纳雍中学卫生工作总结

纳雍中学卫生工作总结

时间过的好快,转眼一年又结束了,回想一年来我校的卫生工作,有成绩,也有不足,现总结如下:

一、环境卫生:

1、教室:室内地面整洁,桌凳排放整齐,室内张贴的名人名言能鼓舞学生增强信心,提高学习动力;学生定情轮换座位,室内通气透光都很好。

2、校园卫生:各班的班主任每天都带领学生打扫各班卫生区域,学生对自己班级的卫生区域打扫、保持的很好,学校的后勤人员根据季节的不同,不断地对校园进行美化、绿化。这样,全校师生共同创建了一个安静、清新、优美、气氛协调的环境,使校园成为发展学生精神文明的阵地,起到了陶冶学生性格、净化学生心灵的作用。

3、宿舍:学生宿舍是住校生生活的一个非常重要的场所,它的卫生状况如何,直接关系到学生的身心健康。在日常的教育教学活动中,学校领导以及教师都非常重视学生宿舍卫生工作。为保证学生宿舍的卫生,学校领导、班主任及保健教师共同制订了宿舍卫生保洁制度,包括值日生制度,学生个人卫生公约,卫生检查制度以及相应的奖惩、措施,并做到宿舍卫生管理有专人负责,每个学生宿舍的管理分工明确,循环有序,每天一小扫,每周一大扫,每个学生的被褥、鞋袜整理的都很好,日常生活用具摆放的很整齐。

二、学生日常生活卫生:学校安排了合理的作息时间,通过黑板报、广播、讲座,宣传一些有关日常卫生常识,如平时随身待手绢,常剪指甲,常理发,勤刷鞋,勤换袜,勤换内衣,早晚洗脸,睡前洗脚,自用牙刷,自用水杯等。大部分同学,特别是女同学这些日常卫生做的很好,这不仅有助于个人身心健康发展,也能在人际交往中给人以舒适、愉快的感觉。

三、学生心理卫生:现在的中学生大部分是独生子女,由于在家父母的娇生惯养,百依百顺,过分溺爱,使得他们的自我中心主义特点得不到自然消退,形成了过分自私自利,狂妄自大,而又缺乏意志力和吃苦精神,盲目的争胜心理常常使他们产生强烈的嫉妒心,焦虑、依赖、孤独这都是学生常见的现象。再对这一实际,我们学校采取了大量的措施,如开校会、班会,利用板报、广播,个别谈心等方式对学生进行道德教育,法制教育和理想、思念教育,使他们不但获得知识、技能,更重要的是获得了正确的理想、信念,人生观和世界观,形成正确的自我意识,健康的个性和良好的道德品质及顽强的意志品质。

四、学生健康检查与预防接种,学生查体前将记录表填好班级、姓名、性别、出生年月日,然后按体检项目的次序进行检查,记录表一律存档。在防疫问题上,我校积极配合卫生院做好这项工作,学生全部进行防疫,这样提高了群体免疫水平,一年来,我校无传染病大流行。

五、日常诊疗工作:学校领导对此非常关心,十分重视,在资金非常困难的情况下,拿出一定的资金购买了一些药品,在学校领导的支持下,卫生室里能给师生处理头痛、腹痛、小外伤等一些小毛病,这样降低了学生的因病缺课率,也避免了大事小事往外跑的现象。 总之,一年来,学校的卫生工作取得了一些成绩,但也还存在少问题,如学生的早恋,

20xx年x月

 

第二篇:中学卫生工作总结

XX中学卫生工作总结

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,本学期,我校认真落实《学校卫生工作条例》和上级有关文件精神,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,营造良好的校园环境。现将主要工作和成效总结如下:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

我校十分重视卫生工作,专门成立了以一把手校长为组长、分管副校长为副组长、班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,并形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,并能合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《传染病应急预案》、《甲型H1N1流感防控方案》、《甲型H1N1流感防控预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、健康教育、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、坚持健康教育,加强卫生管理

我校把健康教育纳入教学计划,每两周安排一节健康教育课,执教健康教育的教师,在每学期开始,都要订好本学期的健康教育计划,备好健康教育课,真正做到“课时有安排,上课有教案,考核有记录,成效有评价”。学期中途还安排1-2次的健康教育专题讲座,邀请卫生院的医生或防疫工作人员,到校进行卫生保健等知识的宣传,并通过黑板报、广播、宣传橱窗等宣传阵地,及时进行卫生知识的宣传教育。同时,学校积极配合卫生防疫部门做好学生常见病、传染病的防治工作,积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。结合望都镇卫生保健站每学年对每个学生进行一次体格检查,并建立健全了每个学生的健康档案,将每次体检情况进行

整理、统计、分析,制作图表和公布结果,对体格检查中发现学生有器质性疾病的,主动配合学生家长做好转诊治疗;对残疾、体弱学生,加强医学照顾和心理卫生工作,从而控制了学生常见病、多发病的发生。

三、抓检查评比,落实规章制度

结合实际,我校开展了《班级星级管理验收》活动,学校成立卫生督导小组,每个班级选出卫生督导员,每天对各班卫生情况进行检查,打分并记录下来,每周进行总结,并对卫生工作好的班级在周一升旗时颁发流动红旗。这样在学校形成了你追我赶的良好风气。

四、严密防控甲型H1N1流感疫情

自甲型H1N1流感疫情爆发以来,我校全体师生高度重视,迅速行动起来,积极做好防控甲型H1N1流感的各项工作:

1、迅速成立了防控甲型H1N1流感工作领导小组,制定了紧急预案,完善了各项防控制度。

2、把有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课,增强学生自我防护意识和能力。

3、通过橱窗、黑板报、校报、广播、国旗下讲话、下发宣传材料等各种渠道,向广大师生和家长宣传防控甲型H1N1流感的知识。

4、坚持晨午检、外来人员测体温登记、定期消毒和因病缺勤病因追查与登记制度,做到 “早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。

5、坚持搞好学校和学生个人卫生,教室里勤通风;每天嘱咐学生勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等。

6、坚持卫生消毒制度,并做好记录。学校还与每位教师签订了甲型H1N1流感防控责任书,明确规定:一旦因教师玩忽职守发生疫情,将严肃追究其责任。

由于我们思想重视,行动迅速,措施得力,我校防控甲型H1N1流感工作取得了阶段性胜利,全校无一人感染甲型H1N1流感病毒,确保了教育教学工作的正常开展。

五、工作展望

本期工作已经结束,取得了不少成绩,但已经成为过去,在下期工作中,做到扬长避短,认真落实好体育工作的每一个环节,克服实际条件的限制,努力使我校的卫生工作取得更好的成绩,更上一个新台阶。

卫生工作总结

XX中学

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