最新师德标兵事迹材料两篇

最新师德标兵事迹材料两篇

【一】

没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎，这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出很多感人的故事。下面我就说说我身边的党员班主任——xxxx。

但凡教过低年级的老师都知道，这一年级孩子尿裤子、拉裤子是再平常不过的了。有的孩子是因为紧张；有的是课间没做好准备，上课时不敢举手报告老师；还有的是玩得开心就不能自禁。

记得刚入冬的一天，xxxx班里的一个小男生拉裤子了，xxxx老师把孩子带到办公室，询问孩子为什么不跟老师说要去厕所，孩子战战兢兢地说：“我不敢。”刚从幼儿园步入小学不久的他，胆子小，没敢跟任课老师说要去厕所，又加上最近身体不舒服，就直接拉在了裤子里。xxxx老师听了后，没有责备，摸摸孩子的头，拉着孩子的手，安慰着孩子，细声细语地告诉孩子今后遇到这样的情况该怎么办。接着拿起电话，联系孩子的父母，再听说孩子父母工作的地方离学校很远时，xxxx老师马上在电话中安慰孩子的妈妈，让她放心，说会给孩子换上干净的衣服，不用家长再赶过来了。当时，我以为xxxx老师帮孩子找来干净衣服换上后，会把脏衣裤装在口袋里，让他带回家清理呢。使我没想到的是，xxxx老师二话没说，拿起带着恶臭的衣裤走进了厕所，在水池旁认真地搓洗起来，又是消毒液，又是香皂的。刚入冬的自来水很凉，洗完衣裤的xxxx老师，手被冻的通红，却丝毫没有怨言。

爱生是教师的底色，她不仅体现在生死瞬间，更体现在日常点滴，作为一名小学低年级班主任更是如此。xxxx用一颗对学生的爱心，对家长的诚心，对工作的慧心，赢得了学生及其家长的爱戴与认可。

【二】

xxxx老师是一名普通的品社教师，担任着六年级7班的副班主任，她对待工作一丝不苟、乐于奉献，对待同事无私帮助。

作为一名党员教师，许老师在教学中精益求精，深入钻研教材，学习教学大纲，精心备好每一份教案，认真上好每一节课，对待工作认真负责、任劳任怨。许老师在工作中做到谨慎谦虚，发扬与时俱进的精神，决不安于现状，在平凡的工作中留下坚定的脚印。作为一名共 产 党员，她时刻提醒自己凡事从大局出发，从实事求是出发，从学校发

展出发，不计个人得失，立足岗位，多做贡献，吃苦在前，享受在后，为学校发展出谋划策，为学校发展尽自己的绵薄之力，充分发挥一名中共党员的先锋模范作用。更值得我学习的就是许老师虽然平时教学任务繁重，但副班主任工作仍做得尽职尽责。有时班主任外出，许老师一整天都在班中关心照顾每一位学生，忙得顾不上喝口水。大家总能看到学生们围着许老师交流、畅谈，一片融洽、和谐的师生场景。

许老师作为办公室中的教师前辈，我们这些青年教师对她都十分尊重和敬佩。因为，许老师为人热情，对待组里每一位老师都无私帮助，是一位乐于奉献的党员老师。组里有老师有事倒不开课，许老师会主动给予帮助；组里有老师有事推不了饭车，只要许老师有时间绝对主动给予帮助；组里老师做课，对于课中的不足许老师总是给出合理的意见；组里哪位老师生病了，许老师就会像家长一样关心我们，瞬间让我们感到特别温暖。虽然这些都是小事，却体现了许老师强烈的责任感。

平凡的事业、平凡的岗位，但xxxx老师在工作岗位上辛勤耕耘，勤勤恳恳，任劳任怨，多年如一日，在平凡的岗位上，始终把教书育人、服务于人贯穿在工作中。在大家的心目中，xxxx老师无疑是我们身边优秀的党员老师。

 

第二篇：师德标兵事迹材料

师德标兵事迹材料

济宁学院附中 汪淼

我是一名普通的中学教师，19xx年，毕业于原济宁师专的我，意气风发地走进学校的大门，十几年来，笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却让我记忆犹新。

一、 倾心育苗，付出一片真爱

关心学生、爱护学生、严爱相济，是我一贯的指导思想。由于所学专业的缘故，我立足于从思想上帮助学生树立正确的人生观，对好学生，激励他们继续上进；对后进生，她挖掘他们的闪光点。帮助他们树立正确的价值观，崇尚真善美，明辨是非善恶。

二、 钻研业务，教学成果优秀

在教学中，我长期担任思想品德课的教学工作，积极推进教育教学改革，教书育人、热爱学生，取得了较好的成绩。在19xx年首届市级基本功比赛中，我获得了一等奖的好成绩。后又经过进修和积累，于20xx年市级优质课评选中，我执教的《让友谊之树常青》一课获得一等奖。20xx年山东省优质课评选中，我执教的《如何做到对自己的行为负责》一课获得一等奖。20xx年，我经过不懈的努力，在全国优质课评选中，获得一等奖的好成绩。并于20xx年3月参加了市教研室组织的送课下乡活动，得到好评。同时，还在省教研室的指导下，录制了《保护环境》一课的光盘，配合教参发行。目前，我还承担了市级教科研课题《活动课在思想品德课中的应用》的研究，取得了突破性的进展。

三、无私奉献，树立师德典范

在教书育人过程中，教学仅仅是工作的一个方面，而教师的榜样作用是育人更加重要的一方面。我时时处处注意自己的教师形象，实践着自己的人生价值与追求。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年，一名普通的共 产 党员，我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌上征程，我将一路放歌，让爱与责任与我同行。