学生党员，自入党以来，该同学始终坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信念。坚持四项基本原则，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七届五中和六种全会精神，牢固树立和落实科学发展观，具有较强的党性修养和党员意识。讲政治、讲正气、讲大局，始终保持政治上的坚定与清醒，在思想和行动上自觉与上级党组织保持高度一致。自觉维护党的形象，维护学校改革发展稳定大局，在建设“平安校园、和谐工大”中自觉发挥积极作用。

二、秉求是学风，积极提高自我

该同学学习上对自己的要求十分严格，按时上课，从不缺课逃课，课前做好预习，课后做好复习和作业，注重独立思考，善于分析解决问题，学习成绩优异。自大学入学以来，学习成绩在专业和学院中名列前茅。在2009——2010学年和2010——2011学年，两次获得校级一等优秀学生奖学金，两次被评为“校级优秀学生干部”，一次被评为“机械学院优秀党员学生干部”。20xx年6月获得“辽宁省优秀学生干部”的光荣称号，同时被评为机械学院“优秀党员学生干部”。参加第十四届“发现杯新生演讲赛”，获得优秀奖。通过了国家计算机二级等级考试和英语四级考试。积极参加科技学术活动。获得实用新型专利“蠕动式行走器”一项。为提高专业技能，参加了机械学院AUTO CAD、PRO/ENGINER培训、并且获得了美国AUTODESK公司的初级工程师认证,在电脑制图和运动仿真等方面有一定的专业技术能力。

三、认真工作，尽职尽责

（一）班级建设，紧抓学风、班风

作为班级班长，***在班级中积极开展各项活动，如开展互帮互助学习小组活动，开展学习结对互助活动，积极开展内容丰富、形式多样的班会活动，在活动中增进了班级的团结，共同提高了班级同学的思想认识水平，加强了班级学风建设，取得了很好的成绩。以身作则，带领同学坚持自习，互相督促，养成了班级良好的学习氛围。在他的带领下，班级同学在德智体等各方面都十分优秀，班级多次被评为“校级先进班集体”、“校级优良学风班”、“校级优秀团支部”。带领和督促班级同学共同维护学校、公寓的安全与稳定，杜绝违章电器的使用，做守纪律的文明工大学生。

（二）切实抓好学生党支部建设

（1）抓好支部党员发展培养工作

大二以来，***分别担任09级学生党支部副书记、09级第二学生党支部书记，现任09级第三联合党支部书记。在对年级同学积极分子的遴选确定上，他配合相关老师，注重对同学们的入党动机、思想状况、学习成绩和学生工作等各个方面进行综合考虑，使真正想入党、对党忠诚、愿意为党的事业奋斗终生的同学优先确定为入党积极分子；此外，在对积极分子的培养上，定期开展各种专题讲座，督促其进行思想汇报，提高其思想认识水平。对积极分子中特别优秀的同学，严格按照公平公正的原则，按上级党委要求，配合老师遴选出一定数额同学进行院、校党课培训，切实做好积极分子的再发展工作。

（2）严格支部组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。

（3）实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设

（4）积极开展“创先争优”系列活动，切实提高支部凝聚力和整体思想政治理论水平

在他的带领下，支部积极开展了各种形式的活动。清明节带领支部部分同学到“三一八"公园进行扫墓，缅怀革命先烈。20xx年2月18日，组织支部同学观看“20xx年感动中国十大人物”视频，学习先进模范的光辉事迹。在雷锋纪念日，组织开展学雷锋活动，义务摆放公寓楼下凌乱的自行车；20xx年3月10日，支部组织所有支部成员观看“两会”视频，开展讨论学习两会精神，关注国家民生大事。此外我们还多次组织义务劳动，20xx年4月16日，组织支部党员和积极分子进行义务劳动，清理公寓楼墙体小广告开展。20xx年4月25日，组织支部所有成员和一些积极分子开展了一次学习方法交流会，大家互动交流，取得良好效果。20xx年5月——6月每周三、周五，组织支部同学在学校图书馆前多次开展“迎接朝阳”晨读活动，督促同学们早起学习，养成良好习惯开展“党员一帮一活”、“创建党员文明标杆寝室”“党员戴党徽，亮身份”活动，督促学生党员在日常的生活中充分发挥先锋模范作用……在一次次支部活动当中，提升了支部的凝聚力和思想政治素养。

四、生活中，该同学活泼开朗，乐于助人，和同学，朋友，老师都能很好的相处，能够主动帮助班级学习上和经济上有困难的同学，只要有同学找他帮忙，他总是尽自己最大的努力去帮忙，能够切实帮助同学们解决问题，在同学当中有很高的威信。

五、积极参加社会实践

该同学多次参加社会实践，大一时参加了班级团支部组织的“探究煤炭脱硫技术”的社会实践，同时和其他学院的同学在力学院申报的“新生代农民工社会调查”被批为力学院院级重点实践团队；大二第一学期组织班级进行了“大学生考研与就业趋势社会调查”，大二暑假和同学策划的到阜新圣明电厂的“热能专业认识实习，成功申报为院级重点暑期社会实践团队，在实践过程中加深的对专业知识的认识与应用。自己也出去搞兼职，做家教和零时工等，来提升自己的综合素质。

以上便是***同学在各方面表现的综述。***同学在工作与学习中齐头并进，共创双赢。在掌握过硬的专业知识的基础上更不忘与学习同等重要的实践工作能力。在校的几年中，他一直秉承着“诚朴求是，博学笃行”工大校训，为了家人，师长的期望，也为了成就个人的梦想，他将继续开拓进取，向着美好的明天一步步迈进，立志为中华民族的伟大复兴贡献出自己最大了力量。

 

第二篇：优秀校长事迹材料

实干出智慧，正气树形象

——记……中学校长xxx

……同志，现任秦皇岛市……中学校长、党支部委员，中学化学高级教师。他是秦皇岛市海港区连续三届（三年一届）模范校长称号获得者，他是秦皇岛市海港区首届名校长工作室主持人，他是秦皇岛市校长培训基地校校长……他,在平凡的工作岗位上，以智慧和汗水，以正气和毅力，追求奉献，把狭小的空间打造成广阔的天地。

一、先进理念，和谐发展育师生

学校里最喜欢学习、思考的人是谁？一定是韩校长！学校领导班子这样回答。作为一名校长，……校长一直在带着问题学习，在学习中思考。当时教育局组织的挂职培训校长到学校学习时看到……校长足有一米高的学习笔记时，震惊了：做一名校长哪里有这么多的时间学习啊?学而不厌韩校长！

17年的校长工作生涯，他一直在思考这样几个问题：教育是什么？学校是什么？教师是什么？学生是什么？广学、深思，他与学校全体领导班子达成共识：

教育是促进人的发展变化的活动。学校是教育者和受教育者通过教育活动，教与学的良性互动共同发展的场所。教师是教育活动的主导者，同时也是通过双边互动而发展变化的人。学生是有待于通过教育而发展变化的人。

基于这样的对教育的认识，形成了明晰的学校办学理念：为学生的幸福人生奠基，为教师的专业发展铺路。这也是……校长的两个追求：一是学生的发展，一是教师的发展。

在这样的办学理念引领下，他确立了明确的培养目标：把学生培养成“体魄健康、心理阳光、习惯良好、学业优良、气质优雅的人”，锻造以“爱岗敬业的奉献精神、顾全大局的协作精神、不甘平庸的进取精神、爱生如子的博爱精神”为核心的教师精神，打造秩序井然充满生机活力的校园。 科学的理念引领坚定的行动，首先他带领所有师生建立细目化的养成教育规范，让学生看得见，摸得着，具体，形象，直观。学校的养成教育 1

真正落到实处，从而摒弃高喊口号、好高骛远的抽象空洞的教育。然后科学提炼序列化的养成教育内容。带头落实“传统与创新”相结合的措施：养成教育与“阳光体育”结合，养成教育与“经典伴我行、同唱一首歌”活动相结合，探索“中小学衔接模式”，建设立体化的育人网络。

他治下的学校，从第一任的“秦皇岛市第……中学”到现在的“秦皇岛市……中学”，紧张有序，活泼有力，秩序井然且充满充生机与活力的校园景象初步形成，都已经成为了秦皇岛市颇有影响的名校！赢得了学生、家长和社会广泛赞誉，吸引了市内外学校来校观摩，引起了新闻媒体和教育同仁的广泛关注。20xx年12月15日，中国体育报、新浪网等多家媒体对秦皇岛市第……学进行了采访，分别以《升学压力下的自我突破》《……课间操震撼眼球》等进行了报道。从……毕业的学生，在每一所高中，都成为了“体魄健康、心理阳光、习惯良好、学业优良、气质优雅的人”的优秀学生代表。

同时，教师的专业发展也是……校长的另一个追求。他认识到树立“为教师的专业发展铺路的办学理念”是促进教师专业发展的关键。教师专业发展的意义在于通过发展教师自身来促进学生最大化的发展。在关注学生的状态中促成教师专业化发展。

他带领全体教师不断探索促进教师专业化发展的有效途径。

他把培养教师高尚的职业道德和高度的职业责任感作为促进教师专业化发展的首要任务，把教师的职业水平和能力的提升作为促进教师专业发展的重点。他发挥民主作风，充分尊重教师的需求，制定学校的发展规划，设计教师专业发展手册，将学校发展的愿景和个人专业成长的规划有机地融为一体，为每位教师搭建成长的平台。同时加强学校的制度文化建设，充分发挥“激励”功能。大兴学习之风，建设学习型学校，增“知”扩“识”，开拓老师的视野和胸襟，提高员工的审美品位和鉴赏能力。培养发现身边的优秀教师，发挥榜样“正能量”的作用。身先士卒，开展“以学校为研究中心，以教师为研究者，以课堂为研究室，以学生的终身发展和教师的成长为目标”的校本教研，在实践中研究，在研究中提升教师的专业能力与水平。最后建立“用多把尺子来衡量教师”的评价理念。搭建教师“教育论坛”，为教师提供展示才华的平台，也为他人提供借鉴启发的素材。

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作为校长，他树立了校长是教师专业成长的第一责任人的思想，作为校长，他把教师的发展放在心上，脚踏实地做一个教师专业化成长的引导者、保障者、服务者、实践者。在也正因为此，……教师在五年的发展中，培养了省级学科名师1名，省级骨干教师2名、市级骨干教师4名，区级骨干教师23名，区级专业技术拔尖人才1名，市、区优秀教师，师德标兵，模范班主任、文明教师等50名，市级以上优质课、优秀论文获奖共计120余人次。秦皇岛市初中阶段唯一一个名师工作室“秦皇岛市初中语文杨连印工作室”落户……。海港区首届名校长工作室也以“……”校长的名字命名并落户……。他又收了九名“徒弟校长”，以自己的真知灼见引领更多的校长走向优秀，走向卓越。

20xx年，秦皇岛市第……学获得了“秦皇岛市教师专业发展示范校”和“河北省素质教育示范校”的荣誉称号，这是韩校长“为教师专业发展铺路”办学理念育成的“甘甜的果”，也正是对……校长“为学生的幸福人生奠基，为教师的专业发展铺路”办学理念科学先进的有力证明！

二、实干精神，拼搏进取创名校

把做的事情一定想明白了，想明白的事情一定要努力做好。教育是实实在在的事，干就有，不干就没有。这是学校领导师生从……校长身上总结出的一条成功法则。多好的理念，不干就不会变成现实。这也是他的做事原则。

韩校长19xx年12月新任成为一所新建校——秦皇岛第……中学校长，面对“一穷二白”，连学生课桌、教师办公桌都严重不足的现状，不等不靠，以一种拼命三郎的精神动脑、动手，带领全体师生，愣是把谁都不看好的一所新建校办成了一所特色鲜明的“河北省少年军校”——秦皇岛第……中学，在他离任时，秦皇岛第……中学已经成为海港区三大名校之一。

可是，他没有“守业”的机会，20xx年12月，他又重新踏上征程，根据上级安排来到“秦皇岛市第……学”。面对新单位教学质量滑坡、学生大量流失、学校工作家长有怨气，社会不满意的局面，深入了解学校真实情况，摸排出“192”项需整改问题，提出“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，建立健全各项管理制度，加强理论学习和师德教育，狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育，加强校园环境建设，找政府要政策， 3

找企业拉赞助， 发动师生鼓干劲，克服了重重困难，把“黄土煤渣”操场重新建设为“人工草皮 、塑胶跑道”的美丽操场，把“不可能”的事情变为了可能，优化美化绿化校园环境。他坚持身体力行。他对教师的学习心得逐人批阅，对学校困难学生逐人对话，每项工作都能够带头施行。……校长治校七年的时间，……环境大变样，……师生精神面貌大变样，……整体教育教学质量大变样，……已经成为秦皇岛市名校之一。

三、以人为本，科学管理提质量

管理就是质量。韩校长来到……后，在管理中提出“人文化管理”的基本理论和实践方法。坚持民主议事、民主办事、民主协商制度，主张用工作热情带动人、用真挚的情感联系人、用严谨的作风引导人。他从不以权压人，以势凌人，而是以德服人，以情感人，从而赢得了广大师生和社会的信任和好评，赢得了领导学校工作的主动权。他把教职工的情绪作为工作的第一信号，把教职工的成就和荣誉作为工作的第一动力，把教职工的满意程度作为工作的出发点和归宿点。学校每学年都要开展学生评价老师，老师评价行政干部，教工民主评议校长等活动。学校管理渐进地由守业管理向创业管理转变，由传统经验管理向现代科学管理转变，由权力管理向能力管理转变。

韩校长意识到，家长制的管理不等于人文化管理，科学管理要靠切实可行的制度。经过认真细致的调研，吸取多方的建议，韩校长亲自拟订、修订了一系列的管理制度并严格执行这些制度。建章立制，依法治校。如……考勤制度、校长基金管理使用制度、体卫艺管理制度、备研组、教研组集体备课制度、各种奖励评比制度、财务内审制度、内务管理制度等，使学校的管理工作更加系统化，规范化，使学校各项工作的开展有条不紊。

同时他注重班子建设，坚持以诚用人。在学校领导班子的建设中，韩校长一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策能力。学校逐步形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。

四、一身正气 ，清廉自律立己身

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人要有追求，更要有正气。这是……同志常说的一句话。他相信，有才无德会办坏事，有德无才办好事，德才兼备会办大事。他两袖清风，清正廉洁，诚信做事，干净做人。他作风民主，学校大大小小的事，让大家知道，请代表参与，使各项工作在“三公开”下操作，让权力在阳光下运行，不搞个人特殊，用自己的人格魅力去折服影响他人。他从不利用权力乱开支、乱花钱，能节约的尽量做到节约，不该开支的绝不开支，坚持做到公私分明，一尘不染。即使节假日加班，也从不领补助，在福利待遇上基本没超过平均数，在评优评模上是能让的尽量让，能推的尽量推，把这些荣誉全部给一线教师。他为师生们树立了榜样。“正气一身官气扫，清风两袖腐风离”。他用自己的人格魅力去影响他人，成为师生信任的当家人。

“满腔热忱，心系教育”，这是……同志的真实写照。他站在教育这块精神高地上，守望着自己的理想，以实际行动谱写完美的人生。他睿智的头脑、勤奋的态度、扎实的作风一定会使学校再攀高峰，为教育事业再浓墨重彩地绘上一笔！我们的老师和学生因有这样一个优秀的校长而感到骄傲和自豪！

2014/6/26

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